《旅游心理学》高等教育出版社（第五版） 模块二 旅游服务人员的心理素质 任务三、四 章节过关卷

原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 《旅游心理学》高等教育出版社（第五版） 模块二 旅游服务人员的心理素质 任务三、四章节过关卷 考试时间：90分钟 满分：100分 姓名 班级 学号 1 1、 单项选择题（本题共15小题，每题2分，共30分，多选、错选均不得分） 1. 以下哪项不属于记忆的种类（ ）。 A.形象记忆 B.逻辑记忆 C.情感记忆 D.瞬时记忆 2. 关于记忆的过程，以下哪个描述是错误的（ ）。 A.信息的编码是将信息转化为大脑能够理解和存储的形式。 B.信息的存储是将编码后的信息保存在大脑中 C.信息的提取是将存储的信息完全无损地恢复出来 D.信息的遗忘是记忆信息随时间减弱或消失的过程 3. 下列关于记忆定义的说法中，正确的是（ ）。 A.记忆是大脑对信息的无意识存储和重现 B.记忆是大脑对信息的无意识存储和有意识重现。 C.记忆是人脑对过去经验的反映 D.记忆是人脑对过去经验和现在现实情况的反映 4. 记忆过程中的第一个环节是( )。 A.保持 B.识记 C.再认 D.回忆 5. 形象记忆主要保留的是事物的（ ）。 A.抽象概念 B.理性分析 C.感性特征 D.逻辑判断 6. 逻辑记忆主要涉及哪些内容（ ）。 A.事物的表面细节 B.抽象的概念和公式 C.情感体验 D.运动状态和动作形象 7. 下列哪种记忆类型与深刻的情感体验最为相关（ ）。 A.逻辑记忆 B.情感记忆 C.运动记忆 D.形象记忆 8. 运动记忆主要关注（ ）。 A.抽象概念 B.情感体验 C.操作过的运动状态和动作形象 D.事物的逻辑规律 9. 关于提高记忆力的方法，以下哪项描述是不正确的( )。 A.明确识记的目的和任务可以帮助提高记忆力 B.随意地存放物品不会影响记忆力的培养 C.合理的复习是提高记忆力的关键之一 D.利用联想可以帮助提高记忆力 10. 以下哪种情况会影响记忆力的效果( )。 A.识记的目的不明确 B.记忆材料特点明确 C.复习安排不合理 D.识记过程轻松愉悦 11. 在认识过程中，思维与感知觉的主要区别在于什么( )。 A.思维是高级的认识阶段 B.思维以已有知识为中介 C.思维能反映事物的个别属性 D.思维能反映一类事物的本质和事物之间的规律性联系 12. 在思维的特征中，哪一项描述了思维通过媒介来反映事物本质的能力( )。 A.概括性 B.间接性 C.直接性 D.抽象性 13. 思维的概括性体现在哪里( )。 A.思维能够反映事物的个别特征 B.思维根据外在表现抽象出事物的共同特征 C.思维直接反映具体的事物 D.思维无法处理同类事物 14. 知识经验对思维能力的影响是怎样的( )。 A.知识经验越丰富，思维能力越低 B.知识经验与思维能力无关 C.知识经验越丰富，思维能力越高 D.知识经验只在特定情况下影响思维能力 15. 思维的品质主要包括哪些方面( )。 A.思维的广度和深度、思维的速度和强度 B.思维的准确性和完整性、思维的系统性和创造性 C.思维的独立性和批判性、思维的灵活性和敏捷性 D.思维的连贯性和一致性、思维的清晰性和逻辑性 2、 多项选择题（本题共5小题，每题3分，共15分，多选、错选均不得分） 1. 以下哪些选项是记忆过程的基本环节( )。 A.识记 B.保持 C.遗忘 D.再认 E.回忆 2. 下列哪些属于形象记忆的内容( )。 A.物体的颜色 B.人物的性格 C.音乐的旋律 D.逻辑公式 E.自然景观 F.食物的味道 3. 下列哪些因素有助于人们形成逻辑记忆( )。 A.严密的逻辑思维过程 B.事物的具体表面细节 C.事物内在的本质特征 D.情感体验 E.形象的记忆内容 4. 提高记忆力的方法包括( )。 A.明确识记的目的和任务 B.掌握正确的识记方法 C.进行大量的体育锻炼 D.合理地进行复习 E.利用联想 5. 下列关于思维和感知觉的描述，哪些是正确的( )。 A.思维是人脑对客观事物的直接反映 B.感知觉是认识过程的初级阶段