5.2 植物根的生长 课件-2023-2024学年苏教版生物七年级上册

知识回顾 ⑤ ① ② ③ ④ ⑥ 胚芽 胚轴 胚根 子叶 种皮 胚 茎和叶 连接根和 茎的部分 根 知识回顾 种子萌发条件 自身条件： 外界条件: 胚完整 胚有生命力 一定的水分 充足的空气 适宜的温度 第二节 植物根的生长 本节目标 识别植物根尖的基本结构，说出各部分的主要功能 描述植物根的生长与根尖的关系 一、根尖的结构 第一节 植物根的生长 阅读教材P68至P69的第2段，回答： 1.什么是根尖？ 2.根尖的结构，从顶端向上，依次包括哪几个部分？ 3.填表比较根尖各部分的细胞特点 大 小 大 大 不规则 近似正方形 呈长方形 表皮细胞 形成根毛 一、根尖的结构 第一节 植物根的生长 阅读教材P68至P69的第2段，回答： 4.根一般具有哪些功能？ 第一节 植物根的生长 一、根尖的结构 （一）根尖的定义：从根的顶端到生有根毛的一段 生命活动最旺盛 根尖 根尖 第一节 植物根的生长 一、根尖的结构 （一）根尖的定义：从根的顶端到生有根毛的一段 生命活动最旺盛 （二）根尖的结构： 从顶端向上依次有： 实验：观察植物根尖的结构 A B C D 显微镜下看到 顶端略带一点黄色像帽子是根冠； 稍稍发暗的是分生区； 分生区的上部，白色光滑的部分是伸长区； 长有白色绒毛的区域是成熟区； 根尖的结构 A B C D 第一节 植物根的生长 二、根的生长 植物的种子在适宜的条件下萌发，当胚根突破种皮后，就逐渐发育成根。根的生长是一个动态的变化过程，与根尖的结构有关。根尖的哪些部位和根的生长直接有关呢？ 实验：探究根的生长 取一株幼根长约2cm的红豆幼苗。将根平放，吸去水，用圆珠笔轻轻地画四条横线测量各部分的长度，填入实验记录表中。 实验：探究根的生长 取一株幼根长约2cm的红豆幼苗。将根平放，吸去水，用圆珠笔轻轻地画四条横线测量各部分的长度，填入实验记录表中。 实验：探究根的生长 取一株幼根长约2cm的红豆幼苗。将根平放，吸去水，用圆珠笔轻轻地画四条横线测量各部分的长度，填入实验记录表中。 24小时后再次测量各部分长度并比较 0.1 0.4 0.7 0.2 0 0.3 0.5 0 实验：探究根的生长 0.1 0.4 0.7 0.2 0 0.3 0.5 0 发现根尖中能生长的部位是 分生区和伸长区 根尖中伸长最快的部位是 伸长区 第一节 植物根的生长 二、根的生长 阅读教材P69第3段至最后，回答： 1.填表比较根尖各部分的功能 保护 分裂产生新细胞 细胞迅速伸长 吸收水和 无机盐 保护组织 分生组织 第一节 植物根的生长 二、根的生长 阅读教材P69第3段至最后，回答： 2.根生长最关键的部位是哪个？根生长最快的部位是哪个？ 3.根生长主要是哪些部位作用的结果？ 5.根生长具有哪些特性？ 4.成熟区大量根毛的形成有什么意义？ 第一节 植物根的生长 二、根的生长 （一）根的生长 1.根生长是分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长的结果 最关键 最快 2.根冠的作用是 ，成熟区的作用 保护 吸收水分和无机盐 成熟区有大量根毛---增大吸收面积 体现了结构与功能相适应的生物学观点。 观察图片，根生长有具有哪些特性？ 向地性 向水性 向肥性 有利于植物的生长 课堂小结 1.根尖的结构与功能 保护 分裂产生新细胞 细胞迅速伸长 吸收水和 无机盐 保护组织 分生组织 课堂小结 2.根的生长 根生长主要是分生区细胞分裂和伸长区伸长的结果。 最关键 最快 3.根的生长特性 课堂小结 1.从根的顶端到生有根毛的一段叫（　　） A.根冠　　 B.根尖　　　C.根　 　D.成熟区 2.根吸收水和无机盐的主要部位是（　　） A.根冠　　　B.分生区　　C.伸长区　D.成熟区 3.在根尖的结构中，有一群近似正方形的细胞，排列紧密，细胞壁薄、细胞质浓、细胞核大，这些细胞位于（ ） A.根冠　　B.分生区　 C.伸长区　　D.成熟区 课堂练习 B D B 4.下列有关成熟区的说法，正确的是（ ） ①成熟区与分生区相接　　　 ②表皮细胞外突形成根毛 ③成熟区位于伸长区的上部 ④吸收水和无机盐的主要部位 A.①②③　　B.②③④　　C.①②④　　D.①③④ 课堂练习 B 5.植物体吸收水和无机盐的主要器官是（　　） 　　　 A.根　　　　　B.根系　　　　C.