内容正文:
皖西当代职业中专高二年级第二次月考
物理
全卷满分100分,考试时间75分钟。
考生注意:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回
一、单项选择题:本题共8小题,每小题4分,共32分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 如图所示,其中不表示交变电流的是( )
A. B. C. D.
2. 下列仪器利用安培力的是( )
A. 磁电式电流表 B. 显像管
C. 速度选择器 D. 质谱仪
3. 下列物理情景正确的是( )
A. B.
C. D.
4. 如图所示,一个闭合导体圆环固定在水平桌面上,一根条形磁铁沿圆环的轴线运动,使圆环内产生了感应电流。下列四幅图中,产生的感应电流方向与条形磁铁的运动情况相吻合的是( )
A. B. C. D.
5. 无线话筒是振荡电路一个典型应用。在振荡电路中,某时刻磁场方向、电场方向如图所示,下列说法正确的是( )
A. 电容器正在放电
B. 振荡电流正在减小
C. 线圈中的磁场正在增强
D. 增大电容器两板距离,振荡频率减小
6. 如图所示为降压变压器给用户供电的电路简化示意图,表示输电线的总电阻,滑动变阻器R表示用户端的用电器总电阻,若变压器视为理想变压器,输入电压恒定,电表可视为理想电表,调节R使接入电路的电阻变小,则( )
A. 电压表示数增大 B. 电压表示数增大
C. 电流表示数减小 D. 电流表示数增大
7. 如图所示,由均匀电阻丝做成的正方形金属线框abcd的边长为L,每条边的电阻均为r,处于磁感应强度的大小为B的匀强磁场中,磁场方向与线框平面垂直,b、d两个顶点与电动势为E、内阻为r的电源相连,则线框abcd受到的安培力大小为( )
A. B. C. D.
8. 如图所示为一交流电的电流i随时间t变化的图像,该交流电的电流的有效值为( )
A 7A B. 5A C. 7A D. 5A
二、多项选择题:本题共2小题,每小题5分,共10分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
9. 矩形线框abcd固定放在匀强磁场中,磁场方向与线圈平面垂直,磁感应强度B随时间t变化的图像如图甲所示。设t=0时刻,磁感应强度的方向垂直纸面向里,图乙中i表示线圈中感应电流(规定电流沿顺时针方向为正),F表示线框ab边所受的安培力(规定ab边所受的安培力方向向左为正),则下列图像中可能正确的是( )
A. B.
C. D.
10. 如图所示,两个速度大小不同的同种带电粒子1、2,沿水平方向从同一点垂直射入匀强磁场中,磁场方向垂直纸面向里。当它们从磁场下边界飞出时相对入射方向的偏转角分别为90°、60°,则它们在磁场中运动的( )
A. 轨迹半径之比为1∶2 B. 速度之比为2∶1
C. 时间之比为2∶3 D. 周期之比为3∶2
三、非选择题:共58分。
11. 在探究“变压器的电压与匝数的关系”中,可拆变压器如图所示。
(1)本实验要通过改变原、副线圈匝数,探究原、副线圈的电压比与匝数比的关系,实验中需要运用的科学方法是______。
A.控制变量法 B.等效替代法 C.整体隔离法
(2)下列说法正确的是______。
A.为确保实验安全,实验中要求原线圈匝数小于副线圈匝数
B.变压器开始正常工作后,铁芯导电,把电能由原线圈输送到副线圈
C.变压器原线圈接低压交流电,测量副线圈电压时用多用电表的“直流电压挡”
D.可以先保持原线圈电压、匝数不变,改变副线圈的匝数,研究副线圈匝数对副线圈电压的影响
(3)若变压器原、副线圈的匝数分别为800和400,测得变压器两端线圈的电压为3.8V和8.0V,可知变压器的原线圈两端电压______(选填“3.8”或“8.0”)V;变压器的电压比与匝数比不相等,可能的原因是__________(写出一条即可)。
12. 利用的恒压电源、量程为的电流表(内阻不计)、定值电阻、阻值随长度均匀变化的电阻丝(长度为,总阻值为)、弹簧(电阻不计)、开关、导线,改装成如图甲的测力计。
(1)图甲电路中,定值电阻的阻值至少为___________;
(2)弹簧所受拉力与其伸长量的关系如图乙。若定值电阻为,则电流表的示数与弹簧所受拉力的关系式___________(A),可知由电流表改装的测力计刻度是___________(选填“均匀”“不均匀”)的。当