精品解析：2024年四川省乐山市夹江县初中学业水平适应性考试生物试题

准考证号： 夹江县 2024年初中学业水平适应性考试 生物 2024.4 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)，共8页。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试卷、草稿纸上答题无效。满分200分，考试时间90分钟。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷(选择题共108分) 注意事项： 1.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试题卷上。 2.本卷共36个小题，第1-18小题为地理，第19-36小题为生物，每小题只有一个选项符合题目要求。 一、选择题 (共108分,每小题3分。) 1. 田间除草是农业生产中的重要环节，对于保证农作物的生长和产量具有重要意义。杂草和农作物的关系是（ ） A. 捕食 B. 竞争 C. 寄生 D. 合作 2. 一片森林、一片草原、一块农田，都可以看做一个个生态系统。生态系统的组成成分是（ ） A. 所有的动植物 B. 所有的生物 C. 生物和非生物部分 D. 生产者、消费者和分解者 3. 使用显微镜观察玻片标本，对光时的操作首先是（ ） A. 转动转换器，使低倍物镜对准通光孔 B. 转动转换器，使高倍物镜对准通光孔 C. 转动反光镜，使低倍物镜对准通光孔 D. 转动反光镜，使高倍物镜对准通光孔 4. 下式表示生物体的结构层次，①和②分别是（ ） A. 动物体 植物体 B. 植物体 动物体 C. 孢子植物 种子植物 D. 种子植物 孢子植物 5. 播种有许多要注意的事项，下列相关说法中，不合理的是（ ） A. 一般选择春天播种 B. 播种前要浇适量水 C 播种前往往要松土 D. 施肥，为种子萌发提供营养 6. 准备移栽的茄子、黄瓜等幼苗，根部总是带有一个土团，主要原因是为了（ ） A. 防止水分蒸发 B. 保护根毛 C. 提供营养物质 D. 保温保湿 7. 在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，下列哪一实验步骤是为了保证在实验结果中，检测到的淀粉是在实验过程中形成的? （ ） A. 将天竺葵提前放到黑暗处一昼夜 B. 把天竺葵移到阳光下照射几小时 C. 把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，水浴加热 D. 用黑纸片把叶片一部分从上下两面遮盖起来 8. 你和你的同龄人都在步入一个重要的发育时期——青春期。下列相关说法错误的是（ ） A. 第二性征的出现与性激素的分泌有关 B. 男孩遗精和女孩月经正常生理现象 C. 面对心理困惑时，应当多与师长密切交流 D. 对异性产生朦胧依恋是不正常的心理变化 9. “食不言，寝不语”出自孔子的《论语》。吃饭时不能随便说笑是有其科学道理的，主要是为了（ ） A. 避免食物进入气管 B. 避免飞沫四溅，不卫生 C. 不影响食物的消化 D. 不影响营养物质的吸收 10. 某同学突然抓起一个烫手馒头后，来不及思考就迅速松手。如果用下图表示该缩手反射的反射弧结构模式，则①代表（ ） A. 脊髓中的中枢神经 B. 大脑中的中枢神经 C. 脊髓中的神经中枢 D. 大脑中的神经中枢 11. 在百米赛跑中，当我们在起跑线上等待发令枪响的时刻，往往会心跳加速、呼吸加快。这主要是由于下列哪种激素分泌增加的原因? （ ） A. 生长激素 B. 胸腺激素 C. 肾上腺素 D. 甲状腺激素 12. 夏天，受潮的粮食、衣物和皮鞋常常发霉长毛，这是由霉菌引起的。下列关于霉菌特点的叙述中，错误的是（ ） A. 霉菌是一种真菌 B. 霉菌无成形细胞核 C. 霉菌靠孢子繁殖 D. 霉菌属于真核生物 13. 夏天，我们常会把没有吃完的菜肴用保鲜膜盖好，放在冰箱中冷藏。这样做的主要目的是（ ） A 防止水分蒸发 B. 抑制细菌真菌生长繁殖 C 避免营养流失 D. 保持菜肴的形状和颜色 14. 作为一个现代公民，应当理解每种生物都有存在的价值，保护生物多样性就是保护人类自己，我们应当身体力行。下列不属于保护生物多样性措施的是（ ） A. 建立保护生态系统类型的自然保护区 B. 保护生物栖息环境，保护生态系统多样性 C. 为了丰富动植物资源，大力引进外来物种 D. 把濒危物种迁出原地，移入濒危物种繁育中心 15. 下图是染色体和DNA的关系示意图，下列叙述错误的是（ ） A. ③是染色体, 由①DNA 和②蛋白质构成 B. 每种生物体内③的形态和数目是一定的 C. ①中有遗传效应的片段就是基因 D. 体细胞中③是成对存在，①不是 16. 豌豆豆荚的颜色有绿色和黄色两种，绿色(A)对黄色(a)为显性。现将绿色豌豆(Aa)的花粉授在黄色豌豆的柱头上，则所结豌豆的豆荚颜色为绿色的概率是（ ） A. 0 B. 25% C. 50% D. 75% 17. 普通甜椒的种子经过太空漫游后播种，再经过选择，培育成果型增大、产量提高、品质改善的太空椒。太空椒的培育成功，从根本上是因为改变了甜椒的（ ） A. 性状 B. 生活环境 C. 生活习性 D. 遗传物质 18. 下表中预防传染病的方法与传染病预防措施的对应关系，错误的选项是（ ） 选项 方法 预防措施 A 佩戴口罩 切断传播途径 B 隔离病人 切断传播途径 C 接种疫苗 保护易感人群 D 体育锻炼 保护易感人群 A. A B. B C. C D. D 第Ⅱ卷 (非选择题 共92分) 注意事项： 1.考试使用0.5毫米黑色字迹签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答，答在试题卷上无效。 2.本卷共3个大题，第二、第三大题为生物， 第四大题为地理。 二、填空题 (共32分,每空2分) 19. 一农田生态系统中有“农作物→蝗虫→蜘蛛→食虫鸟”这条食物链。某生物兴趣小组对这四种生物体内杀虫剂残留的相对含量进行了分析检测，结果如下图所示。图中甲代表的生物是_____，丙代表的生物是_____。 20. 我国科学家利用荷斯坦奶牛克隆出的高产奶牛，年产奶量达10 吨，是普通奶牛产奶量的3倍多。在克隆奶牛的过程中，将高产奶牛的体细胞作为供体细胞，应取它的____与移去了____的普通奶牛的卵细胞融合。再将这个细胞培养成胚胎后移入代孕母牛体内完成发育。 21. 每年的3月 12 日是我国的植树节。移栽树木时，移栽前剪去部分枝叶，目的是降低植物的_____作用；移栽后给树木打针输液，是为了给植物补充水和提供营养，输液用的针头应插入树木的_____组织中。 22. 下图为某植物在夏季晴朗的一天 24 小时内光合作用和呼吸作用的变化曲线。请根据图示回答： （1）曲线甲表示的是_____作用； （2）曲线乙表示的是_____作用。 23. 同学们听到上课铃声，就会迅速走进教室。这是一种______(填“简单”或“复杂”)反射，反射是_____的基本方式。 24. 感染幽门螺旋杆菌后，会引发胃炎等疾病。幽门螺旋杆菌都是______(填“单”或“多”)细胞的个体，通过_____方式繁殖后代。 25. 国家实施一对夫妻可以生育三个子女的政策。一对夫妻已经生了两个男孩，第三胎生女孩的概率是_____。如果母亲的卵细胞与父亲的含有_____染色体的精子结合成受精卵，那么此受精卵发育成的孩子就是女孩。 26. 接种疫苗是预防传染病的一种简便易行的手段。接种疫苗后，人体内可产生相应的_____，从而提高对特定传染病的抵抗力。接种疫苗后产生的免疫类型属于_____。 四、实验探究题(共14分，每空2分) 27. 如果你翻动花园或庭院中的花盆、砖块或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬动，这就是鼠妇，俗称潮虫。它们似乎总是在阴暗的角落里生活，在光线明亮的地方很少看到。那么，光照条件是否影响鼠妇的分布呢?如果进行实验探究，请回答下列问题： （1）做出的假设是_____。此假设的依据是_____。 （2）实验变量是_____。为了保证鼠妇的分布只能是由于实验探究的变量引起的，实验组和对照组除变量以外，____。 （3）用1只鼠妇做实验行吗?_____,理由是____。 （4）做完实验后,如何处理鼠妇?_____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 准考证号： 夹江县 2024年初中学业水平适应性考试 生物 2024.4 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)，共8页。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试卷、草稿纸上答题无效。满分200分，考试时间90分钟。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷(选择题共108分) 注意事项： 1.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试题卷上。 2.本卷共36个小题，第1-18小题为地理，第19-36小题为生物，每小题只有一个选项符合题目要求。 一、选择题 (共108分,每小题3分。) 1. 田间除草是农业生产中的重要环节，对于保证农作物的生长和产量具有重要意义。杂草和农作物的关系是（ ） A. 捕食 B. 竞争 C. 寄生 D. 合作 【答案】B 【解析】 【分析】生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有共生、寄生、捕食和竞争几种方式。 【详解】A．捕食通常发生在不同物种之间，其中一个物种（捕食者）以另一个物种（被捕食者）为食。在杂草和农作物之间，并没有这种关系，A错误。 B．杂草和农作物在田间共同生长，它们都会争夺有限的水、阳光、矿质营养等资源。这种为了获取生存所需的资源而进行的直接相互作用，被称为竞争，B正确。 C．寄生关系指的是一个物种（寄生者）生活在另一个物种（宿主）的体内或体表，并从宿主体内获取营养。杂草和农作物之间也不存在这种关系，C错误。 D．合作关系通常涉及两个或多个物种之间通过某种方式相互帮助，以实现共同的目标，杂草和农作物之间也不存在这种关系，D错误。 故选B。 2. 一片森林、一片草原、一块农田，都可以看做一个个生态系统。生态系统的组成成分是（ ） A. 所有的动植物 B. 所有的生物 C. 生物和非生物部分 D. 生产者、消费者和分解者 【答案】C 【解析】 【分析】生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的。非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等，它们为生物提供能量、营养和生存空间，生物成分包括生态系统中的全部生物，根据获得的营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者，其中生产者指的是绿色植物，消费者指的是各种动物，分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物。 【详解】A．所有的动植物只是生态系统中的生物部分的一部分，没有包括非生物部分和分解者，A错误。 B．所有的生物只包括了生态系统的生物部分，没有包括非生物部分，B错误。 C．生物和非生物部分共同构成了生态系统，这是生态系统的完整组成，C正确。 D．生产者、消费者和分解者只是生态系统中的生物部分，没有包括非生物部分，D错误。 故选C。 3. 使用显微镜观察玻片标本，对光时的操作首先是（ ） A. 转动转换器，使低倍物镜对准通光孔 B. 转动转换器，使高倍物镜对准通光孔 C. 转动反光镜，使低倍物镜对准通光孔 D. 转动反光镜，使高倍物镜对准通光孔 【答案】A 【解析】 【分析】显微镜的使用过程中对光时有四转：一转动粗准焦螺旋，使镜筒上升；二转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；三转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔；四左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到看到一个白亮的视野。 【详解】低倍物镜具有较大的视野和较低的放大倍数，更容易找到并观察目标。因此，使用显微镜观察玻片标本，对光时的操作首先是转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，A正确，BCD错误。 故选A 4. 下式表示生物体的结构层次，①和②分别是（ ） A. 动物体 植物体 B. 植物体 动物体 C. 孢子植物 种子植物 D. 种子植物 孢子植物 【答案】B 【解析】 【分析】植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的基本单位；组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织；器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成绿色开花植物体。细胞是动物体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。综上分析可知，①是植物体，②是动物体。ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 5. 播种有许多要注意的事项，下列相关说法中，不合理的是（ ） A. 一般选择春天播种 B. 播种前要浇适量水 C. 播种前往往要松土 D. 施肥，为种子萌发提供营养 【答案】D 【解析】 【分析】种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 【详解】A．选择春天播种，是满足种子萌发对温度的需要，故A正确。 B．在播种前浇水，是因为种子萌发时需要一定的水分，故B正确。 C．在播种前松土，是满足种子萌发对空气的需要，故C正确。 D．施肥，种子萌发提供无机盐，故D错误。 故选D。 6. 准备移栽的茄子、黄瓜等幼苗，根部总是带有一个土团，主要原因是为了（ ） A. 防止水分蒸发 B. 保护根毛 C. 提供营养物质 D. 保温保湿 【答案】B 【解析】 【分析】植物吸收水和无机盐的主要器官是根，根适于吸水的特点是根尖成熟区有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水。 【详解】根尖成熟区及其上根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。因此根吸水的主要部位是成熟区的根毛。移栽植物时，往往会造成幼根和根毛受损，而使植物吸水的功能大大下降，造成植物萎蔫或死亡。所以移栽时，需要带大的土坨，目的是减少幼根与根毛的损伤，保护根毛和幼根，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成活，故ACD错误，B正确。 故选B。 7. 在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，下列哪一实验步骤是为了保证在实验结果中，检测到的淀粉是在实验过程中形成的? （ ） A. 将天竺葵提前放到黑暗处一昼夜 B. 把天竺葵移到阳光下照射几小时 C. 把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，水浴加热 D. 用黑纸片把叶片一部分从上下两面遮盖起来 【答案】A 【解析】 【分析】绿叶在光下制造有机物”的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。 【详解】A．把盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜，是通过植物的呼吸作用，将叶片中原有的淀粉运走耗尽，这样实验结果检测到的淀粉是绿叶在光照下进行光合作用制造的，A符合题意。 B．将天竺葵移到阳光下照射几小时，是为了让见光部分进行光合作用，产生淀粉，B不符合题意。 C．把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，水浴加热，是利用酒精进行脱色，C不符合题意。 D．用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖，是为了形成以光为变量的对照实验，这样得出的实验结果更加科学合理，D不符合题意。 故选A。 8. 你和你的同龄人都在步入一个重要的发育时期——青春期。下列相关说法错误的是（ ） A. 第二性征的出现与性激素的分泌有关 B. 男孩遗精和女孩月经是正常生理现象 C. 面对心理困惑时，应当多与师长密切交流 D. 对异性产生朦胧依恋是不正常的心理变化 【答案】D 【解析】 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等内脏器官的功能也显著增强。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，性激素的分泌使得青春期的男性、女性出现第二性征。 【详解】A．进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，A正确。 B．进入青春期后，男生和女生的性器官都迅速发育，男孩出现遗精，女孩会来月经，这都属于正常生理现象，B正确。 C．面对心理困惑时，应当多与师长密切交流，从而克服困难，树立远大的理想，努力学习，C正确。 D．青春期少年性意识开始萌动，对异性产生朦胧的依恋，这是一种正常的生理和心理现象，D错误。 故选D。 9. “食不言，寝不语”出自孔子的《论语》。吃饭时不能随便说笑是有其科学道理的，主要是为了（ ） A. 避免食物进入气管 B. 避免飞沫四溅，不卫生 C. 不影响食物的消化 D. 不影响营养物质的吸收 【答案】A 【解析】 【分析】呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。咽是食物和空气的共同通道。 【详解】咽是食物和空气的共同通道，气管在前，食管在后，气体和食物各行其道，有条不紊，这就要归功于会厌软骨。人们吞咽食物时，喉上升，会厌软骨向后倾斜，将喉门盖住，食物顺利进入食管。下咽动作完成以后，会厌软骨又恢复直立状态，以便进行呼吸。倘若吃饭时谈笑风生就会使会厌软骨来不及向后倾斜，不能及时将喉门盖住，导致食物“呛”入气管的事故发生。所以，俗话讲“食不言，寝不语”，吃饭时不能大声说笑是有科学道理的，故BCD错误，A正确。 故选A。 10. 某同学突然抓起一个烫手的馒头后，来不及思考就迅速松手。如果用下图表示该缩手反射的反射弧结构模式，则①代表（ ） A. 脊髓中的中枢神经 B. 大脑中的中枢神经 C. 脊髓中的神经中枢 D. 大脑中的神经中枢 【答案】C 【解析】 【分析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧。反射弧是参与反射的神经结构基础，其组成是感受器、传入神经，神经中枢、传出神经、效应器。图中①为神经中枢。 【详解】某同学突然抓起一个烫手的馒头后，来不及思考就迅速松手，所以缩手反射是生来就有的非条件反射，控制该反射的神经中枢在脊髓，故ABD错误，C正确。 故选C。 11. 在百米赛跑中，当我们在起跑线上等待发令枪响的时刻，往往会心跳加速、呼吸加快。这主要是由于下列哪种激素分泌增加的原因? （ ） A. 生长激素 B. 胸腺激素 C. 肾上腺素 D. 甲状腺激素 【答案】C 【解析】 【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质，它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，体内激素分泌异常，人会患相应疾病。 【详解】A．垂体分泌的生长激素，能够促进人体的生长和发育，幼年时，如果生长激素分泌过少，会患侏儒症，这种患者主要表现为身体矮小，但智力是正常的，A不符合题意。 B．胸腺激素是由胸腺分泌的一种重要激素，它的作用是用于诱导造血干细胞发育成淋巴细胞，从而增强机体的免疫能力和调节机体的免疫平衡，可有效抵抗不良因素的侵袭，B不符合题意。 C．肾上腺素由肾上腺髓质分泌的一种儿茶酚胺激素。当人经历某些刺激（例如兴奋，恐惧，紧张等）分泌出这种化学物质，能让人呼吸加快（提供大量氧气），心跳与血液流动加速，瞳孔放大，促进糖原分解并升高血糖，促进脂肪分解，为身体活动提供更多能量，兴奋性增高，传导加速，使反应更加快速，警觉性提高。在百米赛跑中，当我们在起跑线上等待发令枪响的时刻，往往会心跳加速、呼吸加快。这主要是由于肾上腺激素分泌增加的原因，C符合题意。 D．甲状腺分泌的甲状腺激素能够促进人体的新陈代谢、促进生长和发育、提高神经系统的兴奋性。幼年时，如果甲状腺激素分泌不足，会患呆小症，主要表现是身体矮小、智力低下等，D不符合题意。 故选C。 12. 夏天，受潮的粮食、衣物和皮鞋常常发霉长毛，这是由霉菌引起的。下列关于霉菌特点的叙述中，错误的是（ ） A. 霉菌是一种真菌 B. 霉菌无成形细胞核 C. 霉菌靠孢子繁殖 D. 霉菌属于真核生物 【答案】B 【解析】 【分析】真菌有单细胞的个体，也有多细胞的个体。真菌的细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。多细胞的真菌由细胞形成菌丝。有些菌丝位于营养物质的上面，称为直立菌丝；有些菌丝深入到营养物质内部，称为营养菌丝。 【详解】霉菌属于真菌，细胞中有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，属于真核生物，靠孢子生殖后代，故ACD正确，B错误。 故选B。 13. 夏天，我们常会把没有吃完的菜肴用保鲜膜盖好，放在冰箱中冷藏。这样做的主要目的是（ ） A. 防止水分蒸发 B. 抑制细菌真菌生长繁殖 C. 避免营养流失 D. 保持菜肴的形状和颜色 【答案】B 【解析】 【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。 【详解】根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，低温低氧或干燥等环境，能抑制微生物的生长和繁殖。因此，把做好的菜肴用保鲜膜盖好，放在冰箱中冷藏，这样做的目的主要是抑制细菌和真菌的繁殖。B正确，ADC错误。 故选B。 14. 作为一个现代公民，应当理解每种生物都有存在的价值，保护生物多样性就是保护人类自己，我们应当身体力行。下列不属于保护生物多样性措施的是（ ） A. 建立保护生态系统类型的自然保护区 B. 保护生物栖息环境，保护生态系统多样性 C. 了丰富动植物资源，大力引进外来物种 D. 把濒危物种迁出原地，移入濒危物种繁育中心 【答案】C 【解析】 【分析】保护生物多样性的主要措施有：①建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。②迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。③建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。④加强法制和教育管理。 【详解】A．保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，也叫就地保护。可见，建立保护生态系统类型的自然保护区属于保护生物多样性措施，A正确。 B．生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物。因此，保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施，B正确。 C．大量引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种可能会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性，C错误。 D．结合分析可知，把濒危物种迁出原地，移入濒危物种繁育中心，属于易地保护，D正确。 故选C。 15. 下图是染色体和DNA的关系示意图，下列叙述错误的是（ ） A. ③是染色体, 由①DNA 和②蛋白质构成 B. 每种生物体内③的形态和数目是一定的 C. ①中有遗传效应的片段就是基因 D. 体细胞中③是成对存在，①不是 【答案】D 【解析】 【分析】（1）①DNA；②蛋白质；③染色体。 （2）染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体；染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，因此基因也是成对存在的。 【详解】A．染色体是细胞核中载有遗传信息的物质，主要由DNA和蛋白质组成。①是DNA，②是蛋白质，③是染色体，A正确。 B．每种生物都有自己特定的染色体数目和形态，这是其遗传特征的一部分。例如，人类通常有46条染色体，而果蝇有8条，B正确。 C．基因是DNA分子上的一个片段，它携带着遗传信息，并控制生物体的性状。只有具有遗传效应的DNA片段才能被称为基因，C正确。 D．体细胞中③染色体是成对存在，一条染色体通常有1个DNA分子，①DNA也是成对存在，D错误。 故选D。 16. 豌豆豆荚的颜色有绿色和黄色两种，绿色(A)对黄色(a)为显性。现将绿色豌豆(Aa)的花粉授在黄色豌豆的柱头上，则所结豌豆的豆荚颜色为绿色的概率是（ ） A. 0 B. 25% C. 50% D. 75% 【答案】A 【解析】 【分析】在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。 【详解】植物的果实是由子房发育而成，其中子房壁发育成果皮，子房壁的基因组成没有发生变化，因此果皮的颜色是由母株的基因决定，与授的花粉没有关系。所以，现将绿色豌豆（Aa）的花粉授在黄色豌豆的柱头上，则所结豌豆的豆荚（属于果皮）颜色与母本一致，都是黄色，而为绿色的概率是0，故A正确，BCD错误。 故选A。 17. 普通甜椒的种子经过太空漫游后播种，再经过选择，培育成果型增大、产量提高、品质改善的太空椒。太空椒的培育成功，从根本上是因为改变了甜椒的（ ） A. 性状 B. 生活环境 C. 生活习性 D. 遗传物质 【答案】D 【解析】 【分析】按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异，可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。 【详解】普通甜椒种子卫星搭载后，在通过强辐射，微重力和高真空等太空综合环境因素诱发植物种子的基因变异，经选择培育成太空椒。因此这种方法能成功是因为从根本上改变了作物的遗传物质，是可遗传的变异，故ABC错误，D正确。 故选D。 18. 下表中预防传染病的方法与传染病预防措施的对应关系，错误的选项是（ ） 选项 方法 预防措施 A 佩戴口罩 切断传播途径 B 隔离病人 切断传播途径 C 接种疫苗 保护易感人群 D 体育锻炼 保护易感人群 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【分析】传染病是由细菌、病毒或寄生虫等病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。因此，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】A．佩戴口罩能有效阻止飞沫、灰尘等微粒进入呼吸道，从而降低感染病毒的风险。这确实属于切断传播途径的措施，A正确。 B．隔离病人是为了防止病原体从病人身上传播给其他人。这是通过控制传染源的措施预防传染病流行的，B错误。 C．接种疫苗是通过使人体产生特异性免疫来预防传染病，它针对的是那些容易被感染的个体，即保护易感人群，C正确。 D．体育锻炼更多地是提高个体的身体健康水平，属于保护易感人群，D正确。 故选B。 第Ⅱ卷 (非选择题 共92分) 注意事项： 1.考试使用0.5毫米黑色字迹签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答，答在试题卷上无效。 2.本卷共3个大题，第二、第三大题为生物， 第四大题为地理。 二、填空题 (共32分,每空2分) 19. 一农田生态系统中有“农作物→蝗虫→蜘蛛→食虫鸟”这条食物链。某生物兴趣小组对这四种生物体内杀虫剂残留的相对含量进行了分析检测，结果如下图所示。图中甲代表的生物是_____，丙代表的生物是_____。 【答案】 ①. 农作物 ②. 食虫鸟 【解析】 【分析】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者……注意起始点是生产者。（2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。 【详解】有些有毒物质如重金属、化学农药等，化学性质稳定，在生物体内是难以被分解、无法被排出的，因此有毒物质会沿着食物链传递并逐级富集积累。所以图中是四种生物构成的一条食物链为甲→乙→丁→丙，对应食物链农作物→蝗虫→蜘蛛→食虫鸟，所以甲代表的生物是农作物，丙对应的生物是食虫鸟。 20. 我国科学家利用荷斯坦奶牛克隆出的高产奶牛，年产奶量达10 吨，是普通奶牛产奶量的3倍多。在克隆奶牛的过程中，将高产奶牛的体细胞作为供体细胞，应取它的____与移去了____的普通奶牛的卵细胞融合。再将这个细胞培养成胚胎后移入代孕母牛体内完成发育。 【答案】 ①. 细胞核 ②. 细胞核 【解析】 【分析】克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎。当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞核者基因相同的动物。它是一种无性繁殖技术。 【详解】由分析可知，在克隆奶牛的过程中，将高产奶牛的体细胞作为供体细胞，应取它的细胞核与移去了细胞核的普通奶牛的卵细胞融合，形成重组细胞。再将这个细胞培养成胚胎后移入代孕母牛体内完成发育。 21. 每年的3月 12 日是我国的植树节。移栽树木时，移栽前剪去部分枝叶，目的是降低植物的_____作用；移栽后给树木打针输液，是为了给植物补充水和提供营养，输液用的针头应插入树木的_____组织中。 【答案】 ①. 蒸腾 ②. 输导 【解析】 【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。 【详解】移栽树木时，移栽前剪去部分枝叶，目的是降低植物的蒸腾作用，减少水的散失，有利于成活；移栽后给树木打针输液，是为了给植物补充水和提供营养，输液用的针头应插入树木的输导组织中，导管可负责运输水和无机盐。 22. 下图为某植物在夏季晴朗的一天 24 小时内光合作用和呼吸作用的变化曲线。请根据图示回答： （1）曲线甲表示的是_____作用； （2）曲线乙表示的是_____作用。 【答案】（1）光合 （2）呼吸 【解析】 【分析】（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。 （2）图中，甲曲线只在白天进行，表示光合作用，乙曲线一直都在进行，表示呼吸作用。 【小问1详解】 从图中可以看出，曲线甲在白天（6点至18点）数值较高，而在夜晚（18点至次日6点）的数值较低，甚至接近零。这与光合作用的特征相符，因为光合作用在白天进行，夜晚停止。 【小问2详解】 曲线乙在一天24小时内都有数值，且数值相对稳定，没有大的波动。这与呼吸作用的特征相符，因为呼吸作用在白天和夜晚都会进行。 23. 同学们听到上课铃声，就会迅速走进教室。这是一种______(填“简单”或“复杂”)反射，反射是_____的基本方式。 【答案】 ①. 复杂 ②. 神经调节 【解析】 【分析】反射分为条件反射（复杂反射）和非条件反射（简单反射）；非条件反射（简单反射）是指人生来就有的反射，而条件反射（复杂反射）是人通过长期生活积累的经验形成的反射。 【详解】结合分析可知，同学们听到上课铃声，就迅速走进教室，这类反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，也叫条件反射（复杂反射）。该反射是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式，所以反射是神经调节的基本方式。 24. 感染幽门螺旋杆菌后，会引发胃炎等疾病。幽门螺旋杆菌都是______(填“单”或“多”)细胞的个体，通过_____方式繁殖后代。 【答案】 ①. 单 ②. 分裂 【解析】 【分析】幽门螺旋杆菌属于细菌，细菌是单细胞微生物，其基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域。 【详解】幽门螺旋杆菌是一种细菌，属于单细胞生物，它们由一个细胞构成，具有完整的生命活动功能；其生殖方式为分裂生殖，即一个细菌分裂成两个细菌，长大以后又能进行分裂，这种快速的繁殖能力使得幽门螺旋杆菌能够在短时间内大量增加，但也可能导致感染难以控制。 25. 国家实施一对夫妻可以生育三个子女的政策。一对夫妻已经生了两个男孩，第三胎生女孩的概率是_____。如果母亲的卵细胞与父亲的含有_____染色体的精子结合成受精卵，那么此受精卵发育成的孩子就是女孩。 【答案】 ①. 50% ②. X 【解析】 【分析】在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子，女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定。由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的。 【详解】人的体细胞内的23对染色体，其中包括22对常染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，人的性别遗传如图所示： 由图解可知，一对夫妻已经生了两个男孩，第三胎生女孩的概率是50%。如果母亲的卵细胞与父亲的含有X染色体的精子结合成受精卵，那么此受精卵发育成的孩子就是女孩。 26. 接种疫苗是预防传染病的一种简便易行的手段。接种疫苗后，人体内可产生相应的_____，从而提高对特定传染病的抵抗力。接种疫苗后产生的免疫类型属于_____。 【答案】 ①. 抗体 ②. 特异性免疫 【解析】 【分析】第三道防线主要由免疫器官（扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、脾等）和免疫细胞（淋巴细胞、单核/巨噬细胞、粒细胞、肥大细胞）借助血液循环和淋巴循环而组成的。第三道防线是人体在出生以后逐渐建立起来的后天防御功能，特点是出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因而叫做特异性免疫（又称后天性免疫）。 【详解】接种疫苗在免疫学上属于抗原，接种后，可刺激体内淋巴细胞产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。接种疫苗后产生的免疫只针对某一特定的病原体或异物起作用，属于特异性免疫。 四、实验探究题(共14分，每空2分) 27. 如果你翻动花园或庭院中的花盆、砖块或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬动，这就是鼠妇，俗称潮虫。它们似乎总是在阴暗的角落里生活，在光线明亮的地方很少看到。那么，光照条件是否影响鼠妇的分布呢?如果进行实验探究，请回答下列问题： （1）做出的假设是_____。此假设的依据是_____。 （2）实验变量是_____。为了保证鼠妇的分布只能是由于实验探究的变量引起的，实验组和对照组除变量以外，____。 （3）用1只鼠妇做实验行吗?_____,理由是____。 （4）做完实验后,如何处理鼠妇?_____。 【答案】（1） ①. 光会影响鼠妇的分布 ②. 鼠妇总是在阴暗的角落里生活，在光线明亮的地方很少看到 （2） ① 光 ②. 其他条件都保持相同 （3） ①. 不行 ②. 只用1只鼠妇误差很大 （4）把鼠妇放回适合其生存的自然环境中 【解析】 【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。 【小问1详解】 根据题意“它们似乎总是在阴暗的角落里生活，在光线明亮的地方很少看到”，可作出假设：光会影响鼠妇的分布。此假设的依据是鼠妇总是在阴暗的角落里生活，在光线明亮的地方很少看到，即满足单一变量原则。 【小问2详解】 我们要探究的是光照条件对鼠妇分布的影响，因此，实验变量是光照。为了保证鼠妇的分布只能是由于实验探究的变量引起的，实验组和对照组除变量以外，其他条件都相同且适宜。 【小问3详解】 用1只鼠妇做实验不行，因为1只鼠妇数量太少，存在偶然性，如采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错。因此，不能用1只鼠妇，所用鼠妇的数量要多。 【小问4详解】 要爱护实验动物，做完实验后，将鼠妇放回适合它们生存的自然环境中，这是因为实验动物也是生命，我们应该尊重并保护它们。同时，这也是科学研究中伦理道德的要求。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$