5.2 认识大面值的人民币（课件）-2023-2024学年一年级下册数学人教版

第5单元 认识人民币 认识大面值的人民币 2 人教版数学•一年级下册 1 创设情境,导入新课 结合情境,理解新课 目录 练习巩固,拓展提升 总结归纳 2 一、创设情境,导入新课 老师准备开一家儿童银行,现在需要招聘许许多多的员工,你们愿意来帮老师吗? 我这家银行负责的是我们国家的钱,你们还记得老师说过我们国家的钱叫什么吗? 人民币。 今天我们继续来认识人民币。 3 二、结合情境,理解新课 1.复习对全套人民币的认识 10 20 50 100 5 你认识这些人民币吗? 这些人民币的 单位都是元。 2.学习人民币不同面值之间的简单兑换 现在有个客人想把这些钱分别换成全是1元的,我该怎么换给他呢?小组讨论后,用桌面上的学具人民币摆出你们组的结果。 一张5元可以换 张1元 一张10元可以换 张1元 5 10 5 又有一位客人来了,他想要把20元、50元和100元分别换成10元的,又能换多少张呢? 一张20元可以换 张10元 一张50元可以换 张10元 一张100元可以换 张10元 2 5 10 另外一位客人要把100元换成50元,可以换几张?换成20元又可以换几张呢? 一张100元可以换 张50元。 一张100元可以换 张20元。 2 5 看来换