24.1关注生物技术 课件2023-2024学年苏教版生物八年级下册

2024-05-17
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第二节 关注生物技术    
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.93 MB
发布时间 2024-05-17
更新时间 2024-05-17
作者 路直直~ 🍭  
品牌系列 -
审核时间 2024-05-17
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来源 学科网

内容正文:

优质、抗病毒、抗虫、抗寒、抗除草剂等多重优点。 基因工程和转基因技术——转基因植物 如何培育抗病抗虫的转基因作物? 3. 利用转基因技术可以把_或_导入植物细胞,避免或减少_。例如,科学家利用转基因技术将苏云金杆菌体内_的基因导入棉细胞中,使棉花具有良好的_性能,同时农药的_大大降低,从而减少了_。 ~ ~~ 转基 因 虫侵害 虫侵害 外源基因 目前,科学家已经成功培育出具有抗虫抗病特性的转基因作物新品种包括番茄、烟草、棉、水稻、小麦、玉米、油菜、花生、大豆、甘蓝等。 胰岛素是治疗糖尿病的特效药,长期以来只能依靠从猪、牛等动物的胰腺中取,100Kg胰腺只能提取4-5g的胰岛素,其产量之低和价格之高可想而知。 胰岛素分子结构 基因工程和转基因技术——药物 将合成的胰岛素基因导入大肠杆菌,每2000L培养液就能产生100g胰岛素,相当于一吨猪胰脏产生的胰岛素!大规模工业化生产不但解决了这种比黄金还贵的药品产量问题,还使其价格降低了30%-50%! 用类似的方法生产的药物多达60多种,如人体生长激素、干扰素、凝血因子等等。 其他转基因生物 【合作探究】 结合转基因抗虫棉的培育过程示意图,据图回答下列问题: (1)从苏云金杆菌中提取的物质A为_,它在转基因技术中被称为 _基因。 (2)在此过程中,将物质A导入普通棉的_或它的_内。 (3)导入A物质的普通棉细胞经过_能发育成完整植株,是利用了植物细胞的_。 杀虫毒素基因 外源 体细胞 受精卵 组织培养 全能性 汗毛毛囊细胞 几乎一模一样的个体 克隆技术 细胞工程和克隆技术 自学导航(二) 阅读课本P74-75-76“细胞工程和克隆技术”的文字和图片,思考下列问题: 1.什么是细胞工程?什么是克隆技术? 2.描述克隆羊多莉的诞生过程。 1996年,在英国的罗斯林研究所里诞生的多莉羊 多莉诞生于1996年7月5日,1997年首次向公众披露。它被美国《科学》杂志评为1997年世界十大科技进步的第一项,也是当年最引人注目的国际新闻之一。科学家认为,"多莉"的诞生标志着生物技术新时代的来临。 4.胚胎移植 3.体外培养 2.细胞融合 1.核质分离 1 、多利羊是由母羊C生下来的,但为什么他的长相却一点也不像母羊C,而与母羊A几乎一模一样 呢? 因为母羊A提供的是具有遗传物质的细胞核 2、多利羊的诞生过程中母羊B和母羊C 分别取到了什么作用? 母羊B提供了去核的卵细胞、母羊C提供了胚胎发育的场所 思考 胚胎细胞 取出细胞核 去核的卵细胞 同种 发育成新个体 1952年美国蛙的克隆 回眸动物的克隆史 多利羊与以往的克隆动物的最大区别是什么? 他的细胞核来源于高度分化了的体细胞——乳腺细胞,而不是早期的胚胎细胞。 意味着人类可以利用动物身上的一个体细胞培育出这个动物几乎相同的生命体。 科学界普遍认为,多利羊“是有史以来第一次通过成熟体细胞的核移植产生出来的动物后代”。 这一技术因此荣登美国《科学》周刊评出的“1997年是十大科学发现”的榜首。 不经过受精过程而获得新个体的方法。 只在细胞水平上,有计划地改造细胞的遗传结构,培养出人类所需的动植物新品种等的技术。 人工诱导的无性生殖技术 如核移植技术、细胞培养、胚胎移植技术 克隆 克隆技术 细胞工程 克隆的应用 第一只克隆猫首次自然产下三只小猫.研究人员认为,通过改进克隆过程,促成克隆动物繁殖生育,可以挽救那些不能通过正常方式繁殖的动物个体,尤其是挽救那些濒危的野生动物。 2002年5月我国成功繁殖克隆兔体形要比普通兔大许多 课堂小结 1、下列生物均是在现代生

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