内容正文:
四年级下册
Unit 5 Seasons期末核心考点集训
· 考点一:字母i的发音
· 字母i发 /aɪ/ 如:like Chinese kite time
· 提优 ① i在重读开音节中读/aɪ/。例如:Friday drive
② i在重读闭音节中i读/ɪ/。例如:big city dish
[典例精讲] 从下列每组单词中选出画线部分读音不同的一项。
( )1. A. kite B. white C. this D. like
( )2. A. nice B. winter C. nine D. time
( )3. A. night B. is C. this D. drink
( )4. A. fine B. Chinese C. bike D. spring
[答案] 1. C 2. B 3. A 4. D 5. B
· 考点二:词汇
单词
四会
season 季节 spring春天,春季 warm 温暖的,暖和的 summer 夏天,夏季
hot 热的,炎热的 autumn秋天,秋季 cool凉爽的,凉快的
winter冬天,冬季 cold冷的,寒冷的
三会
fly 放(风筝、飞机模型等) kite 风筝 picnic 野餐
fine 晴朗的 hey嘿,喂 whose 谁的
词组
four seasons 四季
in spring 在春天
fly kites 放风筝
go boating 去划船
in summer 在夏天
eat ice creams 吃冰淇淋
go swimming去游泳
in autumn在秋天
have picnics 举行野餐
go climbing去爬山
in winter 在冬天
make snowmen 堆雪人
go skating 去溜冰
a fine day晴朗的一天
your jacket你的夹克衫
whose bag 谁的包
on a sunny day 在阳光灿烂的一天
· 考点三:句型
1. In spring/summer/autumn/winter, it is warm/hot/cool/cold. 在春天/夏天/秋天/冬天,天气温暖/炎热/凉爽/寒冷。
2. We go boating/swimming/climbing/skating. 我们去划船/游泳/爬山/滑冰。
3. We fly kites/eat ice creams/have picnics/make snowmen. 我们放风筝/吃冰淇淋/举行野餐/堆雪人。
4. We like spring/summer/autumn/winter. 我们喜欢春天/夏天/秋天/冬天。
5. It's a fine day today. 今天是晴朗的一天。
6. Whose bag is this? 这是谁的包?
· 考点三:语法
语法1: “go+doing”的用法
1.在“go+doing”结构中, go 后可以直接跟动词-ing形式,即动名词形式,表示去做某事。动名词既具有名词性质又具有动词性质。例如:
go boating 去划船
go swimming 去游泳
go shopping 去购物
2.动名词本身没有人称和数的变化。
“go+doing” 作句子谓语时,如果主语是第三人称单数,把 go 转化为第三人称单数形式 goes。
例如:Mike often goes boating in spring.迈克春天经常去划船。
3.除了 go 之外, no, like, what about, how about 等后面也可接动名词形式。例如:
No climbing. 禁止攀爬。
No fishing. 禁止垂钓。
I like singing Chinese songs. 我喜欢唱中文歌曲。
How/What about having a picnic in the park? 在公园里野餐怎么样?
· 语法提优练1
一、用所给词的适当形式填空。
1. We can go ________(boat) in spring.
2. It's too cold for ________(swim)outside.
3. It's time to go ________(skate).
4. No ________(run) in class.
5.—What about ________(make) an apple pie? —Go