2.1世界的物质性（课件）-【高效讲与练】2023-2024学年高二政治高效优质课件+随堂小卷（统编版必修4）

视频：从飞天梦到入苍穹 银河对望 古今向往 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 。 天高地迥 却筑天梯 飞跃辰光 叩问苍穹 第一框 世界的物质性 必修四 哲学与文化 第二课 探究世界的本质 从地球演变看世界的物质性 2 总议题：为什么世界的统一性在于它的物质性？ 议题一： 自然界是谁创造的？ 议题二：人类社会的本质是什么？ 议题三：人的意识从何而来？ 议题一：自然界是谁创造的？ 议学活动一： 1.什么是世界？ 2.自然界是怎么形成的？按照人类的意志产生和发展的吗？ 2.通过视频，结合P17阅读与思考，说明自然界的物质性？ 137亿年前,宇宙是由一次奇点大爆炸形成的。 46亿年前，地球形成，由星际尘埃聚集、坍缩而成。 35亿年前，地球上出现有据可查的最原始的生命。 450万年前,人和猿开始分化，逐渐形成原始人类。 地球和自然界不是按照人的意志去演化发展的 承认物质世界的先在性，是一切唯物主义的共性。 —列宁 一、自然界的物质性 自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界的一部分。 因此，宇宙根本不存在所谓的神或上帝，更不存在神或者上帝创造世界的活动。 （一）自然界在本质上是物质的 无论人们是否喜欢，是否承认，是否认识，它都客观存在着，不以人的意志为转移。 具有可知性，可以被人们发现、探究，可以被人们认识 不依赖于人的意识 （客观性） 无论看得见、看不见，都是客观物质现象，不是精神、意识 能为人的意识所反映 （可知性） 客观实在性 （唯一特性） 物 质 （二）哲学上所讲的“物质” 一、自然界的物质性 含义：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。 《周易》认为，阴阳是天地万物的本原。 老子说：“万物负阴而抱阳，充气以为和。 《尚书》提出“五行”说，把水、火、木、金、土这五种物质元素作为“天所以命万物”的根本。 古希腊哲学家泰勒斯认为，世界的本原是水，大地浮于水上，没有水就没有万物； 赫拉克利特认为，世界是一团永恒的活火，它在一定的分寸上燃烧，在一定的分寸上熄灭。 阅读与思考P18 古代的哲学家为什么会把水、火、原子等看作世界的本原？ 在自然界中，既有姿态万千的山川湖海，也有许多看不见、 摸不着却又真实地存在着的事物和现象，如磁场、超声波、 紫外线等。从哲学上看这些事物有什么共性？ 一、自然界的物质性 你 我 人 猫、狗 动物 花草 生物 日月星辰、 山川湖泊 看得见的物质形态 磁场、超声波 看不见的物质形态 物质【共性】 物质的具体形态【个性】 物一、自然界的物质性 质≠物质的具体形态 将物质的概念等同于物质的具体形态就会陷入古代朴素唯物主义哲学的观点 9 区分1：物质和具体物质形态 哲学上讲的物质概念 具体的物质形态 区 别 特性 唯一特性是客观实在性 （共性） 除客观实在性以外，还有其自身的个别属性（个性） 存在状态 抽象的、永恒 、 不生不灭 具体的、多变的、有生有灭 联系 ①物质是对万事万物即具体的物质形态的概括抽象；（相加×） ②具体的物质形态是物质的具体表现; ③二者是共性与个性，一般与个别、抽象与具体的关系 而不是整体与部分、多数与少数的关系 物质≠具体的物质形态； 物质≠万事万物的总和 议题二：人类社会的本质是什么？ 人是由古猿进化而来的。由于地球自然条件的变化，一部分古猿逐步由森林迁徙到草原，其生活方式也由林栖转变为地栖。地栖的生活方式对古猿的协同行动、群体规模、组织程度等都提出了较高的要求。生活环境的变化成为推动人类社会形成的一种自然因素。 议学活动二：是什么原因促成了由古猿的生存环境到人类的社会环境，由古猿的群体结构到人类的社会结构的转变? 二、人类社会的物质性 1.从产生看：人类社会是物质世界长期发展的产物。 劳动 改变了人的生理结构， 形成了手脚分工 使猿脑变成了人脑， 形成了语言和意识 使人结成了社会联系， 形成了社会关系 劳动创造了人和人类社会 》》》》》》》》》》》》》》》》》》 》》》》》》》》》》》》》》》》》》 2.从构成看：人类社会在本质上是一个客观的物质体系。 构成社会物质生活条件的基本要素 地理环境 人口因素 生产方式 客观的、物质的 构成社会物质生活条件的基本要素 地理环境 二、人类社会的物质性 》》》》》》》》》》》》》》》》》》 》》》》》》》》》》》》》》》》》》 生 产 方 式 生产力 生产关系 客观的 物质的 劳动者 劳动资料 劳动对象 生产资料的所有制关系 人们在生产中的地位和相互关系 产品的分配关系 物质 关系 不能随意改变 二、人类社会的物质性 》》》》》》》》》》》》》》》》》》 》》》》》