内容正文:
安徽省2023—2024学年度八年级阶段质量检测
语文
▶下册第一、二、三单元◀
注意事项:
1.满分为150分(其中卷面书写占5分),答题时间为150分钟;
2.请将各题答案填写在答题卡上。
一、语文积累与运用(35分)
1. 默写。
(1)诗文寄情。《关雎》中的“关关雎鸠,在河之洲。____,_____”,通过“兴”的表现手法,写出了男青年对文静美好的女子的爱慕之情;《蒹葭》中的“_____,______”,通过写主人公逆流追寻伊人时觉得道路艰险且曲折的感受,表达了主人公的无奈之情;王勃《送杜少府之任蜀州》中的“______,_____”,通过写自己与友人处境相同,表达了诗人对友人的安慰之情。
(2)阅读经典诗文,欣赏如画美景。读《望洞庭湖赠张丞相》中的“______,________”,仿佛看到了洞庭湖水涨湖平、水天合一的宏伟景象;读《小石潭记》中的“____,________”,仿佛看到了小石潭溪水蜿蜒前行、时隐时现的有趣情景。
2. 请运用积累的知识,完成小题。
他们凭他们的智谋和biàn才,给人家划策,办外交,谁用他们就帮谁。他们是职业的,所图的是自己的功名富贵;帮你的时候帮你,不帮的时候也许害你。翻fù,在他们看来是没有什么的。本来呢,当时七雄分立,没有共主,没有盟主,各干各的,谁胜谁得势。国际间没有是非,爱帮谁就帮谁,反正都一样。苏秦说连横不成,就改说合纵,在策士看来,这正是当然。张仪说舌头在就行,说是说非,只要会说,这也正是职业的态度。他们自己没有理想,没有主张,只求揣摩主上的心理,拐弯抹角投其所好。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
biàn( )才 翻fù( ) 合纵( ) 揣( )摩
(2)“投其所好”在文中的意思是________。
(3)朱自清格外重视《经典常谈》这本书的普及性和通俗性,不夸奇炫博,不故作高深,读起来明快利落,不蔓不枝。请从语段中选取一例简要分析。
(4)选择性阅读是阅读《经典常谈》的好方法。如果你对历史感兴趣,可从《①___〉第八》《〈史记〉〈②__>第九》读起;如果你对诗歌感兴趣,则可以阅读《〈③__〉第四》等。
3. 复兴学校开展以“倡导低碳生活”为主题综合性学习活动,请你参与。
(1)下边是宣传手册封面的一部分,如果按照“字体美观,和谐统一”的原则,填入方框中的选项是( )
A. B. C. D.
(2)下面是八年级(3)班班委会拟写一份“低碳生活倡议书”,其中有一些问题,请你帮忙修改。
低碳生活倡议书
各位同学:
【甲】生存环境日益恶化是当今全球面临的重大问题,遏制气候变暖,保护地球家园,是共同的人类使命。为此,我班班委向同学们发出以下倡议:
首先,我们要有低碳生活的意识,并积极地向身边的人宣传低碳生活的好处。
其次,【乙】我们要参与到低碳生活中来,要杜绝使用一次性制品、减少垃圾的产生。最后,我们要加快发展低碳生活的步伐,要形成个人带动家庭、家庭推动社会的良好局面。
2024年4月22日
八年级(3)班班委会
①【甲】处画线句有语病,请提出修改意见
②【乙】处画线句有一处标点使用不当,请你提出修改意见。
③倡议书的格式有一处不规范,请你提出修改意见。
(3)下边是活动中征集到的一张宣传画,请描述这幅宣传画的内容,并简述其设计上的巧妙之处。
二、阅读(55分)
【一】(23分)
请阅读下面的文字,回答问题。
赶早去吃牛肉馍
李丹崖
①一人一几案,两把菜刀三口平底锅,众食客排队翘首以待。这就是故乡亳州清晨众人排队购买牛肉馍的场景。
②晨光熹微,赶早的人已经起来了,在古城的街巷中遛弯散步,也顺便拎着两笼啁啾的鸟雀在涡河边晨练半个时辰。接下来,他们要做的事情,就是吃早饭。亳州人吃早饭多半第一选择的是牛肉馍。
③牛肉馍的烹饪历史源于元朝。那时候,北方的回民南迁,亳州城西关等地成为回民的聚居区。回民在日常生活中烹牛宰羊,以此为主要食材。他们会把大块的牛肉卖掉,在牛骨等关节上的细碎牛肉,他们也舍不得扔。他们就用这些牛肉,辅以红薯粉丝、面粉、中药材、佐料等做成了牛肉馍。
④深秋的故乡原野,弥漫着一派成熟的气息。新收下来的红薯被做成粉丝,粉丝用开水泡发后,剁成两毫米长度的小段,拌上八角、茴香、花椒、胡椒、草果、香叶等数十种秘制香辛料粉末,撒上食盐,切上葱姜末,与牛肉馅调拌匀称后,再把这些馅料包裹在面团中,用手掌按压成饼状,然后用两把菜刀抄起白生生的牛肉馍下入锅中,煎、烤、烹、炸一通操作,看得人眼花缭乱。十分钟许,香味飘散得满世界都是。
⑤再看那牛肉馍,焦酥金黄,放在几案上,咔嚓一下切开,一股香氛瞬间飘散开来,牛肉的香、粉丝的鲜、佐料的馥郁一股脑儿撩人口腹,被切成一块块三角形的牛肉馍,放入白瓷盘中,人们端着盘子,