内容正文:
第二单元 做聪明的消费者
单元练习提升优质课件
统编版《道德与法治》四年级 | 下册
单元知识结构图
做聪明的消费者
买东西的学问
1.学习购物常识和技巧
2.养成文明购物的习惯
3.培养维权意识
合理消费
1.能够辨明合理与不合理的购物要求
2.学会合理比较、自我克制等方法
3.学会合理消费和开支,树立正确好习惯
有多少浪费本可避免
1.了解浪费的危害
2.养成勤俭节约的习惯|
填空题
1
填空题答题要点
填空题考察学生对知识的再现记忆,考试前对填空题作画线,组织时间进行背诵,听答、互相提问以提高正确率。有些空根据句子是可以以自己的理解进行填空的应大胆作答。
1. 勤俭节约是中华民族的( ),我们要养成勤俭节约的好习惯。
2. 正规商品的外包装上一般都有( )、( )、( )等内容,这是我们了解商品信息的重要渠道。
3. 通过合理( )、自我( )等方法,我们可以学会作出正确的购物选择。
4、消费者协会投诉电话是( )。
5、经营者不得对消费者进行( )、( ),不得搜查消费者的( )。
填空题
1
厂名厂址
传统美德
使用说明
生产日期
比较
克制
12315
侮辱
诽谤
身体
5、节约粮食是习惯,更是美德。大家都从( )做起,从( )做起。
6、在购物过程中,为了避免购物带来的麻烦和纠纷,在购买物品、接受服务时一定要索要( )。
7、我们在购物时需要培养良好的( ),做一个文明的( )。这既是必要的( ),也是( )的基本要求。
8、消费者协会投诉电话是( )。
9、“由俭入奢易,由奢入俭难”是古人从( )总结出来的自勉警示之语,凝结着古人的( )。
填空题
1
自身
小事
发票
购物习惯
消费者
社会道德
行为规范
12315
生活经验
智慧
请同学们认真复习课本知识,判断下列语句,并在后面打上“√”或者是“X”。
判断题
2
判断题
2
1、如果遇到三无商品或生产日期、保质期数字模糊时,应坚决不买。( )
2、买东西时如果发现售货员少找了你钱,就要和他大吵大闹。()
3、东东到超市卖水果时先尝一尝、捏一捏再决定买不买。( )
4、信用、销售量最重要,顾客评价信息不重要。( )
5、我们购买物品的时候要考虑自己家里的实际情况。( )
6、一个人浪费看起来并不多,但日积月累就是个很大的数目。( )
X
X
√
√
√
X
判断题
2
7. 古诗“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,告诉我们不要浪费粮食。( )
8.当我们的消费权益受到损害时,可以用《消费者权益保护法》来保护自己。( )
9.商家怀疑顾客偷了东西,有权搜查顾客身体或背包。( )
10.我们当下的主要任务是学习,不能盲目攀比和赶时髦。( )
11.请客人吃饭时,妈妈说如果餐桌上的菜都吃完了让人难堪,所以点了很多的菜。( )
x
x
√
√
√
请你将正确答案的序号写到题后的括号里,每小题只有一个答案是正确的。
单 项 选 择 题
3
1. 每年的是3月15日是( )。
A.学习雷锋纪念日
B.国际消费者权益日
C.中国植树节
B
单 项 选 择 题
3
单 项 选 择 题
3
2.下列行为做到勤俭节约的是( )。
A.吃自助餐时,不一次拿太多,吃完再拿
B.食堂打的饭,只吃想吃的,不想吃的扔掉
C.超市离家远,每次去多买点酸奶,喝不完再扔
A
3、下列几位同学的想法哪个是正确的( )。
A.生活节俭了,别人会笑话我家穷
B.提倡节俭应从我做起,从点滴小事做起
C.我自己花钱买的东西,浪费点和别人没关系
B
单 项 选 择 题
3
4、保存好“三包”卡的目的( )。
A.学习使用方法
B.保留购买信息
C.以便维修和退换
C
单 项 选 择 题
3
5、下列各选项中哪些节约资源的行为是我们可以做到的( )。
A.上学时坚持步行,不让家长接送
B.公共厕所的水龙头开大一点洗手
C.最后走出教室的时候关灯
D.去超市买东西,使用一次性塑料袋
C
单 项 选 择 题
3
6、谁是合理消费( )。
A.小茜要求妈妈一周给她买一个