根据方向和距离描述简单的路线（知识讲解+考法提炼+易错提示）-六年级上册数学知识点精讲练（人教版）

根据方向和距离描述简单的路线 1、 基础知识讲解 1.确定物体位置的条件 方向 确定物体位置的条件 距离 2.认识四面八方 类别 定义 具体说明 四面 四面指的是 东、南、西、北四个方向。 东南是指东方与南方之间，西南是指西方与南方之间，东北指东方与北方之间，西北指西方与北方之间 八方 八方指的是东、南、西、北、东南、东 北、西南、西北八个方向。 3.根据方向和距离描述平面图上简单的路线 明确路线图绘制的方向：地图上通常都是按上北、下南、左西、右东来绘制的，如上图已经标出绘制的方向。 描述简单的路线的思路 根据单位长度线段所代表的实际距离,确定新观测点相对于原观测点的距离，如上图距离已经直接给出。 描述路线图时,要先按照行走路线确定每一个观测点，然后以每一个观测点为参照物，再描述到下一个目标行走的方向和距离。 例如：奇思从家出发到商场，先向北走100米到公园，再向东走150米到电影院，然后向东南走180米到商场。 2、 考法技法提炼 考法：根据方向和距离描述简单的路线直接运用 解题方法：描述路线图时,要先按照行走路线确定每一个观测点，然后以每一个观测点为参照物，再描述到下一个目标行走的方向和距离。 例题：小玲上学路线：从家出发向( )走( )米到图书馆，再向( )走( )米到商场，最后向( )走( )米到学校。 【答案】 东南 480 东 730 东北 550 【分析】依据图上标注的各种信息，以及地图上的方向辨别方法“上北下南，左西右东” ，就可以直接填写答案。 【详解】190＋290＝480（米） 180＋270＋280＝730（米） 280＋270＝550（米） 小玲上学路线：从家出发向东南走480米到图书馆，再向东走730米到商场，最后向东北走550米到学校。 3、 易错提示 易错点：不能明确路线图绘制的方向 易错诠释：明确路线图绘制的方向，一般都会在图上进行规定，没有规定的通常都是按上北、下南、左西、右东来绘制的。 例题：如下图，李楠要从第一中学放学后去图书馆，她可以这样乘车：从第一中学向西北方向走一站到少年宫，再向西走2站到图书馆。( ) 【答案】× 【分析】图上的方向是上北下南、左西右东，先确定出发点，再根据图上的方向和各站点的位置确定路线即可。 【详解】她可以这样乘车：从第一中学向东北方向走一站到少年宫，再向西走2站到图书馆。 故答案为：× 易错点2：不能正确辨别方向 易错诠释：描述路线图时,要先按照行走路线确定每一个观测点，然后以每一个观测点为参照物，描述在什么方向时要明确参照物是解题关键，可以借助图例判断。 例题2：小明从家出发，先向东走150米，再向北走150米，这时他在家的北面。( ) 【答案】× 【分析】如下图，图上方位是上北下南，左西右东，小明在家的右上方，所以这时他在家的东北面，据此即可解答。 【详解】根据分析可知，小明从家出发，先向东走150米，再向北走150米，这时他在家的东北面，原说法错误。 故答案为：× 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$