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运城市盐湖区2022-2023学年 我认为曹操无礼于 这个称号. “种何以不汗?“对日:“提我果兼,干不兼出。 第二学期期末卷 因为 【注雅引工语:好…说。正我儿:奉皇者的合令进见 【活动四]读世界,簧世间美最{6分) 1.《中氏之子)与(桥氏之子》都出自南朝刻义庆编写的 五年级语文 5.(1)大千世界,一道城景,便是一种文化。我们领略了各具特 三(1分) (时间:1分钟满会:1阳分,其中卷西分5会】 色的赋界风景,如水城威尼斯独特的交通工其 2.联系上下文和字其里的释义,猜测下面句中加点字的意思 “读”,是一种能办,一种审美,一种文化。品诗文卫的情 被称为“ ”的荷兰:还了解了一些我国的世界 〔填序号)(2分》 志,同生浩中的百态,观史书中的人物,续头脑中的思维…本 文化透产,我所知道的中国世界文化遗产有 令:0上毁对下极发出的指示。命~1军~。四使:止 李期,玉(1)在开假了“探寻古今中外文化之旅”的主题活动, 等。(4分) ~人振奋1~他左右为难。0时节:季节。时~1夏一 以下是他们的活动内客,请和他们一起完成和关内客吧 (2)世间美景,一动一静,皆是风情,请使用动静箔合的写法 0古代官名。县太史~。自美好,兽。一名 一、读 书(28分】 写写夏日的夜晚: (1》钟顿钟会少有令誓( 【活动一】续诗词,品古人情志{8分】 (2分1 (2)可令二子米() 1,诗间里品童年:“我童归去横牛背, 【活动五]读人生,品众生百态(6分】 3.请将杨氏之子的国容补充完整。(2分】 童年是年背上整扬的苗声:” ,也傍菊 6.(1)众生百态,一样性格.便是一种人生。我们见试了伟人的 儿应声答羽:“ 阴学种瓜“,童年是桑树下种瓜的儿童:“推子金猛脱晓冰, 伟大之处,如 的军神“刘怕承, 的 4.面对线文帝的询问,钟麓和钟会的日答分判是什么?请抄写 ”,童年是相子脱体穿丝的天真活 革命工作者方志傲:同样也见识了平凡人的鲜明特点,如 下来,(2分) 泼 的小嘎子, 的严监生-(4分) 2.诗词甲品相当:爱国是陆游笔下 ,南 (2)在学习过程中,我还学到了很多描写人物的方法。请从 望王师又一年”的忧国优昆:爱国是诗人 刺闻解廷 下面的三个场景中速择一个,运用两种人物描写方法写一 5.杨氏之子和神氏之子的风答都堪称绝妙。神氏二子的可答 收复失地,“到外忽传收蓟北, ”时的 可(2分) 妙在何处?《4分》 喜极而管:王昌脸则借黄沙百成穿金甲。 例:青篷光愤粉地注视着敌人的火力点,包特过身来整 中氏二子的创容妙在: ”的诗句表达了将土们 定地对营参谋长就:“参流长,请记这个任条交路我吧!” (二)读故事,析思细过程(【0分】 【活动二】读珠帖,感书法奥妙13分] 运动会夺冠 与好友分别 神舟十大号成功发射 鲨鱼 3.这学期,我打又认识了一位书法名家。右图是他的书 叫大 托尔斯泰 法作品,使就是 (时期)著名的书法家 ①我们的军舰停掌在非河的海厚迫。白天限凉快,海上吹 ,能是雷书四大家之一,右图是他的代表作 着凉风,但是德晚的时候,从恢哈拉沙漠吹泉了千燥的热空 (颜看花神》《局部),他的书法作品被脊为 阑 二,读 思(37分 气,天气笑然变得闪热起来 筋,是因为 {一)读古文,识古人妙语1山分1 ②太阳落山之有,制长走到甲校上,大声成速:“湖冰尼! 【活动三】读经典,观百味人生{5分】 材料一: 于是水兵们马上跳进术里去,敢下航有丸,把它检好,使在航有 4.五(1)斯的同学们还搜集到了一解面,如 杨氏之子 见卫练可源水 右阁所示。这制西讲的是《 梁国杨氏平九岁,甚恶嘉。孔君平谓其父,父不在,乃呼儿 ③军靓上还有两个男流张我们在一影。达两个镇于是蔑 》的放事。这个故事进自中国古则 出,为设果,展有杨梅。孔指以示儿日:“此是君家果,”儿应声 光跳连水里去的地们爱得帆布完里人多铜挤,想在大海里比 四大名著之一的《 答日:“ 谁游得快。两个孩子在水里种开四股,桥命朝铺上边有个小简 我还知道这本名著中的其他故事: 材料二 的地方游去 在交流时,同学打对中曹操这个人物看法不一。有人 钟氏之子 ④一个孩子一开始越过了她的网件,但是后泉落后了,这 认为背操才华横溢,足智多谋,是乱肚英维:有人期认为唐操 的敲(y0),钟会少有令整,年十三,魏丈喻闻之,语其父 被于的父亲是个老地手,他站在甲就上须高兴地看着自已心爱 生性多疑、出尔反尔,是乱世虾雄。请结合这木书中其体的 种(y00)时:“可今二子来”于是牧(c)见2。就面有干,帝 的儿子。当他看见元于落后的时候,就嚷着姓斯他的儿子:“别 故事情节谈谈你的看法。 口:“期而何以汗?”毓对日:“浅改使使,汗出如浆。”复问会: 油气!加把动龙哪!” 3五年城语文第1美(并6页) 3五年线语文第2冤(是行页) 3五平越语文第3真(