精品解析：云南省昆明市嵩明县2023-2024学年高二下学期4月期中生物试题

2023—2024学年高二下学期期中考试 生物学试卷 注意事项： 1.答卷前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上，并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目，在规定的位置贴好条形码。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 2.考试结束后，将答题卡交回。 一、选择题：本题共20小题。每小题2分，共40分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 蛀牙是由变形链球菌和乳酸杆菌的共同作用引起的。变形链球菌分泌的葡聚糖蔗糖酶会催化蔗糖合成为葡聚糖（一种多糖），葡聚糖会像胶水一样将唾液中的细菌吸附在牙齿表面，形成牙菌斑；而乳酸杆菌会进行乳酸发酵，降低牙齿表面的pH，使牙釉质溶解。下列说法正确的是（ ） A. 葡聚糖的基本组成单位一定是葡萄糖和果糖 B. 变形链球菌分泌葡聚糖蔗糖酶需要高尔基体的加工 C. 蔗糖中含有葡萄糖，可以用斐林试剂对蔗糖进行鉴定 D. 用较高浓度的盐水漱口细菌不会吸水涨破，但能有效预防蛀牙 2. 酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物。酶的催化活性受温度、pH等条件的影响，实验课上有同学对某种蛋白酶的最适催化条件展开了初步研究，实验设计及结果见下表。下列分析错误的是（ ） 组别 pH CaCl2 温度/℃ 反应物降解率/% ① 9 + 90 38 ② 9 + 70 88 ③ 9 - 70 0 ④ 7 + 70 58 ⑤ 5 + 40 30 注：+/-分别表示有/无添加，反应物胶原蛋白 A. 该酶的最适温度是70℃ B. CaCl2该酶发挥催化作用提供必要保障 C. 实验结果不能证明该种蛋白酶具有专一性 D. 该酶在pH为9时的酶活性高于pH为7时的酶活性 3. 甲、乙为某哺乳动物处于不同分裂时期的细胞示意图，且图示两细胞均已发生变异；丙为细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量变化曲线。下列相关叙述错误的是（ ） A. 该动物的性别为雌性，体细胞中共含有4个DNA分子 B. 处于丙图CD段时，细胞中每条染色体的着丝粒分裂 C. 甲细胞是体细胞，乙细胞是次级卵母细胞 D. 甲细胞中的变异可发生于丙图BC段 4. 生物学实验中应选择合适的实验方法和试剂。下列说法错误的是（ ） A. 施莱登和施旺运用不完全归纳法建立了细胞学说 B. 罗伯特森提出蛋白质-脂质-蛋白质的静态细胞膜模型 C. 希尔采用同位素示踪法探究光合作用中O2的来源 D. 可根据溴麝香草酚蓝溶液变色的时长来判断酵母菌的细胞呼吸方式 5. 某种小鼠的毛色受AY（黄色）、A（鼠色）、a（黑色）3个基因控制，三者互为等位基因，AY对A、a为完全显性，A对a为完全显性，并且基因型AYAY胚胎致死（不计入个体数）。下列叙述错误的是（　　） A. 若AYa个体与AYA个体杂交，则F1有3种基因型 B. 若AYa个体与Aa个体杂交，则F1有3种表现型 C. 若1只黄色雄鼠与若干只黑色雌鼠杂交，则F1可同时出现鼠色个体与黑色个体 D. 若1只黄色雄鼠与若干只纯合鼠色雌鼠杂交，则F1可同时出现黄色个体与鼠色个体 6. 下列对相关实验的原理、操作或结果的叙述，不合理的是（ ） A. 纸层析法分离光合色素时，不同色素的相对含量决定了其在滤纸条上的分布位置 B. 从密封的酵母菌培养液中取部分样液，加入酸性重铬酸钾溶液，振荡后溶液颜色由橙色变成灰绿色 C. 在研磨植物绿色叶片过程中添加无水乙醇是为了溶解色素 D. T2噬菌体侵染大肠杆菌实验中，分别用35S和32P标记大肠杆菌，再用标记的大肠杆菌培养T2噬菌体，然后将35S或32P标记的T2噬菌体分别与未被标记的大肠杆菌混合 7. 下列关于真核细胞内基因表达的叙述中，错误的是（ ） A. 基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状 B. 同一个DNA分子通过转录可形成许多个不同的RNA分子 C. mRNA上的三个碱基叫作一个密码子，密码子都能决定氨基酸 D. 转录过程中与模板链上碱基配对的碱基中没有胸腺嘧啶 8. 下列符合生物进化理论的叙述正确的是（ ） A. 长期使用青霉素会出现抗药性的细菌是细菌定向变异的结果 B 突变和非随机交配都可能使种群基因频率改变从而导致生物进化 C. 若两个物种能杂交产生后代则说明它们一定不存在生殖隔离 D. 桦尺蠖种群中所有控制体色的基因构成了该种群的基因库 9. 乙酰胆碱（ACh）的受体有M、N两种类型，位于心肌细胞膜上的M受体与ACh结合后，激活K+通道，引起K+