第二单元 （复习课件）-2023-2024三年级道德与法治下学期期末核心考点集训 （统编版）

第二单元 我在这里长大 单元练习提升优质课件 统编版《道德与法治》三年级 | 下册 单元知识结构图 我在这里长大 我的家 在这里 1.认识和体会居住地对自己成长的重要性，有归属感和认同感。 2.有为居住地尽责任的意识，积极参与居住地的公共生活。 我家的 好邻居 1.学会与邻居小伙伴相处的方法，注意自己在邻里生活中的言行礼仪。 2.体会邻里生活中互帮互助的温情，并意识到自己也可以为邻里生活的和谐发展作出贡献。 3.学习处理邻里生活中的小摩擦。 请到我的 家乡来 1.能运用简单的地图知识，了解自己的家乡所在省级行政区的位置。 2.了解家乡的自然环境和特产情况以及家乡人的特点，感知家乡人的可爱，激发对家乡的热爱之情。 填空题 1 填空题答题要点 填空题考察学生对知识的再现记忆，考试前对填空题作画线，组织时间进行背诵，听答、互相提问以提高正确率。有些空根据句子是可以以自己的理解进行填空的应大胆作答。 1. 我生活的家乡有我成长的（ ）,这里有我的 （ ）。 2. 我不仅喜欢我的家乡，还熟悉这里的（ ）。 3. 我很熟悉家乡，对它（ ）的地方 了如指掌，但还是会遇到一些（ ）的问题。 4. 常言道，远亲（ ）。在我们需要帮助的时候，邻居们常常伸出（ ）之手。 5.与邻居相处，我们应该（ ）、相互包容。但是如果自家受到了伤害，也应该寻找方法去（ ） 。 填空题 1 足迹 欢声笑语 人和事 有待改进 令人困惑 不如近邻 援助 相互理解 沟通 6.每个人的家乡都有独特的（ ） 。 7.每个地方都有各自的（ ） ，都有值得（ ） 的文化。 我们应该相互（ ） 、相互（ ） 、相互（ ） 。 8.由于（ ） 和（ ） 的原因，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在（ ） 、（ ） 上也会有所差异。 9. 楼道是（ ） ，不能堆放杂物。 填空题 1 自然风光 特色 骄傲 尊重 理解 包容 环境 历史 体型外貌 性格特征 公共空间 请同学们认真复习课本知识，判断下列语句，并在后面打上“√”或者是“X”。 判断题 2 判断题 2 1.村里的水井牵动着全村人的情感。（ ） 2.邻里之间遇到冲突要学会通过协商化解矛盾。（ ） 3.不能用协商解决的矛盾应忍气吞声。 （ ） 4.社区的清洁工是能帮我们维修自来水管道的。 （ ） 5.居委会经常会帮助我们收取快递（ ） 6. 四川的简称是“黔”。 （ ） 7. 小区的健身器械又坏了,不是有待改进的地方。（ ） X X √ √ X X X 判断题 2 8.我们刮掉小区墙上的小广告,希望这里更美。（ ） 9.小丽晚上10点多了，还在大声唱歌，影响邻居休息。（ ） 10．来自哈尔滨的同学在家乡的冬天能看到美丽的冰灯。（ ） 11．家乡的美食与当地的自然环境没关系。（ ） 12．东北地区的文化艺术形式丰富多彩，最有名的是皮影戏。（ ） 13．沿海地区人们的饮食习惯与内陆地区不同。（ ） 14．在每个人眼里自己的家乡都是美丽的。（ ） x x √ √ √ x √ 请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。 单 项 选 择 题 3 1.下列行为不利于邻居关系友好的是（ ）。 A．主动打扫公共区域卫生 B．和小伙伴在一起玩耍时声音、动作都很大 C．帮邻居扔垃圾 B 单 项 选 择 题 3 单 项 选 择 题 3 2. 小区里的电灯不亮了，我们可以寻求（ ）的帮助。 A．老师 B．电工师傅 C．保洁阿姨 B 3、我们生活的社区需要（ ）参与。 A．大人 B．专人 C．所有人 D．政府领导 C 单 项 选 择 题 3 4、小明扔垃圾袋时，袋子漏了，垃圾掉在了邻居的门口，他应该（ ）。 A．装作没看见 B．回家拿来笤帚扫干净 C．见没有人看见立刻离开 B 单 项 选 择 题 3 5、关于“家乡人”的说法，不正确的是（ ）。 A．来到我们家乡生活的人是“家乡人” B．只有出生在家乡的人才是“家乡人” C．家乡人到外地工作，他们仍是我们的“家乡人” A 单 项 选 择 题 3 6、下列说法正确的是（ ） A．中国南北方的人生活习惯基本一致 B．自己家乡的特色文化才是最好的 C．