精品解析：黑龙江省哈尔滨师范大学青冈实验中学校2023-2024学年高二下学期期中历史试题

哈师大青冈实验中学2023-2024学年度高二下学期期中考试学年历史试题 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。 1. 孔子主张正名，即“君君、臣臣、父父、子子”，要求整个社会严格遵守等级尊卑的伦理纲常制度。然而，他又高扬“有教无类”的教育思想，反对以出身贵贱作为判别人才的标准。这表明孔子（ ） A. 追求人人平等的理想 B. 重视教育对社会秩序的作用 C. 维护下层民众的利益 D. 倡导“因材施教”的教学方法 2. 历史学家许倬云说：“佛教进入中国，其引发的影响，……既带来了另一种思维，也迫使中国固有的思想体系不断与佛教互动，终于融合为中国型的思想体系。”下列符合这一表述的思想家是（ ） A 孔子 B. 董仲舒 C. 黄宗羲 D. 朱熹 3. 两宋时期，江西书院数量居全国之首，远多于同时期的浙江。鹅湖书院、白鹿洞书院、白鹭洲书院、豫章书院等四大书院闻名于世，其中白鹭洲书院更是在南宋宝佑四年（公元1256年）一届科举考试中出了状元文天祥和40名进士。由此可知，宋朝时江西（ ） A. 逐步成经济发展中心 B. 思想活跃推动文教兴盛 C. 文化教育水平领先全国 D. 科举制度出现重大调整 4. 我国古代对外来农作物的命名不断发生变化，秦汉至唐宋的外来农作物名称是胡萝卜、胡荽（香菜）、胡椒，唐宋至明清的名称是番薯、番茄、番豆（花生），清朝以后是洋芋、洋葱、洋白菜。这种命名演变的主要原因是（ ） A. 对外贸易高度发达 B. 华夷观念不断改变 C. 贸易体系逐步转换 D. 朝贡关系强弱变化 5. 下表为晚清学者梁廷相在1844--1846年间著述的简介。据此可知该学者（ ） 著述 简介 《合省国说》 《兰仑偶说》 记述美国和英国的历史、地理、政治等方面的情况 《粤道贡国说》 收录清初至道光年间，从海道到广州贸易和向清廷“入贡”的暹罗、荷兰、英国、葡萄牙等国与清廷来往国书、藩属入贡条例，以及清朝有关谕旨和地方官奏章 A. 摒弃了天朝上国观念 B. 借助西学推动政治变革 C. 主张师夷长技以制夷 D. 具有开眼看世界的意识 6. 历史上亚洲文明在自然经济基础上形成了中华贸易圈、印度洋贸易圈、东南亚季风贸易圈等区域性贸易网络，打通了丝绸之路、香料之路、茶叶之路和阿拉伯半岛贸易路线等关键物资渠道，这（ ） A. 促进了全球物种大交换 B. 推动了商业经营方式的变化 C. 奠定了世界市场的基础 D. 改变了世界的人文地理格局 7. 作为史料，下图中的“华工墓地”可用于说明，一战期间（ ） A. 北洋政府实行“以工代兵” B. 中国参与改变了战争的走向 C. 中国国际地位显著提高 D. 力量对比决定国际关系交往 8. 某学生在学习中古时期世界历史时，对不同地域文明特征概括如下。表述正确的一组是（ ） ① 东欧 继承古希腊、罗马文化，融合美洲、北非文化 ② 南亚 多民族文化异彩纷呈，成为东西文明的纽带 ③ 西欧 基督教成为文化符号，教权与王权竞争共存 ④ 东亚 融汇华夏文明的因子，形成独特的民族文化 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 9. 如图是分别在越南中部、泰国南部、印度尼西亚巴厘岛出土的汉朝铜镜，有学者指出它们是汉朝工匠制作的。这可用于佐证（ ） A. 物质交流促进文明审美趋同 B. 汉代朝贡贸易体制逐步发展 C. 铸镜技术经由丝绸之路输出 D. 丝绸之路促进中外文化交流 10. 下图是某一时期的人口迁徙方向图。根据所学，推断它发生在（ ） A 16—19 世纪 B. 第一次世界大战后 C. 第二次世界大战后 D. 19 世纪末20 世纪初 11. 《全球通史》中写道：“法国革命的思想意识对其创始人产生了反作用。拿破仑所‘冒犯’的人民先是因‘自由、平等、博爱’的口号而觉醒并充满热情，然后又在其导师背叛自己的原则时转而反对其导师。”下列关于拿破仑战争的描述能体现作者观点的是（ ） A. 限制了“自由、博爱”等启蒙思想传播 B. 横扫欧洲封建统治，建立民主国家 C. 推动了民主意识觉醒和民族独立诉求 D. 引发了德国“十二月党人”起义 12. 新加坡日历上印有公历、中国农历、印历和马来历4种历法，依各种历法均有庆祝节日。在保留各民族传统文化的同时，新加坡政府鼓励人们向新加坡统一民族文化习俗演变。这表明新加坡（ ） A. 重在推进文化整合 B. 属于移民型的国家 C. 节日庆祝丰富多彩 D. 民族文化习俗单一 13. 从欧洲传入被压迫国家和地区的民族主义是以民族文化认同和发展为核心的，这使得被压迫民族发动起义时，既注重保留本民族的文化传统，又注重吸收西方的先进事物，从而阻碍了西方现代化模式对其他民族的文化征服。由此可知，民族解放运