3 小青蛙（课件）-2023-2024学年语文一年级下册统编版

3.小青蛙 小青蛙 qīnɡ 同学们请仔细观察田字格中的“青”。说说书写时，需要注意什么呢？ 书写要领：第一横要写得略短，第二横最短，第三横最长，横画之间距离要匀称。“月”字下面藏。 “学样子”：根据“青蛙”的构词特点说新词。 游戏时间 青青的草就叫（ ）； 青青的山就叫（ ）； 青青的玉石就叫（ ）。 青草 青山 青玉 借助拼音自读儿歌两遍，要求：读准字音，将不认识的字多读几遍。 同桌合作读儿歌。你读我听，我读你听。 我爱读儿歌 范读儿歌，学生小声跟读。 齐读儿歌 小青蛙 河水清清天气晴， 小小青蛙大眼睛。 保护禾苗吃害虫， 做了不少好事情。 请你爱护小青蛙， 好让禾苗不生病。 再次读课文，把要求会认的字圈出来，想想可以用什么办法记住它。小组合作学习，相互读一读，说一说，看谁的办法多。 发现规律 仔细看一看，这首儿歌里有很多长得很像的生字，你们发现了吗？ 这些字有什么特点 ？ 这几个字都是“青”加上不同的偏旁组成的，读音相同或相近，偏旁不同，表示的意思也不相同，像这样的字就是形声字。 如何区分这些形声字呢？ “情”是竖心旁，多与心理活动有关； “晴”是日字旁，表示与太阳有关，太阳出来了就是晴天； “睛”是目字旁，表示与眼睛有关； “请”是言字旁，多与说话有关，请人做事要说话。 “清”是三点水，多与水有关，河水清清就用它； 偏旁辨析 组词法 晴：晴天　晴朗　晴转多云 睛：眼睛　目不转睛　眨眼睛 情：心情　友情　亲情 请：请客　请坐　请教 清：清水　清晨　清香 儿歌串字 “青”字是个后鼻音，加上偏旁仔细分。 云散日出天放晴，目光锐利好眼睛， 三点水儿水清清，有言在先把你请， 心有所感动真情，没有偏旁草儿青。 我问你答 青加忄就是情，心情的情。 青加氵是什么？ 青加氵就是清，清水的清。 青加日是什么？ 青加日就是晴，晴天的晴。 青加目是什么？ 青加目就是睛，眼睛的睛。 青加讠是什么？ 青加讠就是请，请问的请。 青加忄是什么？ 清 晴 睛 情 请 填一填 眼 睛 问 水 天 心 请 清 晴 情 “病”字的偏旁是什么呢？ 生 疒：表示“人卧在床上”。 病人 病 病句 治病 顺口溜识记“事” 一个扁扁口， 压倒一座山， 一山出了头， 竖勾来支撑。 加一加、减一减 眼＝很－彳＋目 让＝讠＋上 害＝宀＋丰＋口 齐读儿歌 小青蛙 河水清清天气晴， 小小青蛙大眼睛。 保护禾苗吃害虫， 做了不少好事情。 请你爱护小青蛙， 好让禾苗不生病。 学习新笔画 横折提 请 书写要领：横笔略上斜，再折下，最后轻提笔向上。 第二课时 眼睛　禾苗　事情 生病　保护　青蛙 害虫 清　晴　请 让 生字词抢读 齐读儿歌 小青蛙 河水清清天气晴， 小小青蛙大眼睛。 保护禾苗吃害虫， 做了不少好事情。 请你爱护小青蛙， 好让禾苗不生病。 听老师范读儿歌，划出朗读停顿。 男女生一边想着画面，一边对读。像对对子一样来读儿歌。 如：男生——河水清清， 女生——天气晴。 背诵儿歌 小青蛙 __________天气晴， 小小青蛙_________。 __________吃害虫， 做了不少_________。 请你爱护_________， __________不生病。 河水清清 大眼睛 保护禾苗 好事情 小青蛙 好让禾苗 现在，没有提示的字词了，你还能背诵吗？ 读儿歌，青蛙做了什么好事情？ 保护禾苗吃害虫， 好让禾苗不生病。 请看插图，用自己的话说说图中的景象。 田里的禾苗长得绿油油的，一只大青蛙正在捉禾苗上的害虫。 你们喜欢这只青蛙吗？ 让我们用欢快的语气来读《小青蛙》这首儿歌。 小青蛙 河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。 保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。 请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。 理解“保护” 同学们，青蛙在田里捉害虫，其实它是在—— 青蛙吃害虫就是保护禾苗。在生活中，你有像小青蛙保护禾苗那样保护别人吗？有人保护过你吗？ 保护禾苗 01 02 你能在儿歌中找出和“保护”意思相近的词吗？ 保护——爱护 你会把它们送回家吗？ 小青蛙（ ）禾苗，我们要（ ）它，不要让它受到伤害。 爱护 保护 保护 爱护 补充材料 你们知道一只小青蛙一年可以吃掉多少只害虫吗？猜猜看！ 别看青蛙个子小，可是它的肚皮大，一年可以吃掉10000多只害