第1讲 中华文明的起源与早期国家 教学课件--2024届高三统编版（2019）必修中外历史纲要上一轮复习

高考历史（统编版）一轮复习 《中外历史纲要》（上） 第一单元 中华文明起源到统一多民族国家的建立与巩固 第1讲 中华文明的起源与早期国家 阶段特征： 总体特征： 由多民族政权并立到国家统一、封建经济进一步发展和古代中华文化的成熟和辉煌时期。 主要表现： 1.政治上：封建国家由分裂走向统一；专制主义中央集权制度不断强化；宋朝重文轻武，并不断分散地方权力来加强中央集权；元朝实行行省制度，体现中央对地方的行政管理制度创新发展；政治中心东移格局确立； 2.经济上：南宋时，南方完全取代了北方经济重心的地位；租佃制度发达，土地兼并盛行；宋代出现商业革命；宋元时期海外贸易发达； 3.思想文化上：儒学发展到理学，逐渐哲学化、思辨化、世俗化；传统科技发展领先世界；市民化和多元化成为文化发展的新特点； 4.民族关系上：各民族政权之间既有战争又有议和，但“和”是主流；边疆少数民族封建化进程加速；内迁少数民族与汉族逐渐融合，形成新的民族； 5.对外关系上：宋元时期对外贸易发展超过了前代水平，大都和泉州是闻名世界的商业都市；对外贸易范围扩大，东至朝鲜、日本，西到东欧和西非。中外经济文化交流频繁，四大发明也使中国科技走向世界，对世界作出了重大贡献。 6.社会层面上：出现了一些新变化，包括门第观念淡化，社会成员趋向平等，国家对社会的控制相对放松平民社会到来。 1.通过了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存，认识它们与中华文明起源以及私有制、阶级和国家产生的关系； 2.通过甲骨文、青铜铭文及其他文献记载，了解私有制、阶级和早期国家的特征。 课标要求: 年 份 试 卷 考 点 2023 全国新课标卷 原始社会晚期的贫富分化 山东乙卷 原始社会晚期私有制的产生 湖南卷 中华文明的产生 全国甲卷 西周的分封制 2022 全国乙卷 商周的经济 湖南卷 中原文化的扩展 天津卷 龙山文化 2021 浙江卷 中国早期政治制度的特点 福建卷 关于夏朝（历史争议） 广东卷 古代中国手工业的发展——青铜制造业 近几年的全国和地方高考题: 高考备考: 1.了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存分布，认识中华文明起源的特点； 2．结合考古发掘成果，认识私有制、阶级和国家的产生是生产力发展的结果； 3．了解王位世袭制、分封制和宗法制等概念，从“历史解释”角度认识中国古代“家国同构”的政治特点。 命题趋势: 1、考查的力度越来越大；其中素养考查对史料实证考察的力度较大。 2、考查角度多样化：从生产发展到政治制度到文化思想；从文明起源到“多元一体”观；有政治制度、私有财产、治国方略、文化血脉等。 3、对早期政治制度相对考察较多；对文化血脉、文化扩展越来越重视。 时空定位及主要内容提示: 石器时代的古人类和文化遗存 目录 1 从部落到国家 2 商和西周 3 考点1：石器时代的古人类和文化遗存 （一）旧石器时代 1.概念： （1）石器时代：考古学称人类使用石制工具进行生产的时代。 原始社会因石器制作技术的不同被区分为旧石器时代和新石器时代。 （2）旧石器时代：以打制方法制作石器的时代。 2.代表性遗址： ①我国已发现的旧石器时代人类化石点遗址有数百处。 ②代表性有距今约170万年的元谋人和距今70万～20万年的北京人。 3.生产生活特点： ①以打制方法制作简单工具； ②渔猎采集； ③群居生活； ④学会用火。 思考：早期人类遗址的分布的特点及说明的问题？ （1)特点：①分布区域广泛；②大都分布在江河流域、土地资源丰厚的平原地带；③分布区域的自然条件较好，有充足的食物来源等。 (2)说明：①中华文明起源的广泛性和多样性；②中国是人类文明发源地之一，黄河、长江等大河流域是孕育中华文明的摇篮。 （二）新石器时代 1.概念： 指以磨制方法制作石器的时代。 2.时间及主要代表： 距今约1万年前；结束时间从距今5000多年至2000多年。 3.生产与生活： 已大量使用陶器，开始从事原始农业，饲养家畜，生活逐渐稳定。 4.主要特征： 早期：打磨结合制作石器、陶器、农业起源，饲养家畜、修建村落。 后期：向国家过渡。 5.意义： 分布广泛，奠定了多元一体的发展基础。 中国新石器时代文化遗存分布图 中国新石器时代文化遗存分布图 考点1：石器时代的古人类和文化遗存 核心素养： 观察两幅地图，指出早期人类遗址的分布的异同，说明了什么问题？ 提示： 1.异同： （1）异： ①旧石器时代：文化遗存分布广泛，主要集中在江河流域； ②新石器时代：文化遗存分布广泛，朝着多元一体、中原核心方向发展。 （2）同： ①全国分布区域广泛; ②大都分布在江河流域、土地资源丰厚平原地带; ③分布区域的自然条件较好,有充足的食物来源。 2.说明： ①中华文明起源