内容正文:
“底线”话题作文
二元/三元思辨类作文
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汇报人:WPS
所谓“二元”,指的是两个要素,在作文中则是指两个写作要素。
所谓“思辨”,是将两个写作因素联系起来思考,通过比较,分析其异同,揭示其内在的逻辑关系。
二元思辨类作文题,简而言之就是关系型作文题,它能检验考生的思辨能力、思维品质、文化积累和价值取向,因而受到作文命题者的偏爱,是近年高考作文命题的热点之一。
高考议论文常见的逻辑关系:
快与慢、主与次、眼前与长远、局部与整体、
量变与质变、前进与曲折、偶然与必然、
主动与被动、前进与停止、传统与创新等
常考二元关系类型:
1.并列统一 2.侧重关系 3.对立关系 4.选择关系
其他:
5.前后关系 6.条件关系 7.因果关系 8.假设关系
关系作文审题立意步骤:
1.找关键词
2.分析内涵
3.找寻关系
4.构思行文
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全国甲卷:阅读下面的材料,根据要求写作。
《红楼梦》写到“大观园试才题对额”时有一个情节,为元妃(贾元春)省亲修建的大观园竣工后,众人给园中桥上亭子的匾额题名。有人主张从欧阳修《醉翁亭记》“有亭翼然”一句中,取“翼然”二字;贾政认为“此亭压水而成”,题名“还须偏于水”,主张从“泻出于两峰之间”中拈出一个“泻”字,有人即附和题为“泻玉”;贾宝玉则觉得用“沁芳”更为新雅,贾政点头默许。“沁芳”二字,点出了花木映水的佳境,不落俗套;也契合元妃省亲之事,蕴藉含蓄,思虑周全。
以上材料中,众人给匾额题名,或直接移用,或借鉴化用,或根据情境独创,产生了不同的艺术效果。这个现象也能在更广泛的领域给人以启示,引发深入思考。请你结合自己的学习和生活经验,写一篇文章。
全国新高考Ⅰ卷:
“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言,应该从本手开始,本手的功夫扎实了,棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手,而忽视更为常用的本手。本手是基础,妙手是创造。一般来说,对本手理解深刻,才可能出现妙手;否则,难免下出俗手,水平也不易提升。
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
P153 阅读下面的材料,根据要求写作。
有人认为,道德底线低的人有时比道德底线高的人占优势,你做不出来,他做得出来,所以他们总能如鱼得水。但师长们告诫我们:要坚持“高线”,守住“底线”;只有守住“底线”,才是守住了为人的根本。
以“底线”为话题,写一篇不少于800字的文章,题目自拟。
“底线”是当下社会的一个热门词语,原指足球、篮球、排球、羽毛球等运动场地两端的界线,引申为最低的条件或最低的限度。球越过了界线,会被判为无效或犯规:人触碰了底线,则进入禁区或雷池。
“底线”是人们为人处世、行事作为要恪守的最低标准。
“底线”是人们为人处世、行事作为要恪守的最低标准。
“道德底线”是道德活动规则所规定的道德主体活动的范围,是道德最起码的基本规范,即对行为主体的最低道德要求。
行业道德底线, 即行业标准所规定的行业组织活动的范围。
职业道德底线,即职业标准所规定的从业人员活动的范围。
私人道德底线,即良知所规定的自我意志活动的范围。
交往道德底线,即社会交往规则所规定的个人理性活动的范围。
……
“底线”是人们为人处世、行事作为要恪守的最低标准。
“道德底线”是道德最起码的基本规范,是对行为主体的最低道德要求。
“高线”?
“底线”是人们为人处世、行事作为要恪守的最低标准。
“道德底线”是道德最起码的基本规范,是对行为主体的最低道德要求。
“高线”,是人们普遍认可的、追求的理想信念、价值观念、道德观念、法律观念、政治观念等社会意识形态,简言之,是理想、信仰、信念、宗旨等。
“底线”是人们为人处世、行事作为要恪守的最低标准。
“道德底线”是道德最起码的基本规范,是对行为主体的最低道德要求。
“高线”,是理想信念、价值观念、道德观念;
是理想、信仰、信念、追求、目标。
“底线”与“高线”的关系?
“底线”是人们为人处世、行事作为要恪守的最低标准。
“道德底线”是道德最起码的基本规范,是对行为主体的最低道德要求。
“高线”,是理想信念、价值观念、道德观念;
是理想、信仰、信念、追求、目标。
“高线”和“底线”是辩证统一的。
“底线”是堤坝,起基础作用;
“高线”是灯塔,起引领作用。
只有始终坚持“高线",才能真正守得住“底线”。
P153 阅读下面的材料,根据要求写作。
有人认为,道德底线低的人有时比道德底线高的人占优势,你做不出来,他做得出来,所以他们总能如鱼得水。但师长们告诫我们:要坚持“高线”,守住“底线”;