专题05 生命的传递——遗传与变异-冲刺2024年高考生物十大基础热点考点解读与训练

高考十大基础热点考点解读与训练（五） 生命的传递——遗传与变异 一、为什么考——价值素养导引 生命从出现到现在，从单细胞生物到多细胞生物，从低等生物到高等生物，从水生生物到两栖动物、再到陆生生物，生物在进化过程中也不短发生变异。孟德尔利用豌豆作为实验材料，向后人揭示了遗传的一般规律，被后人称为“遗传学之父”，摩尔根从基因角度分析遗传学，利用果蝇作为实验材料，探索清楚了遗传学的分子规律，被称为“分子遗传学之父”。遗传，解释了生命源远流长，也解释了“老鼠生来会打洞”这些俗语；变异，解释了遗传信息的变化，也解释了“龙生九子，九子各不同”这些俗语。可以说，遗传与变异和我们的生活息息相关，高考历年中的难点都是遗传题，考察学生的逻辑思维能力，理科学习的严谨、实验学科的创新都在历年的高考题目中淋漓精致地体现了出来。 二、考什么——关联知识网络 三、怎么考——考点考法预测 （1）单选题 1．某牵牛花表型为高茎红花，其自交F1表型及比例为高茎红花：高茎白花：矮茎红花：矮茎白花=7：3：1：1。高茎和矮茎分别由基因A、a控制，红花和白花分别由基因B、b控制，两对基因位于两对染色体上。下列叙述错误的是（    ） A．两对基因的遗传遵循基因自由组合定律 B．亲本产生基因型为aB的雌雄配子均不育 C．F1高茎红花中基因型为AaBb的植株占3/7 D．F1中高茎红花与矮茎白花测交后代无矮茎红花 2．果蝇是进行遗传学研究的模式生物，其有3对常染色体（分别编号为Ⅱ、Ⅲ、IV）和1对性染色体。科研人员培育出果蝇甲品系，其4种突变性状（多翅脉、卷曲翅、短刚毛、钝圆平衡棒）分别由一种显性突变基因控制，位置如图。突变基因纯合时胚胎致死（不考虑同源染色体非姐妹染色单体的互换）。下列说法正确的（    ） A．果蝇基因组测定的是4条染色体上DNA的碱基序列 B．若只考虑Ⅱ号和Ⅲ号染色体，则果蝇甲减数分裂时产生16种配子 C．果蝇甲品系的雌、雄个体间相互交配，子代果蝇的胚胎致死率为3/4 D．若果蝇甲中的Ⅱ号染色体上的基因分布不变，减数分裂时有10%卵原细胞发生了C、c之间的交叉互换，则卵细胞中Ac：aC：AC：ac=9：9：1：1 3．假性肥大性肌营养不良是基因突变引起的伴性遗传病，主要表现为肌无力和运动功能减退。图1为该病某家族的遗传系谱图，图2为部分成员相关基因酶切电泳结果。下列叙述不正确的是（    ） A．此病是伴X染色体隐性遗传病 B．Ⅲ2致病基因的来源是Ⅰ2→Ⅱ3→Ⅲ2 C．Ⅲ3与正常男性婚配所生孩子为携带者的概率是1/2 D．可通过基因检测等产前诊断进行该病的筛查 4．X三体综合征最常见的染色体核型表示为47，XXX，该核型患者在产生配子时，多余的那条性染色体随机移向细胞某一极，且配子均可育。下列相关叙述错误的是（  ） A．对X三体综合征患者基因组测序时，需测23个核DNA分子的碱基序列 B．若减数分裂Ⅰ后期同源染色体未分离，则可导致子代患性染色体非整倍体疾病 C．可用光学显微镜初步诊断X三体综合征患者或染色体核型为45，XO的患者 D．若47，XXX患者为色盲基因携带者，其与正常男性婚配，则后代患色盲概率为1/4 5．Klotho基因位于人类第13号染色体上，其表达产物会影响端粒酶（能延长端粒）的活性，是一种与衰老密切相关的基因。研究发现，Klotho基因缺陷的小鼠比正常小鼠寿命缩短了80%，而Klotho基因过度表达后能够延长雄、雌鼠的寿命。下列相关叙述错误的是（    ） A．衰老的细胞萎缩，细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩 B．Klotho基因的表达产物抑制了端粒酶的活性，防止细胞衰老 C．自由基可能会攻击Klotho基因，引起基因突变，导致细胞衰老 D．Klotho基因缺陷小鼠细胞中可能因DNA受损而引起寿命缩短 6．端粒酶是真核生物染色体 DNA 复制所特有的，也是必需的，是一种依赖于 RNA 的 DNA 聚合酶，它所起的作用是维持染色体两端端粒结构的完整。端粒酶在人类肿瘤细胞中可被重新激活。端粒酶是由蛋白质和RNA两种成分组成，其中蛋白质具有逆转录酶的活性，而 RNA则含有 1.5拷贝的与端粒 DNA互补的重复序列，这一部分作为逆转录酶的模板存在。其作用机制如图所示，下列有关说法错误的是（    ） A．抑制端粒酶基因的表达可抑制癌症的发生 B．若分裂中期的肿瘤细胞含有的DNA数为92个，含有的端粒个数是184个 C．端粒酶可催化 DNA 子链沿3'→5'方向合成，从而延长端粒 D．染色体 DNA 末端修复过程中有 A-T、T-A、U-A 碱基配对 7．我国科学家鲍文奎团队培育的异源八倍体小黑麦，优化了高寒山区人民的饮食结构，其培育思路得益于分析普通小麦的起源过程。他们曾将5种植物进行如下杂交实验，部分结果如下图。相关分析正确的是