小升初应用题:相遇问题(专项训练)-2023-2024学年六年级下册数学 苏教版

2024-05-16
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小升初典型应用题:相遇问题 试卷说明: 本试卷试题精选自全国各地市近两年2022年和2023年六年级下学期小升初期末真题试卷,难易度均衡,适合全国各地市使用苏教版教材的六年级学生小升初期末考、择校考、分班考等复习备考使用! 1.两列火车从相距570km的两地同时相对开出。甲车每小时行110km,乙车每小时行80km。经过几小时两车相遇?(用方程解) 2.甲乙两车同时从A、B两地出发相向而行,4小时相遇,相遇后,甲车继续行3小时就到达B地,已知乙车每小时行30千米,求AB两地间的路程。 3.明明和亮亮从相距480米的地方相对而行,明明每分走30米,亮亮每分走50米。 (1)两人经过几分钟相遇? (2)相遇后,亮亮继续往前走,他再走几分钟可以走完全程? 4.A、B两城相距480千米,甲、乙两辆汽车同时从两地相向开出,3小时后相遇。已知甲、乙两车速度的比是9∶7,甲、乙两车每小时各行多少千米? 5.客车从甲地,货车从乙地同时相对开出。6小时后,客车行了全程的,货车在超过中点45千米处。已知客车每小时比货车多行15千米,甲乙两地相距多少千米? 6.快、慢两车同时从两地相对开出,快车每小时行60千米,慢车每小时行50千米,3小时后,两车还相距95千米(未相遇),两地相距多少千米? 7.甲、乙两地相距436km,一辆公共汽车和一辆货车从两地相向而行,货车每小时行42km,公共汽车每小时行46km。货车开出2时后,公共汽车才出发,再经过几小时两车相遇? 8.甲乙两辆汽车同时从A、B两站相向而行,在离A站80千米的地方相遇后,两车仍以原速度继续前进,到达对方出发地后两车立即返回,又在离A站50千米的地方相遇.求A、B两站相距多少千米? 9.甲乙两辆汽车分别从AB两地相对而行,3小时后两车相遇,这时甲乙两车所行路程的比是7:5,甲比乙多行24千米,AB两地相距多少千米? 10.在学习用字母表示数时,雯雯遇到这样一道数学题,你能帮她解决一下吗? 客车和货车分别从甲乙两地同时出发,相向而行,客车每小时行90千米,货车每小时行a千米,行驶t小时后两车相遇。 (1)用含有字母的式子表示甲、乙两地的距离为(    )千米。 (2)当a=75,t=4时,甲乙两地相距多少千米? 11.甲、乙两地相距480km。客、货两车分别从甲、乙两地同时相对开出,4小时后相遇。已知客、货两车的速度比是7∶5。货车的速度是多少? 12.一辆客车和小轿车分别从北京和上海同时相向开出,客车每小时行驶95千米,小轿车每小时行驶105千米,7小时后两车还相距56千米。北京和上海相距多少千米? 13.甲、乙两车同时从A、B两地相向而行,经过6时相遇,相遇时甲行路程是乙行路程的,已知甲速比乙速慢8千米/时。求A、B两地相距多少千米。 14.甲乙两车同时从相距340千米的两地出发相向而行,途中甲车因故障停驶了2小时后再继续前进,结果乙车在8小时后与甲车在途中相遇。已知甲车每小时行22千米,乙车每小时行多少千米? 15.两列火车从相距630千米的两地同时相向开出。甲车每小时行110千米,乙车每小时行100千米。经过几小时两车相遇?(把线段补充完整,再列方程解答) 16.星公园有一条长100m的环形绿道,奇思和爷爷从“”处同时背向而行。奇思每分钟走60m,爷爷每分钟走50m。 (1)估计两人在什么位置第一次相遇,用“△”标出相遇点。 (2)两人走多长时间能够相遇? 17.甲、乙两辆汽车同时从两地相对开出,甲车每小时行58千米,乙车每小时行65千米,经过2小时两车还相距102千米。两地相距多远?(提示:有几种情况出现呢?) 18.两地相距120千米,甲、乙两人骑自行车同时从两地相对出发,甲每小时行14千米,经过4小时后与乙相遇,乙骑自行车每小时行多少千米? 19.A、B两地相距120千米,甲车的速度为每小时55千米,乙车的速度为每小时45千米。 (1)两车分别从A、B两地同时同向而行(甲在乙后),经过多长时间甲车追上乙车? (2)两车同时从A、B两地相向而行,经过多长时间两车相距10千米? 20.甲乙两人同时从AB两地相向而行,甲骑车每小时16千米,乙骑摩托车每小时65千米,甲离出发点62.4千米处与乙相遇,AB两地相距多少千米? 21.甲乙两地相距580千米,一辆汽车和货车分别从两地同时出发,相向而行,经过4小时相遇。货车每小时行驶65千米,汽车每小时行驶多少千米? 22.淘气家到笑笑家的路程是840米,淘气步行的速度为70米/分,笑笑步行的速度为50米/分,两人同时从家里出发,淘气和笑笑出发后多长时间相遇?(列方程解) 23.甲乙两地相距450千米,现有一辆客车和一辆货车同时从两地面对面开出,经过3小时相遇。已知客车与货车的速度比是8∶7,客车和货车每小时各行多少千米? 24.在一幅

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