第7课《实践出真知》第2框《坚持实践第一的观点》-【中职专用】中职思想政治《哲学与人生》配套精讲课件（高教版2023·基础模块）

教学课件 基础模块 哲学 与 人生 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。认识的获得离不开实践，人类是在实践中认识和把握世界的。人类的认识从何而来?实践在认识过程中的地位和作用如何？怎样在实践中提高创新能力?探讨和回答这些问题,有助于我们在实践中不断提高认识水平,增长才干,提升创新创造能力。 前言 实践出真知 创新增才干 第三单元 第7课 实践出真知 李时珍在长达20多年的时间里，先后到很多地方搜集药物标本。他遍尝百草,还经常以身试药，有好几次都差点中毒身亡。经过不懈努力，李时珍终于完成了 190多万字的巨著《本草纲目》。李时珍编写《本草纲目》的过程给我们什么启示?我们的认识是从哪里来的呢？学习本课，我们将了解实践在认识活动中的决定作用，懂得为什么要理论联系实际，努力做到知行合一。 导语： 01 理论联系实际 02 知行合一 目 录 第7课 实践出真知 第二框 坚持实践第一的观点 理论联系实际 第二框 坚持实践第一的观点 第一部分 微视频 观看视频 思考：“纸上谈兵”告诉了我们什么道理？ 阅读与思考 据《史记·廉颇蔺相如列传》记载：战国时期，赵国有一个人叫赵括，他从小熟读兵书酷爱谈论军事，连身经百战的父亲也辩不过他。赵括因此觉得打仗很容易，父亲却很担忧特意叮嘱赵母，将来千万不要让赵括带兵打仗。公元前260年，秦国和赵国在长平一带发生战争，赵王不听赵母劝阻，任命赵括为大将。没有多少实际作战经验的赵括，在战争中连连失利，致使40多万赵军尽被歼灭，自己也在突围中被射死。有人认为，这就是成语“纸上谈兵”的由来。 “纸上谈兵”的历史故事体现了什么哲学道理？对你有什么启发? 思考问题 纸上谈兵 解析： （1）实践与认识的辩证关系要求我们坚持理论联系实际。 （2）理论联系实际，要学懂弄通理论、掌握思想真谛，避免脱离理论的经验主义。 （3）理论联系实际，要深入调查研究了解实际状况，避免脱离实际的教条主义。 只有将理论与实践相结合，才能真正解决问题 1. 理论联系实际 （1）实践与认识的辩证关系要求我们坚持理论联系实际 实践与认识的辩证关系要求我们坚持理论联系实际。认识的目的不仅在于解释世界，更重要的在于改造世界，认识为实践提供理论指导，解决现实中的实际问题。 理论联系实际 1. 理论联系实际 （2）理论联系实际要学懂弄通理论，避免脱离理论的经验主义 经验主义理论：经验主义轻视理论，夸大经验的作用，把局部经验当作普遍 真理，在实际工作中狭隘保守、目光短浅。 科学的理论是我们认识世界、改造世界的强大思想武器。我们要加强理论学习，把感性的经验不断上升为更具条理性、综合性的理论，用科学的理论指导具体实践。 微视频 抛弃“经验主义”，做行动派！ 1. 理论联系实际 （3）理论联系实际要深入调查研究，避免脱离实际的教条主义 教条主义理论：把书本上的个别词句当作僵死的教条，生搬硬套，拒绝对具体问题进行具体分析。 调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。我们要重视调查研究，对客观实际情况进行深入了解，把事情的真相和全貌调查清楚，把问题的本质和规律把握准确，把解决问题的思路和对策研究透彻。 经验主义 教条主义 相关链接 1941年，毛泽东在《＜农村调查＞的序言和跋》一文中，对没有深入调研却好发议论的人提出尖锐批评。他指出：“有许多人，‘下车伊始’，就哇啦哇啦地发议论，提意见，这也批评，那也指责，其实这种人十个有十个要失败。因为这种议论或批评，没有经过周密调查，不过是无知妄说。” 思考：中国共产党如何坚持理论联系实际的？ 1. 理论联系实际 （4）中国共产党坚持理论联系实际的生动写照 中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持实践是检验真理的唯一标准，坚持一切从实际出发，不断推进马克思主义中国化时代化，创立了毛泽东思想，创立了邓小平理论，形成了"三个代表"重要思想，形成了科学发展观，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。 在中国共产党的坚强领导下，在马克思主义的指引下，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。这是理论联系实际的生动写照。 实践没有止境，理论创新也没有止境。要使党和人民事业不停顿，首先理论上不能停顿。我们要根据时代变化和实践发展，不断深化认识，不断总结经验，不断进行理论创新，坚持理论指导和实践探索辩证统一 ，实现理论创新和实践创新良性互动，在这种统一和互动中发展二十一世纪中国的马克思主义。 ——习近平 知行合一 第二框 坚持实践第一的观点 第二部分 阅读与思考 自1997年起，中央宣传部、教育部、共青团中央、全国学联等单位联