专题七 车槽与车断、内孔及内圆锥的加工（教案）-四川省职教高考《数控车床编程与加工技术》（高教版）专题复习讲练测

专题七 车槽与车断、内孔及内圆锥的加工（教案）-《数控车床编程与加工技术》高教版-专题复习讲练测 [考纲要求] 1. 熟练掌握车槽、车断、内孔及内圆锥加工的基本理论和工艺知识。 2. 能够根据具体加工要求，进行工艺分析、确定装夹方案、选择刀具、工装和量具，并制订合理的加工方案。 3. 掌握锥度的计算方法和应用，能够根据锥度要求调整加工参数和切削条件。 [课时安排] 2课时 [知识梳理] 重点一 车槽与车断、内孔及内圆锥的加工方案制订 加工顺序确定： 根据工艺流程和加工要求，确定各加工阶段的顺序。 切削参数设定： 根据工件材料、刀具和机床特性，设定合适的切削速度、进给量和切削深度等切削参数。 加工方法选择： 根据工件形状和尺寸，选择合适的加工方法，如车削、铣削、磨削等。 重点二 车槽与车断、内孔及内圆锥的加工相关编程知识 编程基础知识： 了解数控编程的基本原理和编程语言（如G代码、M代码等）。 编程步骤掌握： 掌握数控编程的基本步骤，包括程序输入、编辑、校验和仿真等。 编程技巧应用： 学习并应用一些实用的编程技巧，如子程序调用、循环语句使用等，提高编程效率和质量。 重点三 车槽与车断、内孔及内圆锥的加工锥度的计算 锥度定义理解： 理解锥度的基本概念和计算方法，包括大端直径、小端直径、锥度角和锥长等参数。 锥度计算应用： 根据加工要求，计算所需的锥度参数，并确定加工过程中的调整方法。 锥度检测掌握： 学习并掌握锥度检测的方法，如使用锥度规或投影仪等检测工具，确保加工后的内圆锥满足设计要求。 [真题练讲] 1.(2020年四川省统一考试) 在车削加工中，若要提高加工稳定性，以下哪项措施是有效的？ A. 增大切削速度 B. 减小切削深度 C. 使用高精度机床 D. 增大进给量 答案： C 解析：使用高精度机床可以提高加工过程中的稳定性和精度，从而确保加工稳定性。增大切削速度、减小切削深度或增大进给量对加工稳定性的影响有限。 2.(2018年青海省统一考试)车槽与车断、内孔及内圆锥加工中，如何选择合适的切削液对加工质量的影响是： A. 无影响 B. 稍有影响 C. 有较大影响 D. 有决定性影响 答案： C 解析：选择合适的切削液可以有效地降低切削温度，减少刀具磨损和工件变形，对加工质量有较大影响。虽然切削液不是决定加工质量的唯一因素，但它在控制切削热和延长刀具寿命方面起着重要作用。 3.(2018年四川省统一考试) 内圆锥加工时，若要提高加工效率，以下哪项措施是合理的？ A. 增大切削速度 B. 减小切削深度 C. 增大进给量 D. 使用硬质合金刀具 答案： D 解析：使用硬质合金刀具可以提高刀具的耐磨性和切削性能，从而提高内圆锥加工的效率。增大切削速度或进给量可能会增加刀具磨损和切削热，而减小切削深度会降低加工效率。 4.(2022年四川省统一考试) 在车断加工中，若要实现更平整的断口表面，以下哪项措施是有效的？ A. 增大切削速度 B. 减小切削深度 C. 使用断屑器 D. 增大进给量 答案： C 解析：使用断屑器可以有效地控制切屑的流动和断裂，减少断口表面的毛刺和不平整现象。增大切削速度、减小切削深度或增大进给量对断口表面的平整度影响有限。 5.(2019年安徽省统一考试) 在车槽与车断、内孔及内圆锥加工中，对于刀具的选择，以下哪项因素是决定性的？ A. 刀具材料 B. 刀具尺寸 C. 刀具形状 D. 刀具的刚性和耐用性 答案： D 解析：在数控加工中，刀具的刚性和耐用性对加工质量和效率有决定性影响。刀具材料、尺寸和形状虽然也很重要，但不如刀具的刚性和耐用性对加工结果的影响直接和显著。 [限时练讲] 1.车槽与车断加工时，若要提高加工表面的粗糙度等级，以下哪项措施是有效的？ A. 增大切削速度 B. 减小进给量 C. 增大切削深度 D. 减小刀具前角 答案： B 解析：减小进给量可以减小切削过程中刀具与工件之间的摩擦，从而降低加工表面的粗糙度。增大切削速度、增大切削深度或减小刀具前角对降低表面粗糙度的效果有限，甚至可能适得其反。 2.在车削加工中，为了降低切削力和切削热，以下哪项措施是有效的？ A. 增大切削速度 B. 减小切削深度 C. 增大进给量 D. 使用涂层刀具 答案： D 解析：使用涂层刀具可以降低刀具与工件之间的摩擦系数，从而减小切削力和切削热。增大切削速度通常会增加切削力和切削热，减小切削深度可以降低切削力但不一定减少切削热，而增大进给量可能会同时增加切削力和切削热。 3. 内孔加工时，若要提高孔的尺寸精度，以下哪项措施是必要的？ A. 增大切削速度 B. 减小进给量 C. 精确测量刀具尺寸 D. 使用冷却液 答案： C 解析：精确测量刀具尺寸可以确保加工过程中刀具与工件之间的相对位置精确，从而提