2024年中考物理第二轮复习课件------浮力大小比较专项素养训练

2024-05-17
| 10页
| 343人阅读
| 4人下载
普通

内容正文:

密度浮力大小的比较 2024年中考第二轮复习课件 初中物理专项素养训练之二 漂浮 1.浮力计算公式 ① F浮=G排=ρ液gV排 ② F浮=G-F ③ F浮=G物(漂浮或悬浮) ④ F浮=F向上-F向下 2.浮沉条件 ① F浮 > G物 ② F浮 = G物 ③ F浮 < G物 F浮= G 物 F浮+F=G 物 ρ物<ρ液 ρ物 =ρ液 ρ物>ρ液 上浮 悬浮 下沉 沉底 一、比较浮力大小基础知识 力的角度 (实心时) (浸没) 密度的角度 悬浮 F浮= G 物 平衡状态 (静止时) 2 3.重点用词的含义 一、比较浮力大小基础知识 ②浸没 ③装满 V排=V物 V溢=V排 V溢=V物 ①浸入 可能V排<V物 也可能V排=V物 浸没且装满 4.浮力大小比较注意点 ①必须找到关键词 ②必须确定物体的运动状态 ③必须弄清物体在液体中平衡状态 上浮 下沉 漂浮 悬浮 沉底 二、浮力大小的比较步骤 2.以关键词确定解题方法 同种液体 1.逐字逐句认真审题抓住关键词 ①体积相同 ②质量相同 漂悬大,沉底小 V排相同比液密 浸没大漂浮小 密度大浮力大 (漂悬浮时浮力相等) (悬与沉浮力相等) 三、密度的比较方法 1.同一物体 比较液体的密度 都漂浮时,用密度计原理 ρ1V1 =ρ2V2 ρ液与V排成反比 不都漂浮,用浮沉条件 2.同一液体,比较物体的密度 用浮沉条件 漂浮 悬浮 沉底 ρ物<ρ液 ρ物 =ρ液 ρ物>ρ液 2.甲乙丙三个球体积相等,甲球漂浮在水面,乙球悬浮在水中,丙球沉到水底,则它们所受的浮力( ) A. F甲<F乙<F丙 B. F甲 > F乙> F丙 C. F甲< F乙= F丙 D. F甲 = F乙 > F丙 C D 四、例题分析与练习 1.放在水平桌面上的大烧杯内盛满了水,将一 小球浸没水中后从烧杯中溢出了100g水,则下 列判断中正确的是( ) A.水对烧杯底的压强会增大 B.小球的质量不会等于100g C.小球的体积一定大于100cm3 D.小球受到的浮力等于0.98N C AD 3.质量相同的实心木球和铁球放入水中,木球漂浮受到的浮力为F1、铁球沉在水底受到的浮力为F2则F1与F2的大小关系是 ( ) A. F1 = F2 B. F1 < F2 C. F1 > F2 D.不能确定 4.(多选)两个完全的小球分别放入分别盛有甲乙不同液体中,当两球静止时,球所处的位置如图所示,甲、乙两种液体的密度为ρ甲与ρ乙,球在甲乙 容器中受到的浮力为F甲和F乙 ,则下列 关系正确的是( ) A.ρ甲>ρ乙  B.ρ甲 =ρ乙  C.F甲 > F乙 D.F甲 = F乙 四、例题分析与练习 乙 甲 5、将一支密度计先后放入甲、乙两容器中,如上图所示,两容器中液体的密度分别是ρA、ρB,密度计受到液体的浮力分别是FA、FB,则 ( ) A.ρA<ρB,FA=FB B.ρA<ρB,FA>FB C.ρA=ρB,FA>FB D.ρA>ρB,FA=FB 6.如图4所示,把体积相同的甲、乙 丙三个小 球放入水中, 则受到浮力 最小的是( )若甲乙丙的质量相 同,则受到浮力最小的是( ) A.甲球 B.乙球 C.丙球 D.无法判断 A A 四、例题分析与练习 C 7. 密度不同的三个实心小球A、B、C, 放入同种液体中静止时,所处位置如 图5所示。则三个小球密度大小的关 系是 ( ) A.ρA=ρB=ρC B.ρA<ρB=ρC C.ρA<ρB<ρC D.ρA>ρB>ρC C 四、例题分析与练习 8.某容器装满水,轻轻放入一小球后,溢出50g水,则下列判断正确的是( ) A.小球的质量肯定小于50g B.小球的质量肯定等于50g C.若小球质量大于50g,则小球的体积一定等于50cm3 D.若小球质量等于50g,则小球的体积一定大于50cm3 因装满水V排=V溢小球的浮力等于50克(力),漂浮时G = F浮= m g 小球的质量50克 若小球的质量大于50 g,则小球的浮力小于重力,小球下沉 又因为装满水所以V排=V物=V溢=50cm3 等于50g则小球悬浮 C 再见 2024年4月10日 $$

资源预览图

2024年中考物理第二轮复习课件------浮力大小比较专项素养训练
1
2024年中考物理第二轮复习课件------浮力大小比较专项素养训练
2
2024年中考物理第二轮复习课件------浮力大小比较专项素养训练
3
2024年中考物理第二轮复习课件------浮力大小比较专项素养训练
4
2024年中考物理第二轮复习课件------浮力大小比较专项素养训练
5
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。