内容正文:
2024
中考分册复习核心知识一遍过
专题05
九年级下册核心知识一遍过
使用说明:本课件含四部核心考点、核心图片、核心专题、核心方法,方便晨读晚诵和课堂串讲使用。
一个课件在手、中考无忧!
1
核心考点一遍过
(可用于课堂串讲和晨读晚诵)
地图图片一遍过
核心专题一遍过
答题指导一遍过
目录
CONTENTS
一
二
三
四
(课堂串讲使用,突出核心素养)
(综合讲解,迅速提高综合能力)
八大类选择题+材料题+观点论述题+历史小论文解题指导)
2
壹
核心考点1-殖民地人民的反抗斗争
拉丁美洲独立运动 印度民族大起义
时间
斗争对象
领导者
结果
性质
意义
18世纪末19世纪初
19世纪中期(1857-1859)
玻利瓦尔、圣马丁(南美的“解放者”)
章西女王(封建王公)
胜利
失败
加速了欧洲封建统治的崩溃;奠定今天拉丁美洲政治布局;鼓舞了世界其他殖民地人民的解放斗争。
打击了英国殖民统治者,反映了印度民族意识的觉醒。
反抗殖民统治的民族解放运动
西班牙、葡萄牙
英国
Sales 1st Qtr 4th Qtr 8.2 1.2
壹
核心考点2-俄国的改革
原因 根本
导火线
目的
时间 开始
内容 政治
经济
性质
影响 积极
消极
克里米亚战争的失败激化了社会矛盾
避免革命,缓和阶级矛盾,维护统治
1861年
亚历山大二世颁布废除农奴制的法令
农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业
农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但必须出钱赎买。
一场自上而下的资产阶级性质的改革
是俄国历史上的一个重要转折点,改革废除了农奴制,推动俄国走上了资本主义的发展道路
农奴制的残余仍然存在,影响着俄国经济与社会的发展
农奴制阻碍了俄国资本主义的发展
为资本主义发展提供自由劳动力和资金。
改革的根本目的是缓和矛盾,维护统治,而不是发展资本主义,但在客观上推动俄国资本主义发展。
区分:彼得一世改革-开启俄国近代化历程
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壹
核心考点3-美国内战
根本原因
矛盾焦点 导火线
时间 领导人物
扭转局势 颁布 作用
性质
影响
调动了农民和黑人参战的积极性,他们踊跃参军作战,扭转了北方军队在战场上的被动局面
区分
美国独立战争-华盛顿-民族独立
美国内战统-林肯-国家统一
北方资本主义工业和南方种植园经济间的矛盾不可调和
奴隶制的存废问题
1860年林肯当选为美国第16任总统
1861~1865年
林肯
《宅地法》
《解放黑人奴隶宣言》
美国历史上第二次资产阶级革命
维护了国家统一,废除了奴隶制,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件
局限:废除的是叛乱各州的奴隶制,未参加叛乱的蓄奴州的奴隶没有得到解放;黑人虽然获得解放,但没有获得和白人一样的权利,种族歧视仍然存在。
美国内战的首要任务和根本目的是维护国家统一,废除奴隶制是维护国家统一的手段
Sales 1st Qtr 4th Qtr 8.2 1.2
壹
核心考点4-日本明治维新
背景 内忧
外患
目的
时间 人物
内容 政治 军事
经济
社会生活
性质
影响 积极
消极
学习西方,富国强兵,摆脱民族危机
1868年
明治天皇
废藩置县,实行中央集权
征兵制,建立新式军队
地税改革,殖产兴业,发展近代经济
提倡“文明开化”,向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式
自上而下的资产阶级性质改革
成为日本历史的重大转折点,日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了“富国强兵”,开始跻身于资本主义强国之列。
对内:保留了大量旧制度的残余,军国主义色彩浓厚。
对外:日本强大起来后,很快走上了对外侵略扩张的道路。
教师指导
幕府封建统治阻碍资本主义发展
西方列强入侵(美国黑船事件)
倒幕运动推翻幕府统治,还政天皇,改年号为“明治”
最能体现改革性质
对中国-发动甲午中日战争
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壹
核心考点05-第二次工业革命
时间 领先国家
主要标志 理论基础
突出成就 电力广泛应用 发明家
影响
内燃机
交通
化学工业和新材料
19世纪六七十年代
美国、德国
电力的广泛应用
法拉第的电磁感应现象
电力的广泛应用,使人类社会进入“电气时代”
奥托煤气内燃机、戴姆勒-汽油内燃机、狄塞尔-柴油内燃机
(1)19世纪80年代-德国-本茨-内燃机驱动的汽车。
(2)1913年-美国-福特-流水线生产汽车。
(3)1903年-美国-莱特兄弟-世界上第一架