4.5 保护土壤同步分层作业-2023-2024学年科学三年级下册（大象版）

4.5 保护土壤 （分层作业）-2023-2024学年 三年级科学下册同步备课（大象版） 【基础作业】 1、 基础知识填空。 1. 土壤被污染后，其中的有害污染物将随生长在土壤中的植物流向食用这些植 物的 ，危害动物和人类的 。 二、我来当裁判（对的打“√”，错的打“×”）。 1. 合理使用化肥才能保护土壤。（ ） 2. 土壤被污染后会危害植物和动物但对人类影响不大。（ ） 3. 作为未成年人,我们不能为保护土壤做什么事情。（ ） 4. 种草并不能避免水土流失。（ ） 5. 我们可以制作海报向身边的人宣传怎么保护土壤。。（ ） 6. 为了保护土壤，我们不应该使用化肥。（ ） 三、我会智选A B C。 1. 下列行为可以保护土壤的是（）。 A. 垃圾分类 B. 乱砍滥伐 C. 排放污水 2. 研究种草是否可以防止水土流失,选择（）组方案比较合适。 A. 斜面上放沙质土、黏质土,都用花洒洒水 B. 斜面上、平面上都放壤土,都用花洒洒水 C. 斜面上放没有小草的壤土和长出小草的壤土,都用花洒洒水 3. 向土壤里排放有害物质会导致( )。 A. 水土流失 B. 土地沙化 C. 土壤污染 4. 农民常在同一块地里轮换种植不同的农作物,这样做是（）。 A. 为了确保土壤中有丰富、全面的营养 B. 根据自己的爱好 C. 根据大家的生活需求 5. 下列做法正确的是（）。 A. 在一块地里坚持种一种植物 B. 地里应保证有植物覆盖 C. 土壤那么多，偷偷排放有毒物质没事 【优化提升】 四、综合分析题。 张三计划用实验研究“种草对水土流失的影响”，计划用到的物品有2块一样斜坡，喷壶，草皮等，其中实验里需要保证相同的条件是？ 参考答案： 一、基础知识填空。 1. 动物和人类、健康 二、我来当裁判（对的打“√”，错的打“×”）。 √×××√× 三、我会智选A B C。 ACCAB 【优化提升】 四、综合分析题。 相同的条件是土壤厚度、斜面坡度、洒水量，唯一不同的条件是是否有 草皮覆盖 学科网（北京）股份有限公司 $$