第54课第一次世界大战与战后国际秩序课件---2025届高三历史统编版必修中外历史纲要下册一轮复习

2024-05-16
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专题十三 世界大战、十月革命与国际秩序的变化——两次世界大战期间 高考总复习 历史 高考总复习 历史 第54课 第一次世界大战 与战后国际秩序 【考点定位】 (1)第一次世界大战的背景、过程、结果及影响。 (2)一战后凡尔赛—华盛顿体系的形成、特点及评价。 高考总复习 历史 01 整合 必备知识 一、第一次世界大战 1.背景。 (1)世界形势动荡:19世纪晚期至20世纪初,帝国主义各国掀起了新的瓜分世界的狂潮。 (2)列强矛盾激化。 ①原因:帝国主义各国经济政治发展不平衡,导致它们的实力对比发生重大变化。 下一页 上一页 返回目录 高考总复习 历史 ②表现 主要矛盾 表现 英德矛盾 争夺欧洲乃至世界的领导地位 法德矛盾 对北非殖民地的争夺 德俄矛盾 贸易摩擦不断,关系恶化 奥匈与俄矛盾 争夺____________,使这里成为欧洲“火药桶” 巴尔干半岛 下一页 上一页 返回目录 高考总复习 历史 [小练1] 1897年,英国杂志……说:“德国的商贩和英国的行商……在地球上每个角落里都彼此竞争。无数小冲突会成为大战的借口,总有一天世界上会发生这种大战。”这反映了什么问题? [提示] 英德矛盾日益尖锐并激化。 下一页 上一页 返回目录 高考总复习 历史 (3)两大军事集团的形成。 ①目的:重新瓜分殖民地,争夺世界霸权。 ②概况:德国、奥匈帝国、意大利组成“______________”;英国、法国、俄国组成“协约国”。 ③影响:两大集团竞相扩军备战,制定战争计划。 (4)导火索——____________事件 ①时间:1914年6月28日。 ②影响:两大集团推波助澜,导致国际局势迅速恶化。 同盟国 萨拉热窝 下一页 上一页 返回目录 高考总复习 历史 2.经过。 (1)爆发:1914年7月28日,德国支持奥匈帝国对____________宣战。 (2)性质:列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义之战。 (3)进程。 ①1914—1915年:马恩河战役,标志德国“____________”破产;日本占领德国在中国山东半岛的租借地,提出企图灭亡中国的“二十一条”要求。 ②1916年:凡尔登战役和索姆河战役伤亡惨重;____________海战,德国未能突破英国的海上封锁。 ③1917—1918年:____________和中国参加协约国一方作战;俄国在十月革命胜利后退出了战争。 塞尔维亚 速决战 日德兰 美国 下一页 上一页 返回目录 高考总复习 历史 [小练2] 1917年,中国用“以工代兵”的形式,站在协约国一方参加战争。中国的参战意图是什么? [提示] 战后收回日本攫取的山东主权。 3.结果:1918年11月11日,大战以同盟国的失败而结束。 下一页 上一页 返回目录 高考总复习 历史 二、一战后的国际秩序 1.凡尔赛—华盛顿体系建立。 (1)主要会议:1919年和1921—1922年分别召开______________与华盛顿会议。 (2)缔结条约:以《凡尔赛条约》和《九国公约》为代表的一系列国际条约。 (3)性质:____________的国际新秩序。 巴黎和会 帝国主义 下一页 上一页 返回目录 高考总复习 历史 (4)主要内容。 ①战败国向战胜国割地赔款,裁减军备,德国的______________被战胜国瓜分。 ②承认波兰复国,承认捷克斯洛伐克和南斯拉夫等国家独立。 ③限制美国、英国、______________等国的海军军备。 ④中国收回____________主权,但日本保留了诸多特权。 ⑤列强同意将“______________”“机会均等”作为侵略中国的共同原则。 海外殖民地 日本 山东 门户开放 下一页 上一页 返回目录 高考总复习 历史 [小练3] 列宁说:“靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山上的……”请结合有关史实加以说明。 [提示] 它是战胜国对战败国的掠夺(或德国丧失领土和全部海外殖民地、被限制军备、承担巨额赔款);激起战败国愤怒和复仇的情绪;帝国主义的侵略特征和战胜国内部分赃不均,势必引起国际政治力量的重新组合。 下一页 上一页 返回目录 高考总复习 历史 2.国际联盟。 (1)性质:第一个由主权国家组成的世界性国际组织。 (2)宗旨:促进国际合作和实现世界和平与安全。 (3)实质:英法将___________

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