小单元2 第2课时 动物细胞工程-【金版教程】2025年高考生物一轮复习解决方案课件PPT（新教材，不定项版）

　　　　　　　　　　　　　 选择性必修3 　生物技术与工程 第十单元　生物技术与工程 小单元2　细胞工程 　　　　　　　　　　　　　 第2课时　动物细胞工程 [内容标准细化]　1.阐明动物细胞培养是从动物体获得相关组织，分散成单个细胞后，在适宜的培养条件下让细胞生长和增殖的过程。理解动物细胞培养是动物细胞工程的基础。2.阐明动物细胞核移植一般是将一个体细胞核移入一个去核的卵母细胞中，并使重组细胞发育成新胚胎，继而发育成动物个体的过程。3.阐明动物细胞融合是指通过物理、化学或生物学等手段，使两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程。4.概述细胞融合技术是单克隆抗体制备的重要技术。5.简述干细胞在生物医学工程中有广泛的应用价值。 目录 CONTENTS 01 课前5 min检测 KE QIAN WU FEN ZHONG JIAN CE 02 知识自主梳理 ZHI SHI ZI ZHU SHU LI 03 典例精研精练 DIAN LI JING YAN JING LIAN 04 课时作业 KE SHI ZUO YE 01 课前5 min检测 KE QIAN WU FEN ZHONG JIAN CE 目录 课前5min检测 KE QIAN WU FEN ZHONG JIAN CE 课前5min检测 1 2 3 1．人造皮肤的构建需要使用动物细胞培养技术，下列相关叙述正确的是(　　) A．进行动物细胞培养时常用胃蛋白酶来分散细胞 B．只要进行好消毒，动物细胞培养可以在恒温培养箱进行 C．贴壁细胞在分裂生长到出现接触抑制后会分化为不同类型 D．培养动物细胞所需的基本条件与细胞所处的内环境理化条件接近 答案 * 目录 课前5min检测 KE QIAN WU FEN ZHONG JIAN CE 课前5min检测 1 2 3 2．科学家米尔斯坦和科勒设计了一个用已免疫 的B淋巴细胞制备单克隆抗体的实验，如图为其实验 流程图，c为杂交瘤细胞。下列相关叙述不正确的是(　　) A．a是骨髓瘤细胞，①过程不同于植物体细胞杂交的 方法是灭活病毒诱导法 B．制备单克隆抗体时，选择B淋巴细胞的原因是它能分泌多种特异性抗体 C．②表示在选择培养基上进行筛选，③表示对杂交瘤细胞进行克隆化培养和抗体检测 D．用放射性同位素标记的单克隆抗体可定位诊断肿瘤等疾病 答案 * 目录 课前5min检测 KE QIAN WU FEN ZHONG JIAN CE 课前5min检测 1 2 3 解析　分析题图可知，a表示小鼠骨髓瘤细胞，b表示诱导细胞融合形成的杂交细胞，c表示筛选出的杂交瘤细胞，d表示抗体检测呈阳性的杂交瘤细胞。①过程表示诱导融合，②过程表示用特定的选择培养基进行筛选，③过程表示对经选择培养的杂交瘤细胞进行克隆化培养和抗体检测，④过程表示对抗体检测呈阳性的杂交瘤细胞进行增殖培养并获取单克隆抗体。①过程(诱导融合)不同于植物体细胞杂交的方法是灭活病毒诱导法，A正确；对于B淋巴细胞来说，每一个B淋巴细胞经特定抗原刺激后只能产生一种特异性抗体，B错误；单克隆抗体具有特异性，用放射性同位素标记的单克隆抗体可定位诊断肿瘤等疾病，D正确。 解析 * 目录 课前5min检测 KE QIAN WU FEN ZHONG JIAN CE 课前5min检测 1 2 3 3．体细胞核移植是动物细胞工程中的常用技术手段，用核移植方法得到的动物为克隆动物。如图表示利用该技术培育克隆蛙的基本过程。下列叙述错误的是(　　) A．克隆蛙与核供体蛙的遗传物质有差异 B．可以通过显微操作法去除卵母细胞中的细胞核 C．克隆蛙培育过程的原理是蛙肠上皮细胞具有全能性 D．若将肠上皮细胞换成胚胎细胞，则克隆蛙的成功率会大大提高 答案 * 目录 课前5min检测 KE QIAN WU FEN ZHONG JIAN CE 课前5min检测 1 2 3 解析　克隆蛙的核遗传物质与核供体蛙的核遗传物质相同，但克隆蛙的细胞质基因由去核卵母细胞提供，故克隆蛙与核供体蛙的遗传物质有差异，A正确；克隆蛙培育的原理是蛙肠上皮细胞的细胞核具有全能性，C错误；胚胎细胞的全能性更高，若将肠上皮细胞换成胚胎细胞，则克隆蛙的成功率会大大提高，D正确。 解析 * 知识自主梳理 02 ZHI SHI ZI ZHU SHU LI 目录 知识自主梳理 ZHI SHI ZI ZHU SHU LI　 一 二 三 四 生长和增殖 细胞增殖 血清 * 一　动物细胞培养 1．概念：从动物体中取出相关的组织，将它分散成单个细胞，然后在适宜的培养条件下，让这些细胞eq \x(\s\up1(01))_________________的技术。 2．原理：eq \x(\s\up1(02))____________。 3．条件 (1)营养：一般使用液体培养基，培养基中应含有细胞所需要的各种营养物质，通常需要加入eq \x(\s\up1(03))____________等一些天然成分。 目录 知识自主梳理 ZHI SHI ZI ZHU SHU LI　 一 二 三 四 灭菌 无菌 定期更换 细胞代谢物积累 （36.5±0.5） ℃ 7.2~7.4 * (2)无菌、无毒的环境 ①需要对培养液和所有培养用具进行eq \x(\s\up1(04))_________处理以及在eq \x(\s\up1(05))_________环境下进行操作。 ②培养液还需要eq \x(\s\up1(06))_____________，以便清除代谢物，防止eq \x(\s\up1(07))______________对细胞自身造成危害。 (3)温度、pH和渗透压 ①哺乳动物细胞培养的温度多以eq \x(\s\up1(08))______________为宜。 ②多数动物细胞生存的适宜pH为eq \x(\s\up1(09))____________。 ③渗透压也是动物细胞培养过程中需要考虑的一个重要环境参数。 目录 知识自主梳理 ZHI SHI ZI ZHU SHU LI　 一 二 三 四 O2和CO2 细胞代谢 维持培养液的pH 含有95%空气和5% CO2的混合气体 * (4)气体环境 动物细胞培养所需气体主要有eq \x(\s\up1(10))___________。O2是eq \x(\s\up1(11))__________所必需的，CO2的主要作用是eq \x(\s\up1(12))___________________。 在进行细胞培养时，通常采用培养皿或松盖培养瓶，并将它们置于eq \x(\s\up1(13))________________________________的CO2培养箱中进行培养。 目录 知识自主梳理 ZHI SHI ZI ZHU SHU LI　 一 二 三 四 胰蛋白酶、胶原蛋白酶 传代培养 * 4．培养过程 (1)基本过程 目录 知识自主梳理 ZHI SHI ZI ZHU SHU LI　 一 二 三 四 有害代谢物 * (2)体外培养的动物细胞分类、各自生长和增殖受阻原因和收集方法 目录 知识自主梳理 ZHI SHI ZI ZHU SHU LI　 一 二 三 四 离心法 * 目录 知识自主梳理 ZHI SHI ZI ZHU SHU LI　 一 二 三 四 早期胚胎 * (3)原代培养和传代培养 ①原代培养：分瓶之前的细胞培养，即动物组织经处理后的初次培养。 ②传代培养：分瓶之后的细胞培养。 5．干细胞培养及其应用 (1)存在场所：早期胚胎、骨髓和脐带血等多种组织和器官中。 (2)类型 ①胚胎干细胞(简称ES细胞)：存在于eq \x(\s\up1(18))____________中，具有分化为成年动物体内的任何一种类型的细胞，并进一步形成机体的所有组织和器官甚至个体的潜能。 目录 知识自主梳理 ZHI SHI ZI ZHU SHU LI　 一 二 三 四 成体 神经干细胞 组织特异性 造血干细胞 * ②成体干细胞：是eq \x(\s\up1(19))________组织或器官内的干细胞，包括骨髓中的造血干细胞、神经系统中的eq \x(\s\up1(20))____________和睾丸中的精原干细胞等。成体干细胞具有eq \x(\s\up1(21))____________，只能分化成特定的细胞或组织，不具有发育成完整个体的能力。eq \x(\s\up1(22))____________是发现最早、研究最多、应用也最为成熟的一类成体干细胞。 (3)应用 在医学上有着广泛应用，例如：将正常的造血干细胞移植到病人体内，恢复病人的造血和免疫功能；神经干细胞在治疗神经组织损伤和神经系统退行性疾病方面有重要的应用价值。 目录 知识自主梳理 ZHI SHI ZI ZHU SHU LI　 一 二 三 四 免疫排斥反应 * (4)诱导多能干细胞(简称iPS细胞) 优势：诱导过程无须破坏胚胎，可以来源于病人自身的体细胞，将它移植回病人体内后，理论上可以避免eq \x(\s\up1(23))________________，应用前景优于胚胎干细胞。 目录 知识自主梳理 ZHI SHI ZI ZHU SHU LI　 一 二 三 四 灭活病毒诱导法 细胞膜的流动性 有性杂交 远缘杂交 * 二　动物细胞融合 1．概念：使两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的技术。 2．方法 化学法：聚乙二醇(PEG)融合法； 生物法：eq \x(\s\up1(01))_____________________； 物理法：电融合法。 3．原理：eq \x(\s\up1(02))_____________________。 4．结果：形成具有原来两个或多个细胞的遗传信息的杂交细胞。 5．意义：突破了eq \x(\s\up1(03))____________的局限，使eq \x(\s\up1(04))____________成为可能。 目录 知识自主梳理 ZHI SHI ZI ZHU SHU LI　 一 二 三 四 动物细胞融合与植物体细胞杂交不同点 (1)融合前的处理不同：植物体细胞杂交用纤维素酶和果胶酶去掉细胞壁，制备成原生质体才能融合，而动物细胞可以直接融合。 (2)诱导方法不完全相同：相比植物体细胞杂交，动物细胞融合特有的诱导方法是灭活病毒诱导法。 (3)目的不同：植物体细胞杂交的目的是培育杂种植株；动物细胞融合只是为了获得杂交细胞。 目录 知识自主梳理 ZHI SHI ZI ZHU SHU LI　 一 二 三 四 骨髓瘤细胞 * 三　单克隆抗体 1．单克隆抗体制备的思路 把一种B淋巴细胞与能在体外大量增殖的eq \x(\s\up1(01))_________________融合，所得到的融合细胞就可能大量增殖，产生足够数量的特定抗体。 目录 知识自主梳理 ZHI SHI ZI ZHU SHU LI　 一 二 三 四 脾 * 2．制备过程 目录 知识自主梳理 ZHI SHI ZI ZHU SHU LI　 一 二 三 四 既能大量增殖，又能产生某种特异性抗体 得到杂交瘤细胞 得到既能分泌所需抗体又能大量增殖的杂交瘤细胞 * (1)杂交瘤细胞的特点：eq \x(\s\up1(03))__________________________________。 (2)制备单克隆抗体过程中两次筛选的方法及目的 项目 第一次筛选 第二次筛选 筛选 原因 诱导融合后得到多种杂交细胞，另外还有未融合的细胞 由于小鼠在生活中还受到其他抗原的刺激，产生分泌其他抗体的淋巴细胞 筛选 方法 用特定的选择培养基筛选：未融合的细胞和同种细胞融合后形成的细胞都会死亡，只有融合的杂交瘤细胞才能生长 用96孔板进行克隆化培养和抗体检测(每个孔中尽量只接种一个杂交瘤细胞)，经多次筛选得到能产生特异性抗体的细胞群 筛选 目的 eq \x(\s\up1(04))_________________________ eq \x(\s\up1(05))___________________________________ ___________________________________ 目录 知识自主梳理 ZHI SHI ZI ZHU SHU LI　 一 二 三 四 浆细胞 杂交瘤细胞 * (3)血清抗体与单克隆抗体 名称 产生 特点 血清 抗体 由eq \x(\s\up1(06))____________分泌 一般从血清中分离，产量低、纯度低、特异性差 单克隆 抗体 由eq \x(\s\up1(07))_________________分泌 准确识别抗原的细微差异，与特定抗原发生特异性结合，并且可以大量制备 目录 知识自主梳理 ZHI SHI ZI ZHU SHU LI　 一 二 三 四 抗体—药物偶联物（ADC） * 3.应用 (1)作为诊断试剂 在多种疾病的诊断和病原体鉴定中发挥重要的作用。 (2)运载药物 eq \x(\s\up1(08))___________________________通过将细胞毒素与能特异性识别肿瘤抗原的单克隆抗体结合，实现了对肿瘤细胞的选择性杀伤。ADC通常由抗体、接头和药物(如细胞毒素)三部分组成。 (3)治疗疾病 目录 知识自主梳理 ZHI SHI ZI ZHU SHU LI　 一 二 三 四 新胚胎 胚胎细胞 动物体细胞核具有全能性 * 四　动物体细胞核移植技术和克隆动物 1．动物细胞核移植技术概念：将动物一个细胞的细胞核移入去核的卵母细胞中，使这个重新组合的细胞发育成eq \x(\s\up1(01))____________，继而发育成动物个体的技术。 2．核移植分类：eq \x(\s\up1(02))____________核移植和体细胞核移植。 3．原理：eq \x(\s\up1(03))__________________________。 目录 知识自主梳理 ZHI SHI ZI ZHU SHU LI　 一 二 三 四 细胞培养 重构胚 物理或化学 供体 * 4．动物体细胞核移植技术的过程 5．结果：克隆动物性状与供体基本相同。 目录 知识自主梳理 ZHI SHI ZI ZHU SHU LI　 一 二 三 四 1.进行核移植时，要选用去核的MⅡ期的卵母细胞的原因 (1)此类细胞体积大，易于操作。 (2)卵黄多，可为胚胎发育提供充足的营养。 (3)卵母细胞的细胞质中存在激发细胞核全能性表达的物质。 2．克隆动物性状与供体基本相同 克隆动物的大部分性状受细胞核控制，而细胞核来自供体；克隆动物的细胞质遗传物质来自受体卵母细胞的细胞质；生物的性状不仅与遗传物质有关，还受环境影响。 目录 知识自主梳理 ZHI SHI ZI ZHU SHU LI　 一 二 三 四 * 6．应用前景 (1)畜牧生产：加速家畜遗传改良进程，促进优良畜群繁育。 (2)医药卫生领域 ①可作为生物反应器，生产许多珍贵的医用蛋白； ②可用于异种移植； ③可用于自体细胞、组织、器官的移植。 (3)可用于科学研究：了解胚胎发育及衰老过程；分析致病基因；为研究疾病的致病机制和开发相应的药物提供帮助。 (4)保护濒危物种 7．存在问题：成功率非常低、绝大多数克隆动物存在健康问题等。 目录 学习目标自主检测 02 XUE XI MU BIAO ZI ZHU JIAN CE 典例精研精练 03 DIAN LI JING YAN JING LIAN 目录 典例精研精练 　　 DIAN LI JING YAN JING LIAN 题型一 题型二 题型三 题型一 动物细胞培养 1．在某些动物细胞培养的过程中，贴 壁的细胞不一定都能增殖并形成克隆(单个 细胞繁殖形成的细胞群体)，而形成克隆的细胞必为贴壁和有增殖活力的细胞，这一特点可用于测定动物细胞的增殖能力。大致流程如图，相关叙述正确的是(　　) A．出现接触抑制后，细胞停止增殖 B．克隆细胞与接种的细胞的遗传信息一定相同 C．需采用固体培养基培养才能形成细胞克隆 D．胰蛋白酶可使细胞分散成单层，利于计数 答案 * 目录 典例精研精练 　　 DIAN LI JING YAN JING LIAN 题型一 题型二 题型三 解析　克隆细胞在增殖时可能会发生基因突变，故其与接种细胞的遗传信息不一定相同，B错误；培养动物细胞一般使用液体培养基，C错误；胰蛋白酶可使组织细胞分散成单个细胞，但不能保证细胞呈单层分布，D错误。 解析 * 目录 典例精研精练 　　 DIAN LI JING YAN JING LIAN 题型一 题型二 题型三 2．(2024·辽宁锦州高三模拟)对某种动物的肝肿瘤细胞进行细胞培养，下列说法错误的是(　　) A．在利用肝组织块制备细胞悬液时，可用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理 B．动物细胞培养应在含5%CO2和95%空气的CO2培养箱中进行，CO2的作用是维持培养液的pH C．培养过程中细胞要经过脱分化形成愈伤组织 D．在合成培养基中，通常需加入血清等一些天然成分 答案 * 目录 典例精研精练 　　 DIAN LI JING YAN JING LIAN 题型一 题型二 题型三 题型二　动物细胞融合技术与单克隆抗体 3．在利用细胞融合技术生产单克隆抗体的过程中，不需要考虑(　　) A．B淋巴细胞和骨髓瘤细胞之间的免疫排斥 B．注射特定抗原蛋白，对实验小鼠进行免疫 C．向细胞培养液中加入促融剂的种类和处理时间 D．选择特定试剂筛选能产生特定抗体的杂交瘤细胞 答案 * 目录 典例精研精练 　　 DIAN LI JING YAN JING LIAN 题型一 题型二 题型三 解析　制备单克隆抗体过程中，要对实验小鼠注射特定的抗原，抗原进入机体后刺激机体产生特异性免疫反应从而产生相应的B淋巴细胞，B不符合题意；向细胞培养液中加入促融剂的种类和处理时间会影响细胞的融合，C不符合题意。 解析 * 目录 典例精研精练 　　 DIAN LI JING YAN JING LIAN 题型一 题型二 题型三 4．(不定项)(2023·湖北高三适应性考试)下图为单克隆抗体制备过程的示意图。下列相关叙述正确的是(　　) A．每个脾B淋巴细胞可产生一种抗体 B．细胞融合可使用灭活病毒，灭活病毒的抗原结构依然存在 C．细胞筛选和细胞融合时所用的培养液在成分上相同 D．克隆化培养过程中杂交瘤细胞会出现接触抑制的现象 答案 * 目录 典例精研精练 　　 DIAN LI JING YAN JING LIAN 题型一 题型二 题型三 解析　每个脾B淋巴细胞经特定抗原刺激后只能产生一种抗体，A正确；细胞筛选时获得杂交瘤细胞需要在选择培养基上筛选，细胞融合时所用的培养液需要再加入诱导剂，两者的成分上有差异，C错误；杂交瘤细胞具有无限增殖的特点，无接触抑制现象，因此该细胞克隆化培养过程中不会出现接触抑制，D错误。 解析 * 目录 典例精研精练 　　 DIAN LI JING YAN JING LIAN 题型一 题型二 题型三 题型三　动物体细胞核移植技术和克隆动物 5．如图是中国科学家首次用体细胞核移植技术克 隆出两只猕猴的简单流程，相关叙述错误的是(　　) A．培养供体体细胞的培养液中常需添加动物血清 B．卵母细胞去核和体细胞注射常在显微镜下操作 C．克隆猴的诞生利用了体外受精和胚胎移植技术 D．克隆后代的遗传物质与供体体细胞不完全一致 解析　克隆猴培育过程中需要运用细胞核移植、早期胚胎培养和胚胎移植等技术，是一种无性生殖方式，没有进行体外受精，C错误。 答案 解析 * 目录 典例精研精练 　　 DIAN LI JING YAN JING LIAN 题型一 题型二 题型三 6．(不定项)科研人员用电融合的方法诱导母羊的乳腺上皮细胞与另一只羊的去核卵母细胞融合，然后将重构胚移植到代孕母羊的体内，最终培育出了克隆羊多莉。下表是科学家获得的部分实验数据，下列相关叙述，合理的是(　　) 实验组别序号 ① ② 核供体细胞 6岁母羊的乳腺上皮细胞 发育到第9天的早期胚胎细胞 融合成功细胞数 277 385 早期发育成功胚胎数 29 90 移植后成功怀孕母 羊数/代孕母羊数 1/13 14/27 出生并成活羔羊数 1(多莉) 4 答案 * 目录 典例精研精练 　　 DIAN LI JING YAN JING LIAN 题型一 题型二 题型三 A．两组羔羊性状主要与核供体羊相同 B．②组比①组成功率高，可能因为胚胎细胞分化程度低 C．本实验涉及动物细胞培养、核移植和胚胎分割技术 D．克隆技术应用于人类，可能存在一定的伦理风险 解析　本实验涉及动物细胞培养，核移植和胚胎移植技术，没有涉及胚胎分割技术，C错误。 答案 解析 * 目录 课时作业 04 KE SHI ZUO YE 目录 课时作业 KE SHI ZUO YE 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 一、单项选择题(每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的) 1．微载体动物细胞培养是以悬浮在培养液中的微珠作为细胞贴附的载体，在轻度搅拌下进行动物细胞培养。下列相关叙述错误的是(　　) A．轻度搅拌有利于细胞的氧气供应 B．培养液中需添加糖、氨基酸等营养物质 C．该技术能提高单位体积培养液的细胞产率 D．该技术不能应用于病毒疫苗的生产过程中 答案 * 目录 课时作业 KE SHI ZUO YE 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 解析　轻度搅拌可使培养液中的溶解氧增多，有利于细胞的氧气供应，A正确；培养液中需添加糖、氨基酸等营养物质，以维持细胞正常的代谢需求，B正确；有些动物细胞生长具有贴壁生长、接触抑制的特点，该技术以悬浮在培养液中的微珠作为细胞贴附的载体，可提高单位体积培养液的细胞产率，C正确；病毒没有细胞结构，必须寄生在活细胞中，而病毒疫苗一般是用灭活的或减毒的病毒制成的，因此，在病毒疫苗的生产过程中，需要用大量的动物细胞培养大量的病毒，而该技术是培养动物细胞的，故该技术可应用于病毒疫苗的生产过程中，D错误。 解析 * 目录 课时作业 KE SHI ZUO YE 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2．猪瘟病毒(CSFV)蛋白质外壳上 的E2蛋白，对于病毒入侵细胞至关重要。 研究人员利用E2蛋白来制备抗CSFV单克 隆抗体的过程如图。下列叙述正确的是(　　) A．注射E2蛋白后，从小鼠脾脏中获得的B淋巴细胞均能产生抗E2蛋白抗体 B．过程②可使用PEG融合法或灭活病毒诱导法，得到的③一定是杂交瘤细胞 C．细胞③经一次筛选即可得到足量多的能产生抗E2蛋白抗体的杂交瘤细胞 D．此过程生产的单克隆抗体既可用于CSFV的检测，也可用于该种猪瘟的治疗 答案 * 目录 课时作业 KE SHI ZUO YE 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 解析　注射E2蛋白后，从小鼠脾脏中获得的B淋巴细胞不一定都能产生抗E2蛋白抗体，如接受其他抗原刺激的B淋巴细胞就不产生抗E2蛋白抗体，A错误；过程②可使用PEG融合法或灭活病毒诱导法，得到的③不一定是杂交瘤细胞，也可能是B细胞或骨髓瘤细胞自身融合的细胞，B错误；细胞③需要进行克隆化培养和抗体检测，经多次筛选才能得到足量多的能产生抗E2蛋白抗体的杂交瘤细胞，C错误；猪瘟病毒(CSFV)的检测采用抗原—抗体杂交技术，抗CSFV的单克隆抗体能与猪瘟病毒(CSFV)蛋白质外壳上的E2蛋白结合，故此过程生产的单克隆抗体可用于CSFV的检测，也可用于该种猪瘟的治疗，D正确。 解析 * 目录 课时作业 KE SHI ZUO YE 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 3．在核移植获得的重构胚中，初级合子基因激活基因(minorZGA)不能正常表达，导致重构胚难以发育。研究者发现，提前去除供体细胞核中的黏连蛋白可以显著提高重构胚发育为囊胚的成功率。下列分析正确的是(　　) A．minorZGA只存在于重构胚中且只在重构胚中表达 B．只将供体细胞核注入到去核卵母细胞中能克服重构胚难以发育的情况 C．黏连蛋白可能是导致重构胚中minorZGA不能被激活的关键物质 D．若要提高雌性动物的产出率，可以切取原肠胚的外胚层细胞进行性别鉴定 答案 * 目录 课时作业 KE SHI ZUO YE 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 解析　minorZGA在重构胚和供体细胞中都存在， A错误；若要对早期胚胎进行性别鉴定，应该取囊胚的滋养层细胞进行DNA分析，D错误。 解析 * 目录 课时作业 KE SHI ZUO YE 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 4．(2024·东城模拟)2017年，我国科学家培育出轰动世界的体细胞克隆猴“中中”和“华华”，下图为其培育流程。下列叙述错误的是(　　) A．过程①是将成纤维细胞注射到去核的卵母细胞中 B．过程②通常需在液体培养基中加入血清等天然成分 C．图中过程需用到体外受精、细胞培养、胚胎移植等技术 D．克隆猴用于医学研究可最大限度排除基因差异的干扰 解析　上述过程属于克隆，为无性繁殖，无需利用体外受精技术，C错误。 答案 解析 * 目录 课时作业 KE SHI ZUO YE 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 5．(2023·山西太原期末)研究人员研究肥胖机理时发现了一种与脂肪细胞的分化形成有关的蛋白质M，其参与细胞分化过程如图所示。下列有关叙述错误的是(　　) A．已分化的细胞不可能继续分化为其他类型的细胞 B．肌肉细胞与脂肪细胞中均含控制蛋白质M合成的基因 C．促进蛋白质M的合成是解决肥胖问题的一条途径 D．间充质细胞是一种成体干细胞，其分化过程具有组织特异性 答案 * 目录 课时作业 KE SHI ZUO YE 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 解析　已分化的细胞也可能再转化为其他类型的细胞，如间充质细胞可再分化为肌肉细胞和脂肪细胞，A错误；肌肉细胞和脂肪细胞都是由间充质细胞分化而来的，细胞分化过程中遗传物质不变，都含有控制蛋白质M合成的基因，B正确；据图可知，蛋白质M存在时，间充质细胞可分化为肌肉细胞，而蛋白质M消失时，间充质细胞可分化为脂肪细胞，因此促进蛋白质M的表达，可抑制其分化形成脂肪细胞，从而解决肥胖问题，C正确；成体干细胞是已经分化组织中的未完全分化的细胞，因此间充质细胞是一种成体干细胞，其分化过程具有组织特异性，D正确。 解析 * 目录 课时作业 KE SHI ZUO YE 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 6．(2023·辽宁葫芦岛一模)科研人员利用如图 所示的流程，将小鼠多能干细胞(PSC)诱导成为 精子，并使其成功与卵细胞受精，得到正常后代，这项研究给男性无精症导致的不孕不育带来了福音。下列分析不合理的是(　　) A．PSC诱导形成精子的过程中，会发生细胞染色体数目的变化 B．步骤④只能加入一个分化出的精子，以避免多个精子和卵细胞融合 C．步骤⑤受精卵在体外培养时需提供95%空气和5%CO2的混合气体环境 D．上述流程利用了动物细胞培养、体外受精和胚胎移植等生物技术 答案 * 目录 课时作业 KE SHI ZUO YE 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 解析　受精作用中的透明带的生理反应和卵细胞膜的生理反应可防止多精入卵，步骤④无需只加入一个精子，B错误。 解析 * 目录 课时作业 KE SHI ZUO YE 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 7.(2023·河北衡水中学一调)一种杂交瘤细胞只能产生 一种抗体，抗体由两条相同的重链和两条相同的轻链构 成。科研人员通过动物细胞融合技术将两种不同的杂交瘤 细胞(A和B)融合形成双杂交瘤细胞AB，如图所示。双杂 交瘤细胞能够悬浮在液体培养基中生长增殖，产生两种特异性抗体A、B。下列相关说法错误的是(　　) A．将杂交瘤细胞A、B混合并诱导融合后，利用选择培养基筛选出双杂交瘤细胞AB B．双杂交瘤细胞无需识别A、B抗原，就能产生两种特异性抗体 C．对培养到一定密度的双杂交瘤细胞进行传代培养时，无需使用胰蛋白酶处理 D．将双杂交瘤细胞注射到小鼠腹腔，腹水能为其提供糖类、氨基酸、无机盐、维生素等营养条件 答案 * 目录 课时作业 KE SHI ZUO YE 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 解析　诱导骨髓瘤细胞和B细胞融合时可用选择培养基筛选获得杂交瘤细胞，双杂交瘤细胞由两个杂交瘤细胞融合而成，用相应的两种抗原可筛选出双杂交瘤细胞AB，A错误；由“双杂交瘤细胞能够悬浮在液体培养基中生长增殖”知，对培养到一定密度的双杂交瘤细胞进行传代培养时，不需要使用胰蛋白酶处理，C正确。 解析 * 目录 课时作业 KE SHI ZUO YE 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 8．(2023·山东菏泽二模)科研人员将印度野牛的成纤维细胞的细胞核注入去核的家牛卵母细胞中，构建了重组细胞，并最终获得了健康的克隆后代。下列相关叙述错误的是(　　) A．选择培养到MⅡ期的牛卵母细胞进行去核 B．对受体雌性家牛进行免疫抑制处理可以提高移植胚胎的成活率 C．用电刺激、Ca2＋载体等方法激活重构胚，促进胚胎分裂发育 D．克隆后代的遗传物质主要来自印度野牛成纤维细胞的细胞核 解析　代孕母体不会对植入的胚胎发生排斥反应，因此胚胎移植时，不需要对代孕母体注射免疫抑制剂，B错误。 答案 解析 * 目录 课时作业 KE SHI ZUO YE 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 9．(2023·山东临沂高三摸底)某研究小组为测定药物对体外培养细胞毒性的大小，准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。下列说法正确的是(　　) A．制备肝细胞悬液时，可用胃蛋白酶代替胰蛋白酶处理肝组织 B．CO2培养箱中CO2浓度维持在5%左右，以促进细胞呼吸 C．本实验应设置对照实验，以检测药物对甲、乙的毒性大小 D．为防止细胞培养过程中细菌的污染，需要对培养液和所有培养用具进行消毒处理以及在无菌环境下进行操作 答案 * 目录 课时作业 KE SHI ZUO YE 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 解析　在利用肝组织块制备肝细胞悬液时，常用胰蛋白酶，不能使用胃蛋白酶，因为胃蛋白酶需要在强酸环境下才能起作用，但这样的环境不适于细胞生存，A错误；细胞培养应在CO2恒温培养箱中进行，CO2浓度维持在5%左右，CO2的作用是维持培养液的pH，B错误；为了检测药物对甲、乙的毒性大小，应设置培养液中不加该药物的对照实验，C正确；为防止细胞培养过程中细菌的污染，需要对培养液和所有培养用具进行灭菌处理，D错误。 解析 * 目录 课时作业 KE SHI ZUO YE 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 二、不定项选择题(每题给出的四个选项中，有的只有一个选项符合题目要求，有的有多个选项符合题目要求) 10．(2024·辽宁沈阳高三质量监测)大熊猫是我国的国宝，尽管采取了许多保护措施，但由于其繁殖能力及幼仔成活率均较低，数量仍然非常少。有科学家尝试采用体细胞核移植技术来克隆大熊猫。下列相关叙述正确的是(　　) A．在体细胞核移植过程中，普遍使用的去核方法是显微操作法 B．用体细胞核移植技术克隆大熊猫，体现了动物细胞具有全能性 C．由于体细胞分化程度高，因而体细胞核移植难度明显高于胚胎细胞核移植 D．在保护濒危物种方面，体细胞核移植技术有望增加濒危物种的存活数量 答案 * 目录 课时作业 KE SHI ZUO YE 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 解析　用体细胞核移植技术克隆大熊猫，体现了动物细胞的细胞核具有全能性，不能体现动物细胞具有全能性，B错误；相对于胚胎细胞，体细胞分化程度高，全能性不容易恢复，因此利用体细胞进行核移植的难度明显大于胚胎细胞的核移植，C正确。 解析 * 目录 课时作业 KE SHI ZUO YE 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 11．(2023·湖北武汉调研)为利用乳腺生物反应器进行制药，需先对胚胎的性别进行筛选后再进行移植。已知牛的雄性胚胎中存在特异性H－Y抗原，可与H－Y单克隆抗体发生特异性结合。下列叙述正确的是(　　) A．H－Y单克隆抗体是由B淋巴细胞分泌的 B．H－Y单克隆抗体检测呈阳性的胚胎应剔除 C．若要提高胚胎利用率，可对筛选出的桑葚胚内细胞团进行均等分割 D．胚胎移植前要对受体母牛进行超数排卵处理 答案 * 目录 课时作业 KE SHI ZUO YE 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 解析　H－Y单克隆抗体是由杂交瘤细胞分泌的，A错误；抗原抗体结合具有特异性，H－Y抗原只存在于雄性胚胎中，因此，H－Y单克隆抗体检测阳性的胚胎一定是雄性，而乳腺生物反应器需要雌性个体，故H－Y单克隆抗体检测呈阳性的胚胎应剔除，B正确；桑葚胚没有内细胞团，可对筛选出的囊胚期的胚胎内细胞团进行均等分割，C错误；胚胎移植前要对受体母牛进行同期发情处理，使供、受体处于相同的生理状态，不是让受体超数排卵，D错误。 解析 * 目录 课时作业 KE SHI ZUO YE 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 三、非选择题 12．“精准医学”是指根据每个病人的特征制定个性化治疗方案，是以个性化医疗为基础、联合基因检测技术等发展而来，目前主要侧重于癌症的预防、诊断和治疗。癌症治疗中最完美的“武器”当属抗体，为了研制抗宫颈癌的单克隆抗体，科学家设计了以下实验流程： 答案 * 目录 课时作业 KE SHI ZUO YE 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 回答下列问题： (1)精准医学的发展离不开对人类基因的测序和深入研究，人类基因组测序应测定________条染色体。用B淋巴细胞和骨髓瘤细胞获得融合细胞的常用方法是______________________。 (2)细胞1的特点是_____________________________________。细胞2是能________________的杂交瘤细胞。 24 用灭活的病毒诱导 既能无限增殖，又能产生特异性抗体 产生所需抗体 答案 * 目录 课时作业 KE SHI ZUO YE 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 (3)细胞DNA合成一般有两条途径。主途径是由糖和氨基酸合成核苷酸，进而合成DNA，骨髓瘤细胞只有这一种途径合成DNA。氨基蝶呤可阻断瘤细胞利用主途径合成DNA。辅助途径是在次黄嘌呤和胸腺嘧啶核苷存在的情况下，经相应酶的催化作用合成DNA。据此写出筛选细胞1的实验思路并说明依据。实验思路：___________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________。 在正常的动物细胞培养液中加入适量氨基蝶呤、次黄嘌呤和胸腺嘧啶核苷，培养融合细胞一段时间，其他条件相同且适宜。最后存活下来的、能增殖的细胞就是杂交瘤细胞 答案 * 目录 课时作业 KE SHI ZUO YE 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 依据：____________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 (4)获得细胞2后可在体外大量培养，培养液中要加入适量血清，原因是__________________________________________________________ ________________________________。 骨髓瘤细胞只有主途径合成DNA，由于培养液中加入了氨基蝶呤，可阻断瘤细胞利用主途径合成DNA，骨髓瘤细胞、骨髓瘤细胞融合形成的细胞不能增殖，B淋巴细胞、B淋巴细胞融合形成的细胞不能增殖，只有杂交瘤细胞能利用辅助途径合成DNA，故只有杂交瘤细胞能增殖 人们对动物细胞生长所需的营养成分不是很清楚，加入血清可使动物细胞正常生长增殖 答案 * 目录 课时作业 KE SHI ZUO YE 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 解析　(1)精准医学的发展离不开对人类基因的测序和深入研究，由于人类的性染色体是XY型，所以人类基因组测序应测定22＋XY共24条染色体。 解析 * 目录 课时作业 KE SHI ZUO YE 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 13．科学家将小鼠多能干细胞的4种基因Oct3/4、Sox2、c­Myc和Klf4，同时导入已分化的小鼠成纤维细胞中，结果后者被诱导成为多能干细胞，称为诱导多能干细胞(iPS­cell)，此类细胞能分裂并产生皮肤细胞、神经细胞以及可以搏动的心肌细胞等。请分析回答下列问题： * 目录 课时作业 KE SHI ZUO YE 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 (1)人体干细胞可以分为___________________________两大类。 (2)④过程表示细胞发生了分化，原因是D、E和F细胞中的________________(填2种化合物名称)种类不完全相同。请用箭头和文字简要表明该过程中遗传信息的流动途径：_________________________ _____________________________________。 胚胎干细胞、成体干细胞 mRNA、蛋白质 答案 * DNAeq \o(――→,\s\up17(转录))mRNAeq \o(――→,\s\up17(翻译))蛋白质 目录 课时作业 KE SHI ZUO YE 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 (3)艾弗里在证明DNA是遗传物质的实验中，通过分别向不同实验组加入各类酶来确认“转化因子”的化学本质，利用了自变量控制的________原理。参考此方法，如果要了解Oct3/4、Sox2、c­Myc和Klf4基因在诱导iPS细胞时，每个基因作用的相对大小，该如何进行实验？请你给出实验设计的思路。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 减法 依次去掉1个基因，将其他3个基因转入小鼠成纤维细胞中，通过与转入4个基因的小鼠成纤维细胞的诱导情况进行比较，来推测缺失的基因对诱导iPS细胞的影响，进而判断每个基因作用的相对大小(答案合理即可) 答案 * 　　　　　　　　　　　　　 R $$