内容正文:
100以内数的加减法单元复习
沪教版一年级数学下册
两位数加减整十数
两位数加减一位数
两位数加两位数
两位数减两位数
连加、连减及加减混合
100以内数的加减法
两位数加整十数
两位数加减整十数
两位数减整十数
两位数加减一位数
无进退位的两位数加减一位数
有进退位的两位数加减一位数
两位数加两位数
不进位加法
进位加法
两位数减两位数
不退位减法
退位减法
连加、连减及加减混合
两位数加减整十数
1、两位数减整十数的计算方法:
(1)两位数加整十数,个位不变,把十位上的数相加。
(2)交换两个加数的位置,和不变。
(3)一个加数不变,另一个加数增加多少,和也增加多少。
2、两位数减整十数的计算方法:
(1)个位不变,十位相减。被减数不变,
(2)减数增加(或减少)多少,差就减少(或增加)多少。
(3)同一个数,加上和减去一个相同的数,结果的差是加上与减去的数的和。
【例1】直接写出答案。
(1)21+10= (2)37-20= (3)61+30=
(4)39+50= (5)66-30= (6)58+30=
(7)92-70= (8)75+20= (9)60-60=
(10)68+10= (11)59-30= (12)99-50=
31
17
91
89
36
88
22
95
0
78
29
49
两位数加减一位数
1、两位数加一位数的计算方法
(1)不进位加法:把两位数分成整十数和一位数,先用一位数加一位数,结果再同整十数相加。
(2)进位加法:
①把一位数分成两个数,其中一个数和这个两位数凑成整十数,再同另一个数相加。
②先将两位数分成整十数和一位数,再将两个一位数相加,最后同整十数相加
2、两位数减一位数的计算方法
(1)不退位减法:直接用两位数的个位上的数字与一位数相减,结果作为差的个位数字,十位数字与原来被减数的十位数字相同。
(2)退位减法:
①可以把一位数分成两个数,使其中的一个数与两位数的个位数字相同,先用两位数减去这个数得到整十数,再用整十数减另一个数;
②也可以从被减数中拿出一个10,与个位合成十几后再减去这个一位数,结果再与剩下的整十数合起来。
【例2】在计算38+9=时,我们可以这样想:先算8+9,得( );再把( )和( )加起来,得( ) 。
把38拆开分成30和8,先计算8加9的和,再把30和这个和加起来,算出最后的结果即可。
17
30
17
47
【例3】在计算67-5=( )时,我们可以这样想:先算7-5,得( );再把( )和( )加起来,得( ) 。
把67拆开分成60和7,先计算7-5=2,再把60和2加起来,算出最后的结果即可。
2
60
2
62
【例4】列竖式计算。
(1)59+8= (2)72+6=
67
59
+8
6
7
1
78
72
+6
7
8
【例4】列竖式计算。
(3)68-3= (4)33-7=
65
68
-3
6
5
33
-7
6
·
2
26
【例5】在括号里填上合适的数。
25 ( ) ( ) ( ) ( );
39 ( ) ( ) ( ) ( )。
+9
+3
+5
+8
-7
-2
-6
-5
34
37
42
50
32
30
24
19
【例6】操场上原来有23个小朋友在玩游戏,后来又来了6个小朋友加入他们,现在一共有多少个小朋友在玩游戏?
【解析】原来的人数+后来的人数=总人数
23+6=29(个)
答:现在一共有29个小朋友在玩游戏。
两位数加两位数
两位数加两位数的计算方法
(1)不进位加法:
相同数位对齐,也就是个位和个位对齐,十位和十位对齐;从个位算起。
(2)进位加法:
相同数位对齐,从个位算起,个位相加满十向十位进“1”。
【例7】列竖式计算。
(1)36+23= (2)81+15=
59
36
+23
5
9
96
81
+15
6
9
【例7】列竖式计算。
(3)22+69= (4)55+17=
91
22
+69
9
1
1
72
55
+17
2
1
7
【例8】书法班有27人,绘画班有29人,两个班一共有多少人?
【解析】书法班人数+绘画班人数=总人数
27+29=56(人)
答:两个班一共有56人。
【例9】杨树有19棵,柳树比杨树多16棵,柳树有多少棵?
【解析】杨树棵数+16棵=柳树棵数
19+16