内容正文:
静电现象
物理 第七章 第2节
电动飞雪
新课导入
神奇魔术
什么是“电”呢?
新课导入
带电物体有哪些特性呢?
现象:请观察以下实验中的纸屑和各种色彩变化
你观察到的现象: ;
为什么会出现这种的现象? 。
实验探究
得出结论
摩擦过的物体能够吸引轻小物体的现象,叫做摩擦起电现象
总结上述现象:用摩擦的方法使物体带电叫做 _________, 摩擦后的物体具有了吸引__________的性质,我们就说物体带了___,或者说带了______,习惯上把带了电的物体叫做_______。
结论小结
问题1:摩擦的方法使物体带的电都是相同的吗?
问题2:为什么摩擦的方法能使物体带电?
思考:
两种电荷
现象:请观察以下实验中的种色彩变化
两种电荷相互作用会什么现象呢?
存在两电荷
1.两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近时,它们之间发生相互 的现象。
排斥
作用规律
2.两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时,它们之间发生相互 的现象。
排斥
3.丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶棒相
互靠近时,它们之间发生相互 的现象。
吸引
1.电荷种类
正电荷:
负电荷:
2.两种电荷的相互作用:
同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引
“+”
“-”
(丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷)
(毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷)
结 论
规律小结
问题2:为什么摩擦的方法能使物体带电?
同性相斥,异性相吸
起电实质
不同物质的原子核束缚电子的本领不同。
失去电子的物体因为缺少电子而带正电;
得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电。
摩擦起电的原因:(物质结构)
摩擦起电并不是创造了电荷,而是电荷的转移。
验电器
验电器
总结
7.2 静电现象
思考题:运输油的油罐车底部都拖有一根铁链,为什么要这样做?
课外探究
谢谢观看
$$