2025届高中生物一轮复习课后达标练：光合作用的影响因素及其应用

光合作用的影响因素及其应用练习 一、选择题 1．植物工厂是通过光调控和通风控温等措施进行精细管理的高效农业生产系统，常采用无土栽培技术。下列有关叙述错误的是（　　） A．可根据植物生长特点调控光的波长和光照强度 B．应保持培养液与植物根部细胞的细胞液浓度相同 C．合理控制昼夜温差有利于提高作物产量 D．适时通风可提高生产系统内的CO2浓度 2．下图是各种环境因素影响黑藻光合速率变化的示意图。下列相关叙述正确的是（　　） A．若在t1前补充CO2，则暗反应速率将显著提高 B．t1→t2，光反应速率显著提高而暗反应速率不变 C．t3→t4，叶绿体基质中NADPH的消耗速率提高 D．t4后短暂时间内，叶绿体中C3/C5的值下降 3．已知植物合成叶绿素和Rubisco酶（暗反应中催化CO2固定的关键酶）都需要消耗氮元素。某植物突变体中叶绿素含量仅为野生型的49%，研究人员探究了不同氮肥水平对该植物野生型和突变体叶片中Rubisco酶含量的影响，结果如下图所示。下列说法正确的是（　　） A．相比野生型，突变体更倾向于将氮元素用于合成Rubisco酶 B．本实验的自变量是不同氮肥水平，因变量是类囊体薄膜上Rubisco酶的含量 C．对野生型和突变体光合色素分别提取与分离，滤纸条上色素带的宽度与位置存在差异 D．Rubisco酶在植物细胞内仅起催化作用，能利用ATP与NADPH提供能量将CO2固定为C3 4．将某种植物置于高温环境（HT）下生长一定时间后，测定HT植株和生长在正常温度（CT）下的植株在不同温度下的光合速率，结果如图。由图不能得出的结论是（　　） A．两组植株的CO2吸收速率最大值接近 B．35 ℃时两组植株的真正（总）光合速率相等 C．50 ℃时HT植株能积累有机物而CT植株不能 D．HT植株表现出对高温环境的适应性 5．对植物产生伤害的环境称为胁迫。研究者设计了下图所示实验，研究胁迫对玉米苗净光合速率的影响。下列叙述错误的是（　　） A．25天最适条件培养的目的是使各组玉米在被胁迫前的长势相同 B．双重胁迫比单一胁迫对胁迫期净光合速率的影响大 C.双重胁迫有助于提高冷害对玉米造成伤害的恢复程度 D．为提高作物产量一定要避免胁迫 6．为探究影响光合作用强度的因素，将同一品种玉米苗置于25 ℃条件下培养，实验结果如下图。 下列说法错误的是（　　） A．除测定CO2吸收量外，还可通过测定O2释放量表示光合作用强度 B．A点条件下限制光合速率的主要环境因素是光照强度、是否施肥和土壤含水量 C．根据实验数据，农业上可在土壤含水量为40%～60%条件下施肥以提高玉米产量 D．从光合作用面积的角度考虑，还可采取合理密植以提高玉米的光能利用率 7．在夏季晴朗无云的白天，10时左右某植物光合作用强度达到峰值，12时左右光合作用强度明显减弱。光合作用强度减弱的原因不可能是（　　） A．叶片蒸腾作用强，失水过多使气孔部分关闭，进入体内的CO2量减少 B．光合酶活性降低，呼吸酶不受影响，但呼吸释放的CO2量小于光合固定的CO2量 C．叶绿体内膜上的部分光合色素被光破坏，吸收和传递光能的效率降低 D．光反应产物积累，产生反馈抑制，叶片转化光能的能力下降 8．夏季晴朗的一天，甲、乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如下图所示，下列说法正确的是（　　） A．甲植株在a点开始进行光合作用 B．乙植株在e点有机物积累量最多 C．曲线bc段和de段下降的原因相同 D．两曲线bd段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭 9．将某株植物置于CO2浓度适宜、水分充足、光照强度合适的环境中，测定其在不同温度下的光合作用强度和细胞呼吸强度，得到下图所示的结果。下列叙述错误的是（　　） A．若每天的日照时间相同，则该植物在15 ℃的环境中积累有机物的速率最快 B．若每天的日照时间少于12 h，相比5 ℃，该植物在 25 ℃环境中生长更快 C．若每天的日照时间为12 h，则该植物在35 ℃环境中无法生存 D．由图可知，在一定的温度范围内，温度变化对该植物的细胞呼吸可能没有影响 二、非选择题 10．干旱胁迫是由于干旱使植物可利用水分缺乏而生长明显受到抑制的现象。研究者设计实验研究土壤含水量对小麦净光合速率、气孔导度、水分利用率的影响，进一步探讨土壤含水量对小麦生长的影响，部分实验结果见下表。请回答下列问题： 土壤含 水量/% 净光合速率/ （μmol CO2· m－2·s－1） 气孔导度/ （mol·m－2） 水分利 用率/% 20 5.26 0.16 1.15 30 12.84 0.44 1.34 50 16.96 0.58 1.37 70 23.01 1.11 1.46 （1）小麦叶肉细胞增大光合作用面积的方式是____