内容正文:
2024年湖南省初中学业水平考试模拟试卷
道德与法治(三)
考试时量:60分钟 满分:100分
注意事项:
1. 答卷前,考生务必将自已的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡上.
2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案
标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,回答非
选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效
3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四
个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.
“在经典故事里面挖呀挖呀挖,挖出了美德践行它。”下列与经典故事
中挖出的美德相匹配的是
①立木为信--诚实守信
②程门立雪-热爱劳动
③雪中送炭--助人为乐
④黄香温席_--热爱学习
C.②④
A.①②
B.①③
D.③④
2. 小林同学用右边漫画发了一条朋友圈。漫画给我们的
启示是
①保持积极心态,善于调控情绪
②生活复杂多变,难掩负面情绪
③正确认识挫折,微笑面对生活
④勇于克服艰险,发掘生命潜能
B.①③
C.②④
A. ①②
D.③④
3.
“班上新转来一位男生,成绩优异、幽默开朗,我总是忍不住关注他,
也想表现自已吸引他。这让我很困惑,我该怎么办?”以下选项能帮助
她解惑的是
①中学生不应该对异性产生任何密切关注
②对异性朦胧的情感是青春期的正常心理现象
③表达爱慕,并约他一起学习,相互取长补短
④内心坦荡、言谈得当、举止得体地与其交往
A. ①②
C.②④
B.①③
D.③④
4. 九年级(1)班以“个人和集体到底谁成就谁”为主题,组织了一场辩论
赛。下面是正反方辩手不同的论点陈述,其中论据与实际相符的是
正方观点:个人成就集体
反方观点:集体成就个人
论据1:集体的建设只需要有能力的人出力.
论据1:个人个性的发展和完善完全依赖于集体.
论据2:在个人利益和集体利益面前,我们
论据2:在集体中,我们可以涵养品格。
应该更看重个人利益.
A. 正方论据1 B. 反方论据1 C. 正方论据2 D. 反方论据2
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5. 一百年来,中国共产党弘扬伟大建党精神,在长期奋斗中构建起中国共
产党人的精神谱系,锤炼出鲜明的政治品格。下列属于新时代中国共产
党人精神谱系内容的是
A. 延安精神、载人航天精神
B. 抗震救灾精神、焦裕禄精神
C. 探月精神、脱贫攻坚精神
D. 红旗渠精神、抗美援朝精神
6. 国务院印发的《关于提高个人所得税有关专项附加扣除标准的通知》,决
定提高3岁以下婴幼儿照护、子女教育、赠养老人个人所得税专项附加
扣除标准。这让我们感受到
A. 国家通过完善税收政策来增加财政收入
B. 国家通过调节过高收入来减轻家庭负担
C. 国家致力于增进民生福祉助推共同富裕
D. 人民日益增长的美好生活需要得到满足
7. 右图“国”字的演变启示我们
①领土完整是国家生存和发展的前提
②维护国家安全需要依靠人民的力量
③粮食安全也是国家安全的重要一环
④拥有军事力量就可以确保国家安全
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D. ②③④
8. 居民王某的车位经常被他人占用,导致生活十分不便。一天,又有车停
在自家车位上,王某气不打一处来,便用彩色油漆在车身上写了“禁止
乱停”四个大字,并拍照发送到业主群中,引起了其他业主的激烈讨论。
下列评论你认同的是
①公民在行使权利时,不能损害他人的合法权益
②乱停乱放车辆是违法行为,应该受到刑罚处罚
③王某没有依法维权,同时还侵犯了他人财产权
④王某的行为维护了居民的合法利益,无可厚非
A.①②
C.②④
B. ①③
D.③④
9. 某村委会将通知栏近期的内容梳理如下。请结合这些内容选定一则合适
的标语
☆召开村民会议,讨论发展集体经济的问题。
☆村委会主任年度工作汇报,请村民监督。
☆村委会换届选举,村民推荐候选人。
A. 发展协商民主,提高行政效率
B. 增强民主参与,实现简政放权
C. 坚持民主监督,行使监察权力
D. 发展基层民主,实行群众自治
湖南省初中学业水平考试模拟试卷 道德与法治(三)
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10. 某校八年级决定开展“学宪法 讲宪法”系列活动。以下活动符合主题要
求的是
①组织班级举行以“宪法是一切法律的总和”为主题的宪法树绘画比赛
②开展以“追寻红色印记,传承红色精神”为主题的红色教育宣讲活动
③走进社区向群众发放以学习“个人的根本活动准则”为主题的一封信
④走进“五四宪法”历史资料陈列馆开展探究性学习,感悟宪法的精神
C.②④
B.①③
A.①②
D.③④
11. 某校九年级的时政社团准备组织开展一场以“坚持改革开放,共创美好
未来”为主题的时政沙龙。你认为以下新闻事件与沙龙主题相