安徽省《学前教育基础知识》高考复习卷六

《学前教育基础知识》高等教育出版社（第二版） 高考复习卷六 考试时间90分钟 满分100分 班级 姓名 成绩 1、 单项选择题（本题15小题，每小题2分，满分30分） 1. “三岁看大，七岁看老”，这说明（ ）对人产生的影响是持续终生的。 A. 社会教育 B. 学前教育 C. 早期教育 D. 家庭教育 2. 一般来说，幼儿园的精神环境主要体现在（ ）上。 A.师幼关系 B.同伴关系 C.家园关系 D.人际关系 3. “要想知道橙子的味道，你需要尝一口”，这体现幼儿园课程（ ）的特点。 A.启蒙性 B.生活性 C.活动性 D.随机性 4. “对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现的幼儿园教育的原则是（ ）。 A.注重个体差异 B.因材施教 C.保教结合 D.面向全体 5. 在幼儿活动的过程中，教师持续关注并随时进行的评价叫作( )。 A.他人评价 B.终结性评价 C.形成性评价评价 D.诊断性评价 6. 评价的方法是多种多样的，要根据（ ）来选择。 A.评价主体和对象 B.评价内容和方法 C.评价对象和标准 D.评价目的和对象 7. 下列不属于学前儿童体育的根本任务是（ ）。 A. 增强学前儿童的体质 B. 发展学前儿童的基本动作 C. 培养学前儿童对体育的兴趣 D. 发展学前儿童动作的技巧 8. 下列各种情况中，需要教师给予正确指导的是（ ）。 A. 当幼儿玩的正起劲时 B. 当幼儿陷入思考时 C. 当幼儿不愿意让教师加入时 D. 当幼儿有不安全倾向时 9. 幼儿园的教学活动是教师依据幼儿园课程目标，结合幼儿身心发展规律，专门设计的用以对幼儿施加影响的活动，不包括（ ）。 A. 集体活动 B.区域活动 C.生活活动 D.个别指导 10. 在幼儿园中，用得最多的是分组进行的（ ） 。 A. 体育游戏 B.区域游戏 C.自由游戏 D.集体游戏 11. 有效的游戏指导是建立在（ ）的基础上的。 A.环境创设 B.仔细观察 C.经验准备 D.材料投放 12. 活动区是幼儿园活动室区别于中小学教室的一大特色。一般来说， 一个活动区内的人数在（ ）个左右是最适宜的。 A. 1 B.2 C.3 D.4 13. 采用示意图的形式可以方便快捷地记录行为者在一段时间里的（ ）。 A. 频率 B.量化特征 C.发展表现 D.行动轨迹 14. 下列关于幼小衔接的表述，正确的是（ ）。 A. 幼小衔接主要是教幼儿学会拼音和认字 B. 以游戏为主要的活动形式不利于幼小衔接 C. 幼小衔接主要是激发幼儿良好的入学动机和学习欲望 D. 幼小衔接主要是让幼儿参与各类兴趣班的学习 15. 《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，教师的态度和管理方式应有助于形成安全、温馨的心理环境；（ ）应成为幼儿学习的良好榜样。 A. 言行举止 B.穿着打扮 C.教育观 D.儿童观 二、填空题（本题10小题，每小题2分，满分20分） 1. 明确规定，幼儿园的任务是“对幼儿实施德、智、体、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展”。 2. 幼儿园中智育的实施应注意根据儿童的 和发展水平提供科学的智育内容。 3. 区域游戏是教师根据教育目标和幼儿发展水平，通过有目的创设 来实现的。 4. 学前教育的评价目的大体可以分为两类：一类是为了发现问题进行教育改进；一类是