01-01caxa工程师1-绪论、安装及保存(教案)

2024-05-16
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精品

资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 AutoCAD
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 751 KB
发布时间 2024-05-16
更新时间 2024-05-16
作者 加工制造类(机械类)资料库
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-05-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45185196.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课 时 教 案 第 一 章(单元) 第 1 课时 年 月 日 章节 (单元) 1.1 课题 绪论 课型 新授 教学 目标 素养目标 培养学生对软件的兴趣,更热爱本专业 知识目标 了解本课程的内容要求考试方法 能力目标 培养学生使用caxa软件的技能 教学重点 了解课程重要性 教学难点 激发学生对本学科的兴趣 教学方法 演示练习相结合 教学 媒体 电脑,多媒体 教 学 过 程 与 教 学 方 法 教学内容 教师活动 学生活动 同学们,大家好。从今天开始咱们来共同学习计算机辅助设计软件CAXA制造工程师。CAXA制造工程师,是一款优秀的国产软件,包含三维电子图板(CAXA-3DEB)和CNC铣削加工编程两部分。这使得它既可以方便的进行特征实体造型,也支持高效数控加工。 希望大家认真学习。到工作岗位上可以熟练运用该软件。 学科特点:上机操作,操作性强。 介绍本学期课程:主要学习草图绘制,各种建模方法和工基本加工流程。 学期末校内考试,后续自愿学习。 新学期寄语 引入新课内容 认真听讲 积极参与 理解学习目的 教 学 过 程 与 教 学 方 法 教学内容 教师活动 学生活动 分析关键字,让学生了解课程定位 分析软件的功能和学习任务 讲解成绩计算方法。上机比较简单注意听讲都能完成 了解课程 学生认真看 教 学 过 程 与 教 学 方 法 教学内容 教师活动 学生活动 提出要求 教师演示下载、安装及保存 了解规则并遵守 了解安装方法 小 结 1、 了解课程要求,将来可能用到的岗位 2、 了解考试内容 作 业 预习草图的绘制 板 书 设 计 教学 反思 3 学科网(北京)股份有限公司 $$

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