精品解析：山东省青岛市城阳区2023-2024学年八年级下学期期中语文试题

2023—2024学年度第二学期阶段质量检测 八年级语文试题 （考试时间: 120分钟； 满分: 120分） 说明：本试题共三道大题，含24道小题。1—7小题为“积累与运用”，8—23小题为“阅读”，24小题为“写作”。所有题目均在答题纸上作答，在试题上作答无效。其中，选择题要求用2B铅笔正确涂写在“客观题答题区”。 一、积累与运用（20分） 生活中，我们时常感到怅惘，那些束缚（fù）与羁绊，如同晦暗的天色将我们笼罩，难以逃脱。然而，当我们沉浸在古诗的韵味中，那些喧嚷（rǎng）都渐渐远去，取而代之的是一片恬静与安详。古诗中的每一个字，都有震撼人心的力量，它让我们明白，生命中偶尔出现的凋凌，不过是另一种形式的重生与绽放。在这暖融融的春意中，让我们目空一切，忘记一切冗（róng）杂的琐事，沉醉于这美妙的诗意中，去感受大自然的草长莺（yīng）飞，花香鸟语。 1. 文段中标注的四个字的读音，不正确的一项是 A. 缚（fù） B. 嚷 （rǎng） C. 冗 （róng） D. 莺（yīng） 2. 文段中四个画线词语，书写不正确的一项是（ ） A. 羁绊 B. 晦暗 C. 恬静 D. 凋凌 3. 文段中的加点词语，使用不恰当的一项是（ ） A. 怅惘 B. 震撼 C. 暖融融 D. 目空一切 4. 下面语段中画横线的四句话，有语病的一项是（ ） 【A】初学作文，不能不没有所依傍和借鉴。【B】仿写是提高作文水平的有效方法。【C】学习仿写应由浅入深，循序渐进。课堂上学到什么课文，课文中有哪些精彩语段，马上就“依葫芦画瓢”练一练，学习写一组排比句，写一系列动作，再到写一个场景、一个细节，这是模仿的初级阶段。【D】能模仿优秀作品的选材、组织、构思、立意，这是模仿的中级阶段。到了迷上哪位作家或哪类作家，行文风格不自觉地受到影响，自己的文章无意间也有了那个“味儿”，这才是模仿的高级阶段。 A. A B. B C. C D. D 5. 下列关于文学、文化常识的表述，不正确的一项是（ ） A. “率妻子邑人来此绝境”中的“妻子”和“绝境”在现代汉语中仍使用，但意思已发生变化。 B. 古代汉语中数量的表达方式与现代汉语不同，如“舟尾横卧一楫”“为人五”均无量词。 C. “垂髫”旧说是长寿的特征，用来指老人。“黄发”用来指小孩。 D. 柳宗元，唐代文学家，是“唐宋八大家”之一。 6. 根据提示，在横线处补写诗文。 （1）________，____________，有良田、美池、桑竹之属 （2）参差荇菜，左右采之。______________，__________。 （3）蒹葭萋萋，___________，所谓伊人，___________。 （4）王勃的《送杜少府之任蜀州》中，表达真挚的友情可以克服空间的阻隔，消除孤独的苦闷的诗句是： ___________， __________。 7. 将下面语句依次填入文段横线处，衔接最恰当的一项是（ ） 思想如果愿意给一个形象，我愿自己的思想像天鹅一样。天鹅的古名叫鹅，是吉祥的鸟，是“燕雀安知鸿鹄之志”中那种两翼张开有六尺长的大鸟。它生长于酷寒的北方，能顺着一定的轨迹，越过高山大河到达南方的温暖之地。它既善于飞翔，也善于游泳；它性情温和， ；它善知合群， ；它颜色分明， ；它能安于环境， ……天鹅有许多好的品性，它的耐力、毅力与气质，都是令人倾倒的。 ①不致过分执着 ②而意态优雅 ③能互相守望 ④非白即黑 A. ③①④② B. ①③②④ C. ③②④① D. ②③④① 二、阅读（50分） （一）名著阅读（7分） 8. 下列对名著的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 《经典常谈》是朱自清为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作，共13篇。 B. 仓颉的《说文解字》是一部划时代的字书，它是文字学的古典，又是一切古典的工具或门径。 C. “四书”指《大学》《中庸》《论语》《孟子》。《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书。 D. 司马迁撰写的《史记》创了“纪传体”，记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事。 9. 八年级一班将举行“《经典常谈》阅读成果展示”活动，语文老师给你们小组分配了《<诗经>第四》这一章，请根据你的阅读心得，向全班同学介绍一下《诗经》。 （二）诗歌阅读（6分） 望洞庭湖赠张丞相 孟浩然 八月湖水平，涵虚混太清。 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 10. 下列对孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. “八月湖水平”意八月洞庭湖水大涨，几乎与岸齐平。 B. “端居耻圣明”写出了诗人有负君王的英明