《第十一章 第1节 功》知识点详解-2023-2024学年人教版物理八年级下学期

2024春人教版物理八下期末复习 《第十一章 第1节 功》知识点详解 一、力学中的功 1.功的概念：一个力作用在物体上，如果物体在力的方向上移动了一段距离，就称这个力对物体做了功。 2.做功的两个必要因素 3.三种不做功的情况：（考点：判断没做功的情况!） （1）有力无距离（实例：搬而未动、推而未动） （2）有距离无力（实例：踢出去的足球、掷出去的铅球、离开枪膛的子弹）（总结：物体因惯性而继续运动） （易错点拨：在踢、掷、离开枪膛之前，都有力对物体做功） （3）有力有距离，但力和距离垂直。（实例：提着水桶水平走、背着书包水平走） 4.判断是否做功： 例1.举重运动员举着杠铃保持不动，人对杠铃（ ） A.做功 B.不做功 答案：B。 例2.将杠铃举起的过程中，人对杠铃（ ） A.做功 B.不做功 答案：A。 例3.运动员投掷铅球，铅球在空中飞行时，人对铅球（ ） A.做功 B.不做功 答案：B。 总结： 例4.提着包，上楼梯，人对包（ ） A.做功 B.不做功 答案：A。 例5.背着书包，乘电梯向上运动，人对书包（ ） A.做功 B.不做功 答案：A。 例6.物体的重力是否做功？（ ） A.做功 B.不做功 答案：B。 例7.小球从斜面上向下滚动的过程中，支持力对小球（ ） A.做功 B.不做功 答案：B。 例8.单摆来回摆过程中，绳子拉力对小球（ ） A.做功 B.不做功 答案：B。 例9.下列有关做功的说法中正确的是（ ） A.抛出的排球在空中飞行过程中，人对排球做了功 B.小明提着滑板站在正在上升的电梯内，小明对滑板没有做功 C.起重机吊着重物沿水平方向匀速移动，竖直向上的拉力对重物做了功 D.叉车将货物竖直向上托起一段距离，叉车对货物的支持力做了功 答案：D。 二、功的计算（考点：计算功的大小） 1.公式：W=Fs 变形：、 2.单位：F→N；s→m；W→N-m； 说明：为纪念英国物理学家焦耳，用“焦耳”的名字来命名功和能的单位，简称“焦”，符号：J。即 1 N·m=1 J 【知识卡片】 焦耳，英国物理学家。1818年12月24日出生于英格兰。他的主要贡献是钻研并测定了热和机械功之间的当量关系。因此为纪念他，就用“焦耳”的名字来命名功和能的单位。 3.易错点拨： 1.竖直方向提升物体时，因为是克服物体的力做功，习惯用表达式W=Gh，计算克服物体重力做的功。 2.在计算功时，s必须是在F方向移动的距离，如图所示： （1）克服重力做的功：W=Gh （2）拉力做的功：W=Fs ( s = 10m ) 例10.如图所示，水平地面上有一重为20N的物块，在水平拉力F=5N作用下向右运动了10m，在这个过程中拉力F对物体做的功为_______J，重力做的功为_______J。 答案：50；0。 例11.在水平地面上，用10N的水平推力，把重20N的箱子推行了10m，求：（1）推力做的功；（2）重力做的功。 解答： （1）推力做功：W=Fs=10N×10m =100J （2）重力做功：因在竖直方向上箱子没有移动距离，所以重力没有做功。 例12.如图所示，斜面长2m，斜面高1m，把重为10N的物体用6N的推力从斜面的底端推到斜面的顶端，求： （1）推力做的功： （2）克服物重做的功。 解答： （1）推力做功：W=Fs=6N×2m =12J （2）重力做功：W=Gh=10N×1m =10J 易错点拨：计算功时，距离s和力F一定要在一条直线上！ 三、功的大小比较 例13.如图所示，两个滑梯高度相等，如果小玲分别从①号直梯和②号旋转滑梯上端滑到地面，小玲所受重力做功分别为W1和W2，则下列说法正确的是（ ） A.W1>W2 B.W1<W2 C.W1=W2 D.无法比较 答案：C。 及时练习： 1.一个人先后用同样大小的力F使不同物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动