精品解析:2024年安徽省合肥市肥东县中考二模语文试题

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2024-05-15
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2024-2025
地区(省份) 安徽省
地区(市) 合肥市
地区(区县) 肥东县
文件格式 ZIP
文件大小 493 KB
发布时间 2024-05-15
更新时间 2024-05-15
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-05-15
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024年肥东县九年级第二次教学质量检测语文试题卷 (时间:150分钟满分:150分) 温馨提示 1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)考试时间为150分钟。 2.请务必将自己的姓名、考号、班级等个人信息填写在答题卷指定位置。 3.答案必须按要求写在答题卷上,在草稿纸、试题卷上答题一律无效。 4.考试结束后,请将答题卷交回。 一、语言积累与运用 (35分) “粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华”。亲爱的同学们,4月23日是“世界读书日”。春光烂漫芳菲日,正是少年读书时!某学校开展“热爱读书,强国有我”主题阅读活动,请你共同参与。 活动一:吟诵诗文 浸润心灵 1. 古诗文是中国传统文化中的瑰宝,滋润着我们干渴的心灵,点缀着我们生命的星空。我们从“__________,__________”(杜甫《望岳》)中感受勇攀高峰、俯视一切的英雄气概;从“__________,__________”(龚自珍《己亥杂诗》)中体会无私奉献的精神;从“__________,__________”李白《行路难》)领悟自信乐观的情怀;从莲花“__________,__________”(周敦颐《爱莲说》的生长环境中领悟君子洁身自好的高洁品行;从“__________,__________”(《论语》十二章)中懂得珍惜光阴、不负韶华,努力绽放生命的光彩! 活动二:阅读经典 涵养品格(14分) 2. 【甲】 武书对杜少卿说道:“我看这个女人实有些奇。若说他是个邪货,他却不带淫气;若是说他是人家遣出来的婢妾,他却又不带贱气。看他虽是个女流,倒有许多豪侠的光景。他那般轻倩的装shì,虽则觉得柔媚,只一双手指却像讲究勾、搬、冲的。论此时的风气,也未必有车中女子同那红线一流人。却怕是负气斗狠,逃了出来的。等他来时,盘问盘问他,看我的眼力如何。” 【乙】 “不,你得留下!我发誓你得留下——我会信守这个誓言。”“告诉你我必须得走!”我反驳道,产生了某种强烈的激情,“你以为我能留下来,而在你面前什么也不是吗?你以为我是一个机器人?是一台没有感情的机器?能够容忍自己嘴里的一口面包被夺走,让自己的一滴生命之水从杯里溢出?你以为,由于我贫穷无名,相貌平平,地位低微,我就没有灵魂、缺乏感情吗?你想错了!我的灵魂并不比你的差,我的感情并不比你的少!假如上帝赐予了我一些美貌和足够的财富,我就会让你难以离开我,就像我现在难以离开你一样。我此刻不是通过习俗和传统的东西和你谈话,甚至也不是通过人的肉体,而是通过我的灵魂在和你的灵魂说话。仿佛咱们两个都走过了墓穴,平等地站在上帝的脚旁——因为咱们本来就是平等的!” (1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。 卿( ) shì( ) cì( )予 (2)【甲】段选自_____(作品名),文段中的这个女人指的是_____(人名)。 【乙】文段中加点的“我”是指_____(人名),说这段话时“我”在_____庄园做家庭教师。 (3)将【乙】文段中的划线句改为反问句。 (4)和短语“负气斗狠”结构相同的一项是( ) A 地位低微 B. 贫穷无名 C. 缺乏感情 D. 强烈激情 (5)【甲】【乙】两文中所塑造的女性形象极具魅力,请结合原著内容简析她们性格的相同之处。 活动三:热爱阅读 你我践行(11分) 3. 你所在班级响应学校号召,开展“热爱读书,强国有我”主题班会。请你完成相关任务。 (1)【书写活动标语】请你为本次活动拟写一条宣传标语。至少使用一种修辞手法。 (2)【探究调查结果】下面是学校针对初中生读书现状的调查结果,请用简洁的语言概括你得出的结论。 初中生读书现状调查表 调查项目 年级 七年级 八年级 九年级 每日可供自由阅读的时间 1.5小时 1.2小时 0.5小时 经典书籍在阅读中所占比重 27.8% 35.8% 45.6% (3)【分享读书体会】有同学写下两句读书感悟。请你仿写一个句子,表达你的读书体会。 读书就是到智者家中串门儿,可以开阔视野,增长见识;读书就是进行生命的化妆,可以充实自我,改变气质;______________________________________________。 (4)下面是李华同学为本次活动拟写的一段开场白,请你帮助修改。 【甲】亲爱的同学们,大家好:“少年强则国强”,青少年是祖国的未来和希望,青少年有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望。“青春无限好,读书正当时”,【乙】我们现在只要努力学习,苦练本领,将来才能为建设更加美好的祖国贡献力量。 ①【甲】处画线句中有一处标点符号有问题,请你修改。 _______________________________________ ②【乙】处画线句有语病,请你

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