2015-2016年七年级人教版上册第一单元导学案

内蒙古通辽十一中学“368”问题导学型课堂学习工具━七年级思想品德（上册） 第一课 第一框《新学校 ，新同学》问题综合解决─评价单 班级： 姓名： 组名： 设计人：陈杰 审核人：窦俊凤时间：9月第一周 【学习目标】 1.情感、态度、价值观：充分认识展现在自己面前的中学生活的各种新变化，尽快调整好自己的心态，以新的精神面貌迎接新的学习生活。 2.过程与方法：通过“新学期、新面貌”的活动，更深入地思考怎样尽快适应中学新的学习生活，制定一个切实可行的计划，并与同学分享。 3.知识与技能：如何热爱新的学习环境。如何去与同学交朋友。如何与新朋友结伴成长。 【重点难点】 1.重点：中学与小学的不同之处。 2.难点：如何引导学生尽快适应中学生活。 【关键问题】 通过对文本内容的学习和生活实例的分析及小组合作交流展示，在生活实践和自主学习的基础上，学会增强培养主人翁意识。 【学法提示】 要在实现结构化预习基础上，结合重点难点、学习目标来思考下列问题，解决教师和生成的主要问题。如何热爱新的学习环境，如何去与同学交朋友，如何与新朋友结伴成长。 【知识链接】 其实主人翁为一成语，意思是当家作主的人。 【预习评价】 请同学们自主阅读进行结构化预习，并思考完成以下问题： 问题1：我遇到的新鲜事：介绍2个左右。 问题2：制作自我介绍卡，介绍自己特点，优点与缺点，关键是让其他学生接受自己。 【教师问题】 问题1：初中生活有哪些新体验？ 问题2：为什么要珍视新友谊？ 问题3：如何面对初中新起点？ 【我的问题】 【多元评价】 自我评价 同伴评价 学科长评价 小组长评价 学术助理 第一课 第一框《新学校 ，新同学》问题训练─评价单 班级： 姓名： 组名： 设计人：陈杰 审核人：窦俊凤 时间：9月第一周 回归复习评价 初学日期 3天复习日期 7天复习日期 15天复习日期 学 习 日 期 同伴签字 一、单项选择题：（A级） 1、小丽说：“新学期开始了，我是一名中学生了，我感到既高兴又孤单，因为在新的环境里我认识的人很少。（ ） A、让家长给她换个老同学多的学校 B、让老师给她换一个老同学多的班级 C、主动认识新同学，结交更多的朋友