电路故障的分析和判断 专项练习 ---2023-2024学年沪科版物理九年级全一册
专题训练5 电路故障的分析和判断
类型1 电表接错1.小宁在练习使用电压表时,把电压表接在了如图1所示的电路中。当闭合开关时所发生的现象是( )
A.灯泡亮、电压表有示数 B.灯泡亮、电压表无示数
C.灯泡不亮、电压表有示数 D.灯泡不亮、电压表无示数
图 1 图2 图3 图4
2.小敏按如图2所示连接电路。闭合开关后,发现只有一只电表的指针发生偏转,请结合图示电路分析产生此现象的原因是________________________________________________________________________。
类型2 利用导线、电表、检验灯判断电路故障
3.如图3所示,开关S闭合后,L1和L2都不亮。现用一根导线接在a、b之间时,灯L2不亮,接在b、c之间时,灯L1亮。若电路中只有一处故障,则该故障可能是( )
A.灯L2断路 B.灯L2短路 C.灯L1断路 D.灯L1短路
4.如图4所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S,电路正常工作。经过一段时间,电流表突然无示数。若电路中只有一处故障,且只发生在电阻R1或R2上。
(1)该电路中存在的故障可能是__________________________________________。
(2)为进一步确定故障,小强同学用一只完好的灯泡L替换电路中的电阻R1,闭合开关S,观察灯泡的亮暗情况。若灯泡L亮,说明故障是________;若灯泡L不亮,说明故障是__________________。
5.物理课上,老师拿出一个电路板,如图5甲所示,开关S闭合后,发现灯L不亮。现已确定是灯L短路或L断路引起的,要求检测是哪一种故障,小羽连接了如图乙所示的检测电路,将故障电路的开关S断开,分别把M、N接到a、b接线柱上,若检测灯亮,则故障是________;若检测灯不亮,则故障是________。
图5 图6 图7
6.如图6所示,闭合开关S,发现灯泡L1、L2均不亮,电流表示数为零,说明电路存在________故障;用电压表进行检测,发现b、c间电压为零,a、b间和a、c间电压均为3 V,则电路的故障是________________。
7.小英在做“用滑动变阻器改变灯泡亮度”的实验时,连接了如图7所示的电路,闭合开关S,发现灯泡L不亮,她将滑动变阻器的滑片P从右端滑动到左端,再滑动到右端的过程中,灯泡L始终不发光。为了寻找电路故障,小英用量程为0~3 V的电压表进行检查判断。她将电压表的负接线柱与A接线柱连接,电压表正接线柱依次与其他接线柱连接,对应的电压表示数如下表所示。根据以上信息,可判断____段电路一定出现了故障
电压表正接线柱与其他接线柱连接情况 | 电压表示数/V | 电压表正接线柱与其他接线柱连接情况 | 电压表示数/V |
与B接线柱连接 | 3 | 与E接线柱连接 | 3 |
与C接线柱连接 | 3 | 与F接线柱连接 | 0 |
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与D接线柱连接 | 3 |
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类型3 根据电表示数判断电路故障
8.小明连接了如图8所示电路,闭合开关S后,无论怎样调节滑动变阻器的滑片,电流表指针几乎不偏转,电压表示数接近电源电压,出现这种情况的原因是( )
图8 图9 图10
A.Rx短路 B.Rx断路 C.电流表断路 D.滑动变阻器断路
9.如图9所示,闭合开关S,灯L1、L2都能正常发光,两电表都有示数,工作一段时间后,灯泡L1突然熄灭,L2仍然正常发光,两只电表均无示数,则故障可能是( )
A.电压表短路 B.电流表断路
C.L1断路 D.L1短路
10.在如图10所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,电路正常工作一段时间后灯L熄灭,且只有一只电表的示数变大。下列判断中正确的是( )
A.R短路,电压表示数变小 B.R断路,电流表示数变大
C.L短路,电压表示数变大 D.L断路,电压表示数变大
11.在如图11所示的电路中,电源电压为U。已知电路中仅有一处故障,且只发生在电阻R1、R2上,开关S闭合前后,电压表指针的位置不变。请根据相关信息写出电压表的示数及相应的故障:__________________________________________________________。
图11
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