内容正文:
南阳专版·八年级语文·下册 第 1 页 南阳专版·八年级语文·下册 第 2 页 南阳专版·八年级语文·下册 第 3 页 试卷 7
淅川春期期终质量评估试卷
注意事项:1. 本试卷共6 页,五个大题,满分120 分,考试时间120 分钟。
2. 按照最新中考已调整名著阅读位置。
一、积累与运用(共 23 分)
1. 阅读下面语段,回答问题。 (4 分)
传统节日 ① 久弥新的生命力,既来自于源远 ② 长的
民间传说和民俗活动,更得益于生生不息的自我更新能力。 其精
神内核历经千年依然生动地存续于我们的现实生活,并不断衍
∙
生
出“新民俗”,这本身就是其旺盛生命力的体现。 更好地 ③
养和传承传统节日及其承载
∙
的优秀文化,需要借助一些看得见、
摸得着的民俗活动,也要采取适应当代生活的表现形式和表达
方式。
(1 ) 依次给语段中加点的字 注 音, 全 都 正 确 的 一 项
是( )(2 分)
A. xián zǎi B. yǎn zài C. xiǎn zǎi D. xiān zài
(2)在语段横线处填入汉字,全都正确的一项是( )
(2 分)
A. 历 流 涵 B. 历 留 含
C. 厉 流 含 D. 厉 留 涵
2. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一
项是( )(2 分)
看罢水, 。 。 。
。 。
①据《元和郡县图志》中所载,当年壶口的位置还在这下游
一千五百米处。 你看,日夜不止,这柔和的水硬将铁硬的
石寸寸地剁去。
②我再细观脚下的石。
③这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍,如蜂窝杂陈,
更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑,而整个龙槽
就是这样被水齐齐地切下去,切出一道深沟。
④原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱,当她忍耐到一定程
度时就会以力相较,奋力抗争。
⑤人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样
怒不可遏。
A. ③②①⑤④ B. ②③⑤①④
C. ②③⑤④① D. ③④②①⑤
3. 古诗文默写。 (8 分)
(1)北冥有鱼, 。 (《北冥有鱼》)
(2) ,禅房花木深。 (常建《题破山寺后禅院》)
(3)《小石潭记》中,写溪流曲曲折折,一段看得见,一段又看
不见的句子是:“ , 。”
(4) 《 望洞庭湖赠张丞相》 中描写洞庭湖的名句是:
“ , 。”
(5) 《 石壕吏》 一诗反映官吏残暴对待百姓的句子是:
“ ! !”
4. 阅读下面材料,按要求答题。 (共 9 分)
“共建万物和谐的美丽世界”是习近平主席首次提出
的一项重大倡议。 班级为此开展以“以和为贵”为主题的
综合性学习活动,请你积极参加,按照活动一、二、三的要求
回答问题。
活动一:品“和”之美
(1)用一句话概括下面文段的主要内容。 (不超过 30 个
字)(3 分)
中华民族一向崇尚和谐、和平、和合,以和为贵、和合善
治是中华文化源远流长的价值追求和政治理想。 “和合”,
既是中华文化对于宇宙万物基本秩序的理解,也是中国人
用以处理人与自然、人与人、个人与群体,以及群体与群体
等各个层次人我关系的人伦法则。 将这一法则应用于人类
社会的治理,便体现为中国传统政治的统一观念和文治精
神,以及在处理外部关系时的以德服人、协和万邦思想。
活动二:探“和”之义
(2)“和而不同” 已成为中华民族传统文化的核心命题之
一,下列对“君子和而不同”理解不正确的一项是( )
(3 分)
A. 君子在人际交往中能够与他人保持一种和谐友善的关
系,但在对具体问题的看法上却不必苟同于对方。
B. “和” 是以不承认差异,不承认不同为前提,追求和谐
统一。
C. “和而不同”是从政的法宝。 我国采用民主的政治协商
制度,不同党派、不同民族、不同阶层的代表经常聚集一
堂,共商国家大计就是这一原则的具体体现。
D. “和而不同” 是处理国际关系的原则,我国奉行这一原
则,愿意和世界上所有的国家和平共处,取长补短。
活动三:寻“和”之用
(3)请你运用积累的有关“和”文化的故事、名言等,仿照示
例,写出对“和”的理解。 (3 分)
示例:从“礼之用,和为贵”的名言中,我懂得了“和”是中华
民族的传统美德。
二、现代文阅读(共 28 分)
(一)阅读下文,完成 5-8 小题。 (共 16 分)
低头见花
①有些东西,只有低下