期末必背知识集锦-【追梦之旅·期末真题篇】2023-2024学年八年级历史下册(统编版 南阳专用)

2024-05-16
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南阳专版·八年级历史·下册  第 1 页 南阳专版·八年级历史·下册  第 2 页 南阳专版·八年级历史·下册  第 3 页          知识集锦 期末必背知识集锦 第一单元  中华人民共和国的成立和巩固 第 1 课  中华人民共和国成立   中国人民政治协商会议 1. 时间:1949 年 9 月。 2. 地点:北平(今北京)。 3. 目的:讨论  成立新中国  的问题。 4. 内容:①会议决定成立中华人民共和国,通过了具有   临时宪 法  作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》 ;②会议选举了 中央人民政府委员会,  毛泽东   当选为中央人民政府主席, 朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜、高岗为副主席;③会议决定 改北平为北京,作为新中国的首都;以《   义勇军进行曲  》为代 国歌;以  五星红旗  为国旗;采用公元纪年;④会议还决定在北 京天安门广场建立  人民英雄纪念碑  ,以表示对革命先烈的崇 敬和缅怀。 5. 意义:标志着  中国共产党领导的多党合作和政治协商制度  正 式确立。   开国大典 6. 时间:1949 年 10 月 1 日下午。 7. 地点:天安门广场。 8. 概况:毛泽东向全世界庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府 今天成立了!” 9. 意义:标志着中华人民共和国的成立。 10. 新中国成立的意义 (1)国内:中华人民共和国的成立,开辟了中国历史的  新纪元  。 中国人民经过一百多年的英勇斗争,终于推翻了帝国主义、封建 主义和官僚资本主义的统治;中国真正成为  独立自主  的国 家,占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。 (2)国际:新中国的成立,壮大了  世界和平民主和社会主义  的力量。   西藏和平解放 11. 概况:1951 年,西藏地方政府派出以  阿沛·阿旺晋美  为首席 代表的代表团到达北京,与中央人民政府谈判。 双方经过充分 协商谈判,达成《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西 藏办法的协议》,西藏和平解放。 12. 意义:  祖国大陆  获得统一,各族人民实现了大团结。 第 2 课  抗美援朝   抗美援朝,保家卫国 1. 原因:美国的侵略活动给人民生命财产造成严重损失,我国安全 面临严重威胁。 2. 目的:  抗美援朝,保家卫国  。 3. 概况:①出兵:1950 年 10 月,毛泽东派遣以  彭德怀  为司令员 兼政治委员的中国人民志愿军开赴朝鲜战场;②战况:中国人民 志愿军同朝鲜军民并肩作战,连续发动五次大规模战役,把美国 侵略军赶回到三八线附近。 4. 结果:  1953  年 7 月,美国不得不在停战协定上签字。 中朝军 队打败了武装到牙齿的对手,打破了美军不可战胜的神话。 5. 意义:伟大的抗美援朝战争,抵御了  帝国主义侵略扩张  ,捍卫 了  新中国安全  ,保卫了  中国人民和平生活  ;稳定了  朝 鲜半岛局势  ,维护了  亚洲和世界和平  ,大大提高了我国的   国际地位  。 抗美援朝战争伟大胜利,是中国人民站起来后屹 立于世界东方的宣言书,是中华民族走向  伟大复兴  的重要里 程碑。   战斗英雄黄继光和邱少云 6. 主要事迹 (1)黄继光:在一次战斗中,用自己的胸膛堵住敌人的机枪射口, 为战友开辟了前进道路,自己英勇牺牲。 (2)邱少云:为了保证战斗的胜利和潜伏部队的安全,他严守潜伏 纪律,纹丝不动,直至被大火吞噬,壮烈牺牲。 7. 精神及称号:中国人民志愿军在抗美援朝战争中,发扬高度的   爱国主义  、  革命英雄主义   、革命乐观主义、革命忠诚及   国际主义  精神,锻造了伟大的抗美援朝精神。 他们被誉为 “  最可爱的人  ”。 第 3 课  土地改革   《中华人民共和国土地改革法》的实施 1. 时间:1950 年—1952 年底。 2. 地区:新解放区。 3. 原因:新中国成立时,  封建土地制度  严重阻碍农村经济和中 国社会的发展,广大农民迫切要求进行土地改革,获得土地。 4. 依据:《  中华人民共和国土地改革法  》。 5. 结果:到 1952 年底,除部分民族地区外,全国大陆基本上完成了 土地改革。   土地改革的意义 6. 意义:土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在 2000 多年的  封建 土地制度  ,消灭了地主阶级;农民翻了身,得到了土地,成为土 地的主人。 这使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力。 农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的  工业化建设  准备了 条件。 第二单元  社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 第 4 课  新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立   第一个五年计划 1. 时间:1953 年—1957 年。 2. 目的:为了  有计划地  进行社会主义建设。

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