第1讲 描述运动的基本概念-【金版教程】2025年高考物理一轮复习解决方案课件PPT（新教材）

第1章　运动的描述 匀变速直线运动 第1讲　描述运动的基本概念 目录 1 2 3 教材阅读指导 必备知识　梳理与回顾 关键能力　发展与提升 教材阅读指导 (对应人教版必修第一册相关内容及问题) 目录 第一章第1节[思考与讨论]，在研究如何才能踢出“香蕉球”时，能把足球看作质点吗？研究什么样的问题可以把足球看作质点？ 第一章第1节“物体和质点”部分第2个旁批，什么是理想化模型？ 提示：不能。研究足球的运动轨迹时可以把足球看作质点。 提示：在物理学中，突出问题的主要因素，忽略次要因素的一种科学研究方法。 提示 * 目录 第一章第1节[练习与应用]T3，诗中描述的物体的运动分别以什么物体作为参考系？描述物体的运动必须选择参考系吗？选取参考系有什么原则？ 提示：“卧看满天云不动”是以船为参考系，“云与我俱东”是说以榆堤为参考系，云与船均向东运动。描述物体的运动，首先要选定某个其他物体作为参考系。参考系的选取可以任意，但参考系的选取得当，会使问题的研究变得简洁、方便。 提示 * 目录 第一章第2节阅读“位置和位移”这一部分内容，路程与运动过程有关吗？位移与运动过程有关吗？我们学过的矢量都有哪些？ 第一章第2节图1.2­5，如何在坐标系上用位置坐标的变化量表示位移？位移的正负表示什么？ 提示：有关系。没有关系。速度、线速度、角速度、加速度、位移、力、冲量、动量、电场强度、磁感应强度等。 提示：初位置指向末位置的有向线段。与规定的正方向相同或相反。 提示 * 目录 第一章第3节阅读“平均速度和瞬时速度”这一部分内容，体会利用极限的思想方法由平均速度推导瞬时速度。 提示：当Δt非常非常小时，运动快慢的差异可以忽略不计，此时我们把由时刻t到t＋Δt一小段时间内的平均速度叫作物体在时刻t的瞬时速度。 提示：比值定义法。 提示 * (Δv,Δt) 第一章第4节“加速度”部分旁批，a＝这一表达式定义物理量的方法是什么方法？ 目录 第一章第4节图1.4­1“加速度方向与速度方向的关系示意图”，说明如何判断物体加速还是减速？ 第一章第4节图1.4­3，你能根据飞机间距的关系做出什么判断？ 提示：当加速度方向与速度方向相同时，物体做加速运动；当加速度方向与速度方向相反时，物体做减速运动。 提示：飞机正在加速前进。 提示 * 必备知识　梳理与回顾 目录 参考 任意 运动 静止 地面 同一参考系 不同 相同 * 一、参考系、质点 1．参考系 (1)定义：在描述物体的运动时，用来作为eq \x(\s\up1(01))_________的物体。 (2)参考系的选取 ①参考系的选取是eq \x(\s\up1(02))_______的，既可以是eq \x(\s\up1(03))_______的物体，也可以是eq \x(\s\up1(04))_______的物体，通常选eq \x(\s\up1(05))______为参考系。 ②比较两物体的运动情况时，必须选eq \x(\s\up1(06))__________________。 ③对于同一物体，选择不同的参考系结果可能eq \x(\s\up1(07))_______，也可能eq \x(\s\up1(08))_______。 目录 质量 大小 形状 * 2．质点 (1)定义：用来代替物体的具有eq \x(\s\up1(09))________的点。 (2)一个物体能看成质点的条件：物体的eq \x(\s\up1(10))______和eq \x(\s\up1(11))_____对研究的问题的影响可以忽略不计。 目录 位置 初位置 末位置 矢量 运动轨迹 标量 等于 小于 * 二、位移、速度 1．位移和路程 定义 区别 联系 位移 位移表示物体eq \x(\s\up1(01))______，它是从eq \x(\s\up1(02))_________指向eq \x(\s\up1(03))________的有向线段 (1)位移是eq \x(\s\up1(04))______，方向由初位置指向末位置； (2)位移与初、末位置有关 (1)在单向直线运动中，位移的大小eq \x(\s\up1(07))______路程； (2)其他情况下，位移的大小eq \x(\s\up1(08))____路程 路程 路程是物体eq \x(\s\up1(05))________的长度 (1)路程是eq \x(\s\up1(06))____，没有方向； (2)路程与路径有关 目录 位移 时间 矢量 位移 * 2.速度和速率 (1)速度：eq \x(\s\up1(09))_________与发生这段位移所用eq \x(\s\up1(10))_________之比。 ①定义式：v＝eq \f(Δx,Δt)，单