精品解析：广东省深圳市龙岗区深圳市龙岗区宏扬学校2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题

2023—2024学年八年级物理（下册）学科素养形成练习 期中（第七章~第九章） （满分：100分） 第一部分选择题（共25分） 一、选择题（本大题共10小题，每小题2.5分，共25分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 下列关于力的说法正确的是（ ） A. 一个物体也能产生力的作用 B. 相互接触的两个物体一定产生力的作用 C. 力能脱离物体而存在 D. 产生力的两个物体一定发生了作用 2. 下列有关运动和力的说法中，正确的是（ ） A. 力是维持物体运动的原因 B. 物体受到平衡力作用，它一定是静止的 C. 力是改变物体运动状态的原因 D. 物体运动的速度越大，受到的力也越大 3. 根据你对生活中物理量的认识，指出下列数据最符合生活实际的是（　　） A. 中学生课桌高约为80dm B. 两个普通鸡蛋重约为10N C. 人正常步行的速度约为12m/s D. 一个中学生站立时对水平地面压强约1.5×104Pa 4. 以下各图关于该图的说法不正确的是（ ） A. 鱼线拉力使钓鱼杆发生形变 B. 瓶对海绵的压力使海绵发生形变 C. 球拍对球的作用力改变球的运动方向 D. 脚踢球使球飞出去，说明力是维持运动的原因 5. 关于放在桌子上静止的花瓶，下列说法正确的是 （　　） A. 花瓶受到的重力和花瓶对桌面的压力是相互作用力 B. 花瓶受到的重力和桌面对花瓶的支持力是一对平衡力 C. 桌面对花瓶的支持力和花瓶对桌面的压力是一对平衡力 D. 桌面对花瓶的支持力和桌子对地面的压力是相互作用力 6. 如图所示，水平力F把一个物体紧压在竖直的墙壁上静止不动，下列说法中错误的是（　　） A. 木块只受到压力F、重力、墙对木块的静摩擦力的作用 B. 当压力F增大时，木块所受的静摩擦力大小不变 C. 物体受到的重力跟墙壁对物体的摩擦力是一对平衡力 D. 墙壁对物体的支持力与物体对墙壁的压力是一对相互作用力 7. 下列实例中属于增大压强的是（ ） A. 图钉尖很尖锐 B. 书包背带较宽 C. 铁轨下铺设枕木 D. 穿滑雪板滑雪 8. 生活中有的摩擦是有用的，有的摩擦是有害的，下列情况属于减小摩擦的是（　　） A. 甲图：自行车刹车时用力捏车闸 B. 乙图：体操运动员上器械前，手上要涂防滑粉 C. 丙图：在冰壶运动中，运动员不断擦拭冰面 D. 丁图：矿泉水瓶瓶盖上刻有竖条纹 9. 下列实例不属于利用大气压的是（　　） A. 吸盘 B. 盆景自动供水装置 C. 船闸 D. 瓶吞鸡蛋 10. 如图所示，底面积不同的圆柱形容器分别盛有甲、乙两种液体，液体的质量相等。现分别从两容器中抽出液体，且剩余液体的液面到容器底部的距离均为h，则剩余液体对各自容器底部的压强p和剩余液体质量m的关系是（　　） A. p甲>p乙，m甲<m乙 B. p甲=p乙，m甲>m乙 C. p甲>p乙，m甲>m乙 D. p甲<p乙，m甲<m乙 第二部分 非选择题（共75分） 二、作图题（本大题共2小题，每小题3分，共6分） 11. 如图，木块A沿着斜面下滑，请在图中画出木块A受到的滑动摩擦力和重力的示意图。 12. 如图，用细线把一个小球悬挂起来，将小球拉到位置A，松开手后小球在A、B、C点之间来回摆动。画出小球在位置A时的受力示意图。 三、填空题（本大题共4小题，每空1.5分，共34.5分） 13. 如图所示，运动员借助撑杆起跳时，撑杆弯曲说明力可以使物体发生________，同时撑杆帮助运动员向上跳起，说明物体间力的作用是________的，运动员跃过栏杆下落过程中，因受重力作用速度不断变大，说明力可以改变物体的________． 14. 力作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，如图所示的是小明设计实验的几个主要步骤。用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码（小明使用的钩码规格相同）。 （1）小明是通过______（填“钩码的数量”或“钢片的弯曲程度”）来反映力的是作用效果； （2）通过比较（a）和（c）两图，可以发现：力的作用效果与力的______有关； （3）通过比较（b）和（c）两图，某同学得到了结论“力作用效果与力的大小有关”该结论可靠吗？答：______原因是______； （4）如图所示，______点推门最省力，沿______方向用力不能将门关上，这表明力的作用效果跟______和______有关。 15. 如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。 （1）实验中（图甲）选择小卡片的目的是 ___________； （2）当小卡片平衡时，小华将卡片 ___________（选填“翻转”或“旋转”）一个角度，松手后小卡片 ___________（选填“能”或“不能”）平衡，设计此实验步骤的