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河南专版·七年级历史·下册 第 1 页 河南专版·七年级历史·下册 第 2 页 河南专版·七年级历史·下册 第 3 页 试卷 3
南阳市春期期末质量评估检测试题卷
注意事项:本试卷满分 50 分,考试时间 50 分钟。
第一部分 选择题部分(共 20 分)
从下面各题所给出的选项中,选出你认为最准确的一项,将相
应字母代号填在试卷上。 (每小题 1 分,共 20 分)
1. 隋文帝建国后“薄赋敛,轻刑罚,内修制度,外扶戎夷”,社会经济
出现繁荣景象。 但炀帝即位后,“外征四夷,内穷嗜欲,兵革岁
动,赋敛滋繁”,引发了隋末农民大起义,隋王朝最终瓦解。 这反
映出( )
A. 统治政策是王朝兴衰的主要原因
B. 隋炀帝继承了隋文帝的治国理念
C. 隋朝和秦朝一样,历经二世而亡
D. 隋朝二帝均以武力手段开疆拓域
2. 历史解释是历史学科核心素养之一,下列选项可与史料相匹配
的是( )
法国历史学家勒内·格鲁塞评价:“由于唐太宗的丰功伟
绩,一个不可预知的中国,一个英雄史诗般的中国,改写了几
千年来一直延续着的文明史。”
A. 开凿运河,营建东都 B. 知人善任,虚心纳谏
C. 政启开元,治宏贞观 D. 开元盛世,唐朝鼎盛
3. 唐朝诗人袁皓曾作诗:“金榜高悬姓字真,分明折得一枝春。 蓬
瀛乍接神仙侣,江海回思耕钓人。 九万抟( tuán)扶排羽翼,十年
辛苦涉风尘。 升平时节逢公道, 不觉龙门是崄津。” 描写的
是( )
A. 山川景致的概貌 B. 井然有序的城市
C. 科举及第的喜悦 D. 妇女的精神风貌
4. (据最新教材改编)下列文物皆出土于唐朝墓葬,这些文物可以
印证唐朝时期( )
大食人俑
东罗马金币
黑人俑
A. 文学艺术多姿多彩 B. 中外贸易往来频繁
C. 社会风气渐趋保守 D. 生产技术领先世界
5. 地图是学习历史的重要资源。 造成图中局
势出现的原因( )
A. 分封制瓦解
B. 藩镇割据
C. 重文轻武
D. 外戚宦官交替专权
6. 作家余秋雨曾说“我最向往的朝代是宋朝”;宋太祖曾明令“不杀
士大夫及上书言事人”;宋人亦有“榜下捉婿”的习惯。 这一系列
的现象是因为宋朝( )
A. 科技发达 B. 重文轻武 C. 经济繁荣 D. 国家强大
7. 史料是研究历史的根据。 史料根据载体的不同,可分为口述史
料、实物史料、文献史料、历史纪录片等。 下列关于研究宋辽关
系的史料中最真实可靠的是( )
A. 陶晋生著《宋辽关系史研究》
B. 纪录片《中华战争通史·澶州之战》
C. 宋辽边关古战道遗址
D. 元修《辽史》
8. 如图反映了中国古代不同时期的经济分布变化。 这一变化折射
出( )
A. 重农抑商的改变 B. 行政疆域的扩大
C. 民族交融的加强 D. 经济重心的南移
9. 岳飞的“靖康耻,犹未雪。 臣子恨,何时灭”,文天祥的“人生自古
谁无死,留取丹心照汗青”,都反映了( )
A. 未雨绸缪的忧患意识 B. 英勇不屈的报国情怀
C. 飘逸洒脱的浪漫风格 D. 闲适自由的乐观精神
10. 元宣政院具有增减改易藏族地区行政机构的职能,负责该地区
的重大案件审理、军事行动与佛教事务等。 这说明宣政院的设
立( )
A. 结束了唐末以来藩镇割据的局面
B. 见证了蒙古与吐蕃的联姻与会盟
C. 标志着元朝廷直接管辖西藏地区
D. 开创了统一的中央集权封建国家
11. “夜市直至三更尽,才五更又复开张”“自大街及诸坊巷,大小铺
席,连门俱是,即无虚空之屋”。 材料反映了两宋时期( )
A. 繁华的都市生活 B. 发达的中外交通
C. 突出的科技成就 D. 并立的民族政权
12. 元朝在驿道上隔一段距离就设有“急递铺”。 铺卒在接到紧急
文书后,骑快马日夜兼程传到下一个急递铺,直到送达接受地。
当时规定一昼夜要传递 400 里,元朝设置该机构的主要目的
是( )
急递铺令牌图
A. 冲破时间空间的限制
B. 管理幅员辽阔的疆域
C. 促进各地的经济贸易
D. 加强国家的对外交流
13. 明朝宰相制度的废除、厂卫机构的设立、八股取士这些举措从
本质上反映了( )
A. 封建统治的腐朽 B. 思想控制的加强
C. 皇权统治的强化 D. 文化专制的加强
14. 七年级某班正在进行以“明朝经济发展的内因与外因”为主题
的学习活动,下列适合作为“外因”的是( )
A. 全球性的经济互动 B. 科学技术取得突破
C. 君主专制统治加强 D. 闭关锁国政策实施
15. 明代的一部戏剧描述了杜丽娘