北京市各区2024届高三二模政治试题汇编：文化部分-2024届高考政治三轮冲刺

2024年二模文化 一、客观题： 1、（海淀）榫卯之间，飞檐之下，有根脉，有乡愁，更有生活。走进山西高平，游客会看到“一部活着的历史”：金代戏台、元代民居、明清古村落······在这里，古建筑不是“不可移动的化石”，而是“活”在人们的生活和精神世界中。人们爱古建、护古建，在榫卯间搭建自己的生活。“和古建共存”的生活方式让这座城市的魅力氤氲在四合院的炊烟中，荡漾在飞梁斗拱的点画里。“和古建共存”的生活方式 ①说明不同地域文化的融通，可以丰富精神文化供给 ②让历史和现实连接，体现了保护文化遗产的自觉性 ③促进中华优秀传统文化的创造性转化，铸民族之魂文化 ④跨越时空对话，让人们享受栖居在“历史”中的生活 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2、（海淀）东西方文化在美学领域的碰撞与交融是一个极具魅力的话题。西方的艺术观念侧重对现实的重现，中国的绘画理念则强调意象和意境。莫奈的《睡莲》采用中国画的线条和散点透视法；中国近代海派画家则吸收西方绘画的焦点透视以及明暗变化。由此可见 ①东西方文化相遇拓宽认识的来源，促进文化繁荣发展 ②东西方绘画技艺交流碰撞，推动绘画艺术的创新发展 ③绘画艺术的传承不囿于形式，才能保持文化的民族性 ④文化因交流而多彩，文明交流互鉴才能实现共同进步 A. ①② B.①③ C.②④ D.③④ 3、（西城）在中国妇女儿童博物馆展出的“一线生花——中国民族刺绣展”荟萃8大地方名绣，重点介绍了分布在全 国各地区12个民族的代表性绣品。对展览名称“一线生花”的解读，下列合理的是 ①“一线”是指在国家统一领导下，有少数民族分布的地方实行区域自治 ②由于各民族交流交往交融，生出了文化多样性之花 ③“一线”是铸牢中华民族共同体意识的主线 ④只有“一线”才能绣制出中华民族伟大复兴的“盛世华章” A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4、（东城） 北京市“大思政课”实践教学基地数字地图前门议事厅、12345市民热线服务中心、北京国子监博物馆、北大红楼……目前，在北京市“大思政课”实践教学基地数字地图上，分布于全市16区的200余个实践教学基地已全部点亮。这一举措 ①联通过去与未来，丰富首都文化内涵 ②实现数字赋能传统教育，提供差异化公共文化服务 ③激活京华大地鲜活课堂，为“大思政课”注入源头活水 ④强化实践资源供给，启智润心，引领学生成长与时代发展同频共振 A.①②B.①③C.②④D.③④ 5、（东城）第十四届北京国际电影节展现不同国家的电影艺术，各美其美，《龙凤呈祥》《大闹天宫》等“京剧电影工程”经典影片大放异彩。中外影人齐聚一堂，探讨前沿话题，同时，招商展会、项目创投等活动随之展开，国内外电影产业深度融合。北京国际电影节 ①用电影语言讲述中国故事，展示中华文化独特魅力 ②能够增强对不同文化的理解和认同，激发电影艺术创造活力 ③将优秀文化产品转化为物质力量，助力文化产业发展 ④荟萃电影精品，搭建文化互鉴桥梁，有利于世界文化繁荣 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6、（朝阳）2024年是中法建交60周年。故宫博物院和法国凡尔赛宫联合举办了“紫禁城与凡尔赛宫——17、18世纪的中法交往”展览，分为“龙与百合花的相遇”“紫禁城中的法国风景”“凡尔赛宫的中国时尚”三个单元，展出约200件文物精品。 典型展品： 凡尔赛宫的青釉香水瓶 该香水瓶的瓷质瓶身产自中国，于1743年通过贸易往来传至法国，由巴黎铸造匠将其顶部、口沿及底座用洛可可风格的铜镀金饰件加以装饰，使其呈现出喷泉一般的形状。 这一展览（ ） ①印证了当时的中国文化对法国艺术风尚产生了深刻影响 ②为增进中法两国在文化、艺术等领域的交流互鉴提供了平台 ③能凸显各国文化的包容性和多样性，展现民族文化的独特魅力 ④促进东西方文化在交融中实现趋同、创新，使两国人民共享优秀文化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7、（丰台）类博物馆指的是以博物馆为参照，但在展示、收藏、教育等方面与传统博物馆有所不同的文化、教育及娱乐场所。2023年以来，北京市文物局积极推动多家“类博物馆”陆续挂牌开放，包括北京祥体育博物馆、声音艺术博物馆、瞭仓数字藏品博物馆等。类博物馆的建设 ①旨在激活文化资源，开展丰富的文化活动 ②以更加多元的展品，为人们文化生活提供新选择 ③有利于创新文化管理方式，为文化发展提供政治保障 ④有利于发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8、（昌平）京津冀三地山同脉、水同源、地相连，人缘相亲、文化一脉，具备相互融合、协同发展的天然基础。不久前，《京津冀地区主要历史文化资源分布图》发布，8项世界遗产、8座中国历史文化