专题05 生物的变异与育种（3大考点）-2023-2024学年高一生物期末复习优质资源（人教版2019必修2）

专题05 生物的变异与育种 复习重点： 1、基因突变的原因、特点以及意义（重点） 2、细胞的癌变 3、基因重组的类型和应用（重点） 4、染色体变异（重点） 5、三种变异类型的区分（难点） 6、三种变异类型的应用 知识框架： 考点一 基因突变与基因重组 【例1】下列叙述不涉及基因突变的是 (　　) A.用X射线、紫外线照射青霉菌获得高产青霉素菌株 B.DNA分子中碱基对的替换引起镰刀型细胞贫血症 C.编码某跨膜蛋白的基因缺失3个碱基引起囊性纤维病 D.用生长素类似物处理未受粉番茄雌蕊获得无子番茄 【变式1-1】如图为人体某种遗传病的产生机理示意图。据图分析,以下说法正确的是 (　　) A.图中a、b、c代表的分别为DNA、mRNA、核糖体 B.此图显示了镰刀型细胞贫血症的详细发病机理 C.由图可得出“基因突变一定导致生物性状发生改变”的结论 D.该图体现了基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状 【变式1-2】下列关于细胞癌变的叙述,正确的是 (　　) A.癌细胞在适宜条件下能无限增殖,这种增殖为无丝分裂 B.癌细胞的形态结构发生显著变化与细胞骨架无关 C.健康人和动物细胞的染色体上不存在与癌有关的基因 D.环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA分子,使原癌基因和抑癌基因发生突变,进而导致细胞癌变 考点二 染色体变异 【例2】下列有关遗传变异的说法正确的是 (　　) A.染色体结构变异和数目变异只发生在减数分裂过程中 B.21三体综合征可能由精子或卵细胞染色体异常引起 C.基因异常可引发遗传病,不带有致病基因的人不患遗传病 D.基因型为AaBB的个体的自交后代发生性状分离,该变异属于基因重组 【变式2-1】下列关于基因突变、基因重组和染色体变异的叙述,正确的是 (　　) A.基因突变具有随机性,所以细胞分裂期也可能会发生基因突变 B.自然条件下,基因重组主要发生在减数第一次和第二次分裂的后期 C.猫叫综合征和21三体综合征都属于染色体结构异常遗传病 D.原核生物和真核生物均可以发生基因突变和染色体变异 考点三 变异在育种中的应用 【例3】下列有关变异与育种的叙述,正确的是 (　　) A.三倍体无子西瓜的无子性状属于不可遗传变异 B.欲集中双亲优良性状,适合采用杂交育种 C.某植物经X射线处理后出现新性状,一定是基因突变所致 D.二倍体植株的花药经植物组织培养后可得到能稳定遗传的植株 【变式3-1】一粒小麦(2N=14)与山羊草(2N=14)杂交得到高度不育的幼苗甲,用秋水仙素处理甲的顶芽形成幼苗乙,待乙开花后自交获得后代丙若干。下列叙述正确的是 (　　) A.幼苗甲的获得说明一粒小麦与山羊草属于同一物种 B.在植株丙细胞有丝分裂后期,可观察到28条染色体 C.用秋水仙素处理幼苗甲的顶芽细胞可使着丝粒分裂,导致染色体数目加倍 D.通常,与植物甲相比,植物乙的优点之一是营养物质含量增加 【变式3-2】如图表示将二倍体植株①和②杂交得到③,再将③进行进一步处理获得新植株,下列叙述错误的是(　　) A.③到④过程表示的育种方式能提高突变频率,加速育种进程 B.由①②经③⑤到⑥过程表示的育种方式是杂交育种,其原理是基因重组 C.⑤、⑦植株通过植物体细胞杂交可获得含有6个染色体组的⑧植株 D.若③的基因型是AaBb,则⑨的基因型一定有AB、Ab、aB、ab四种 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题05 生物的变异与育种 复习重点： 1、基因突变的原因、特点以及意义（重点） 2、细胞的癌变 3、基因重组的类型和应用（重点） 4、染色体变异（重点） 5、三种变异类型的区分（难点） 6、三种变异类型的应用 知识框架： 考点一 基因突变与基因重组 【例1】下列叙述不涉及基因突变的是 (　　) A.用X射线、紫外线照射青霉菌获得高产青霉素菌株 B.DNA分子中碱基对的替换引起镰刀型细胞贫血症 C.编码某跨膜蛋白的基因缺失3个碱基引起囊性纤维病 D.用生长素类似物处理未受粉番茄雌蕊获得无子番茄 【答案】 D　 【详解】用X射线、紫外线照射青霉菌可以提高基因突变的频率,以获得高产青霉素菌株,A项不符合题意;镰刀型细胞贫血症是由控制合成血红蛋白分子的DNA的一个碱基对发生替换,使血红蛋白分子的结构发生改变引起的,B项不符合题意;囊性纤维病是由编码某跨膜蛋白的基因缺失3个碱基,使跨膜蛋白结构异常引起的,C项不符合题意;用生长素类似物处理未受粉番茄雌蕊获得无子番茄与基因突变无关,D项符合题意。 【