专题04 基因的表达（6大考点）-2023-2024学年高一生物期末复习优质资源（人教版2019必修2）

专题04 基因的表达 复习重点： 1.概述遗传信息的转录和翻译 2.运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系 3. 举例说明基因与性状的关系 4. 基因选择性表达与细胞分化 5. 解释表观遗传 知识框架： 考点一 DNA和RNA 【例1】关于DNA 和RNA 的叙述，正确的是 （　　） A. DNA 有氢键，RNA 没有氢键 B. 一种病毒同时含有DNA 和RNA C. 原核细胞中既有DNA，也有RNA D. 叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA 【变式1-1】下列关于RNA 分子的叙述，正确的是 （　　） A. 线粒体中含有mRNA、tRNA 和rRNA B. ATP 中的“A”在RNA 分子中不存在 C. RNA 分子中不含氢键，有的RNA 具有催化功能 D. RNA 可以在细胞内运输某种物质，还可以作为细菌的遗传物质 考点二 遗传信息的转录和翻译过程 【例2】真核细胞内RNA的酶促合成过程如图所示。下列相关叙述中，错误的是（ ） A.该过程不会发生在细胞质中 B.该过程两个RNA聚合酶反向移动 C.该DNA片段至少含有2个基因 D.该DNA片段的两条链均可作为模板链 【变式2-1】下图为真核细胞内RNA 合成示意图，下列叙述正确的是（　　） A.①②链中嘌呤碱基所占的比例相同 B. ③为解旋酶，它在图中的移动方向是自左向右 C. 同一个体的不同细胞中可以合成相同的④ D. 区域⑤和⑥中的碱基配对方式相同 考点三 复制、转录和翻译及相关计算 【例3】下列有关下图所示生理过程的描述，错误的是 （　　） A. 甲、丙两个过程均有氢键的破坏，也有氢键的形成 B. 甲、乙、丙三个过程中只有一个过程能在胰岛B 细胞核内进行 C. 图乙表示翻译，多个核糖体可共同完成一条肽链的合成 D. 图甲中若复制起始点增多，细胞可在短时间内复制出更多的DNA 【变式3-1】某基因含有1 000 个碱基对，其中腺嘌呤占21%。下列有关叙述正确的是（　　） A. 该基因中鸟嘌呤占29%，胞嘧啶有290 个 B. 该基因复制3 次需要补充胸腺嘧啶脱氧核苷酸2 940 个 C. 该基因转录形成的RNA 分子中U 占21% D. 该基因转录模板链中A+T 占该链的50% 考点四 中心法则 【例4】下图是 4 种遗传信息的流动过程，对应的叙述不正确的是（　　） A. 甲可表示胰岛细胞中胰岛素合成过程中的遗传信息的传递方向 B. 乙可表示逆转录病毒在宿主细胞内增殖时的遗传信息传递方向 C. 丙可表示 DNA 病毒（如噬菌体）在宿主细胞内增殖时的遗传信息传递方向 D. 丁可表示 RNA 病毒（如烟草花叶病毒）在宿主细胞内增殖过程中的遗传信息传递方向 【例4-1】下图表示中心法则，下列有关叙述正确的是 （　　） A. 过程①～⑤都会在人体的遗传信息传递时发生 B. 人体细胞内的过程②主要发生在细胞核中，产物都是mRNA C. 过程④存在U—A、C—G、G—C、A—T 四种碱基配对方式 D. 过程③发生在核糖体上，过程⑤有半保留复制的特点 考点五 基因表达与性状的关系 【例5】下列说法正确的是 （　　） A. 生物体的性状只由基因控制 B. 基因和性状之间是一一对应的关系 C. 基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状 D. 基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状 考点六 表观遗传 【例6】表观遗传是指生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象。对此现象的理解，错误的是（　　） A. 基因的启动部位被甲基化修饰属于表观遗传 B. 同卵双胞胎之间的微小差异与表观遗传无关 C. 细胞质中的调控因子对基因的表达起调节作用 D. 正常细胞的分化可体现出细胞层次上的表观遗传 【变式6-1】黄色小鼠（AA）与黑色小鼠（aa）杂交， 产生的F1（Aa）不同个体出现了不同体色。研究表明，不同体色的小鼠A 基因的碱基序列相同，但A 基因上二核苷酸（CpG）胞嘧啶有不同程度的甲基化（如上图）现象出现，甲基化不影响基因复制。下列有关分析错误的是（　　） A. F1 个体体色的差异与A 基因甲基化程度无关 B. 甲基化可能影响RNA 聚合酶与该基因的结合 C. 碱基甲基化不影响基因复制过程中碱基互补配对 D. 甲基化是引起表观遗传的常见方式 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题04 基因的表达 复习重点： 1.概述遗传信息的转录和翻译 2.运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系 3. 举例说明基因与性状的关系 4. 基因选择性表达与细胞