4.2解决问题.(同步练习)-2023-2024学年三年级下册数学冀教版

2024-05-15
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版(2012)三年级下册
年级 三年级
章节 解决问题
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 254 KB
发布时间 2024-05-15
更新时间 2024-05-15
作者 秀娟12
品牌系列 -
审核时间 2024-05-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45168040.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

4.2解决问题 (共21题,满分100分) 题号 一 二 三 四 总分 得分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.注意书写整洁 一、选择题 1.小亮4小时(    )行了320千米。 A.步行 B.骑自行车 C.乘坐小汽车 2.高速公路上交通标志图表示(    )。 A.限速80米/时 B.限高80米 C.限速80千米/时 3.曹老师2小时行了130千米,她行进的方式是(    ) A.乘公共汽车 B.骑自行车 C.步行 4.一辆汽车每分钟大约行驶(  )千米. A.10 B.70 C.5 5.甲、乙两车从两个城市同时相对开出,甲车每小时行驶70千米,乙车每小时行驶50千米,3小时后相遇,两车共行了多少千米?列式错误的是(    )。 A. B. C. 6.货车3时行180千米,轿车2时行140千米,相比较,(    )。 A.一样快 B.货车走得快 C.轿车走得快 7.沿学校操场跑一圈是250米,要跑(  )圈才是1千米。 A.10 B.4 C.40 二、填空题 8.汽车在一段时间内行驶的距离叫做( )。 9.一辆每小时行驶12千米,3小时可行驶( )千米。 10.小刚5分钟走了450米,小强3分钟走了330米,( )走得速度快,平均每分钟快( )米。 11.玲玲骑车每分钟行200米,也可以说她汽车的速度是每小时( )千米. 12.一辆汽车8:20从甲地出发,9:00到达乙地,如果汽车每分钟行2千米,甲地到乙地的路是( )千米。 13.一辆每小时行驶行驶90千米,行驶900千米需要( )小时。 三、判断题 14.汽车每小时行驶的千米数叫做速度。( ) 15.甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行,相遇点一定在A地和B地的中点处。( ) 16.甲城到乙城的距离是476千米,一辆货车上午8:30从甲城出发去乙城,下午3:30到达乙城,这辆货车平均每小时行68千米。( ) 四、解答题 17.爸爸带小亮去爬山。从山脚到山顶的路程有2500米,平均每分钟走75米,已经走了30分钟。现在离山顶还有多少米? 18.蜗牛想从现在住的地方搬家到225米外的花坛里。它以每分钟9米的速度爬行。如果早上8:00开始,几点能到达新家位置?                                      19.一列火车9时从A地开出,当日19时到达B地,火车平均每小时行驶75千米。两地相距多少千米? 20.甲乙两地相距600千米,小明开车从甲地去乙地,前一半路程每小时行驶75千米,后一半路程每小时行驶60千米。小明从甲地到乙地一共用了多长时间? 21.小明在360米长的环行的跑道上跑了一圈,已知他前一半时间每秒跑5米,后一半时间每秒跑4米,问他后一半路程用了多少时间? ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.C 【分析】4小时行320千米,320除以4可以求得1小时行驶的路程是80千米,根据常识这是汽车的行驶速度。 【详解】320÷4=80(千米) 故答案为:C 【点睛】速度=路程÷时间,再结合生活常识进行解答。 2.C 【分析】此标志是限制速度的标志,且速度的单位是千米/时,据此选择。 【详解】高速公路上交通标志图表示限速80千米/时。 故答案为:C 【点睛】考查学生对一些常识的了解,此为限速标志。 3.A 【详解】略 4.B 【详解】略 5.A 【分析】根据题意,先用加法求出甲乙的速度和,再用它们的速度和乘它们行驶的时间,就是两车共行的路程。列式为:(70+50)×3,利用乘法分配律可知,(70+50)×3=70×3+50×3;据此可知B、C选项符合题意,A选项不符合题意。 【详解】根据

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