第4单元-【暑假大串联】2024年五年级语文暑假作业（统编版）

17 第四单元 【书法园地】 1.做个热身操———描一描 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋拟 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋拟 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋祥 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋祥 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋绷 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋绷 2.训练进行时———练一练 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋炼 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋炼 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋涕 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋涕 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋瑞 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋瑞 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋彭 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋彭 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 【生字检测】 duàn liàn􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 yí liú􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 shěn shì􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 nǐ dìng􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 juàn liàn􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 wū shān􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 sǔn huài􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 shī xíng􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 qiān zì􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 qìng zhù􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 zhǎn xīn􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 yóu zhōng􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 nián lín􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 cí xiáng􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 róng xìng􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 cān móu􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 18 一、多音字组词。 朝 zhāo( ) cháo( ){ 禁 jīn( ) jìn( ){ 强 qiáng( ) qiǎng( ){ 二、在括号里选择恰当的词语,打“√”。 1.岸英是毛主席最心爱的长子,毛主席在他身上(倾注 关注)了无限的父爱。 2.主席强忍着心中的悲痛,目光中(流露 显示)出无限的眷恋。 3.士兵弓着背将方志敏的衣角裤裆过细地捏,总(企望 盼望)着有新的发现。 4.他越来越使劲,崭新的白床单(果然 居然)被抓破了。 三、写出下列词语的近义词、反义词。 1.近义词。 镇定———( ) 慰问———( ) 眷恋———( ) 慈祥———( ) 启示———( ) 凝视———( ) 2.反义词。 特殊———( ) 繁忙———( ) 尊重———( ) 悲痛———( ) 拒绝———( ) 镇定———( ) 四、把下列词语补充完整,并按要求填空。 一声不( ) 一( )见血 情不自( ) ( )然起敬 不( )自主 ( )有所思 血肉之( ) 舍( )为公 矜持不( ) 1.小妹妹是个舞迷,只要听到音乐,她就会( )地跳动起来。 2.他这种( )的行为非常值得我们大家学习! 3.当看到这些不怕劳累、不怕危险的医护人员时,我们不由得( )。 4.公司李总经理( )地指出公司存在的问题,得到大家一致的赞许。 5.站在展板前,他神情凝重,( ),忽然皱起了浓眉。 五、按课文内容填空。 1.故人西辞黄鹤楼, 。 2. ,南望王师又一年。 3.羌笛何须怨杨柳, 。 4.青山处处埋忠骨, 。 5. ,漫卷诗书喜欲狂。 6.黄沙百战穿金甲, 。 19 一、按要求写句子。 1.刘伯承手术时没有用麻醉而忍受了巨大疼痛。沃克称赞刘伯承是一块会说话的钢板, 是军神。(用关联词连成一句) 2.哪个战士的血肉之躯不是父母所生? (改成陈述句) 3.写字台上,放着那封从朝鲜前线志愿军司令部发来的,由司令员彭德怀拟定的电报。 (缩句) 4.他红着眼睛,样子十分可怕。(改成比喻句) 5.同学们热心欢迎新老师。(修改病句) 二、判断下面句子所运用的人物描写方法。 1.她有着乌黑的头发,粉红色的外套衬托出她那水灵灵的脸蛋。 ( ) 2.他诚恳地说:“对不起,是我伤害了你。” ( ) 3.他心想,如果我有了钱,那就可以买车了! ( ) 4.他皱着眉毛,脸上露出一种厌恶的神情。 ( ) 5.他迈着步子,踏步向前进。 ( ) 三、阅读课内文段,完成练习。 病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲, 崭新的白床单居然被抓破了。 脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。” 病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。” 沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?” “七十二刀。” 沃克医生惊呆了 大声嚷道 你是一个真正的男子汉 一块会说话的钢板 你堪称军 神 1.给最后一句补全标点符号。 2.文中的病人是 ,当时他的职务是 。 3.病人一声不吭的时候,他心里会怎么想呢? 20 4.用一句话概括这几小节的内容。 5.沃克医生为什么要称赞这位病人是军神呢? 一、看图片,猜成语,说故事。 二、将诗人与作品连一连。 王之涣 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 王昌龄 《别董大》 王维 《凉州词》 杜甫 《送元二使安西》 李白 《闻官军收河南河北》 高适 《从军行》 66 能力提高 八、1.攻克 功课 2.琵琶 枇杷 九、2 1 4 3 十、1.仓颉模仿鸟的足迹创造了字的笔画。他又根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或 动态,创造了文字。 2.龙蛇盘绕 鹰隼雄立 鸿鹄群游 布阵排兵 3.汉字魅力无穷。 趣味语文 一、1.天连碧水碧连天 2.一夜五更 半夜二更有半 3.楼外青山 云飞天外 树边红雨 4.春来鸟语花香,冬去山明水秀/春回大地风光好,福满人间喜事多 二、心腹———比喻亲信的人 心脏———比喻中心或要害部位 手腕———比喻手段 咽喉——— 比喻形势险要的交通要道 首脑———比喻领袖人物 三、1.劝 2.总 3.役 4.如 5.仙 6.借 7.晴 8.俏 四、 第四单元 生字检测 锻炼 遗留 审视 拟定 眷恋 巫山 损坏 施行 签字 庆祝 崭新 由衷 年龄 慈祥 荣幸 参谋 基础积累 一、朝阳 朝鲜 情不自禁 禁止 强大 勉强 二、1.倾注 2.流露 3.企望 4.居然 三、1.镇静 安慰 思念 慈爱 启迪 注视 2.普通 空闲 轻视 快乐 同意 慌张 四、吭 针 禁 肃 由 若 躯 己 已 1.情不自禁 2.舍己为公 3.肃然起敬 4.一针见血 5.若有所思 五、1.烟花三月下扬州 2.遗民泪尽胡尘里 3.春风不度玉门关 4.何须马革裹尸还 5.却看妻子愁何在 6.不破楼兰终不还 能力提高 一、1.因为刘伯承手术时没有用麻醉而忍受了巨大疼痛,所以沃克称赞他是一块会说话的钢 板,是军神。 2.每个战士的血肉之躯都是父母所生。 3.写字台上放着电报。 4.他红着 眼睛,像一头暴怒的狮子,样子十分可怕。 5.同学们热情欢迎新老师。 二、1.肖像描写 2.语言描写 3.心理描写 4.神态描写 5.动作描写 三、1., :“ , ! !” 2.刘伯承 川中支队的将领 3.我一定要坚持住,千万不要发出 67 声音,不影响医生的治疗。 4.刘伯承忍受手术的巨大疼痛,受到沃克医生的称赞。 5.因 为手术时非常疼痛,而刘伯承没有用麻醉剂却忍受住了,沃克医生从来没有遇到人能有这样的 意志力,所以称赞刘伯承是一块钢板、一位军神。 趣味语文 一、程门立雪 滥竽充数 掩耳盗铃 郑人买履 二、王之涣《凉州词》 王昌龄《从军行》 王维《送元二使安西》 杜甫《闻官军收河南河北》 李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 高适《别董大》 第五单元 生字检测 搂抱 喉咙 打仗 神圣 剃头 侄子 侵犯 难堪 摔跤 欺负 脚腕 粉浆 木桶 灵芝 屏障 肉馅 基础积累 一、dūn bàn quán wàn fu zhèng xiàn jiāng kāi 二、1.板 扳 板 扳 2.临 监 临 监 3.期 欺 欺 期 三、可恶 非凡 可爱 憨厚 雪白 仔细 深刻 可怕 旗帜 发亮 朝天 抖擞 四、1.果然 2.居然 3.竟然 4.讲究 考究 5.尖刻 6.刻薄 五、1.立即 2.漏洞 3.嘱咐 六、1.神采奕奕、满面春风、垂头丧气、目瞪口呆 2.文质彬彬、仪表堂堂、虎背熊腰、身强力壮 3.健步如飞、活蹦乱跳、大摇大摆、点头哈腰 4.低声细语、巧舌如簧、娓娓动听、语重心长 能力提高 一、1.B 2.A D 3.C 4.B C 二、1.E D 2.H C 3.G A 4.F B 三、1.shǔ dìng bǎn 2.公鸡鹐(qiān)架似的对起阵来。 3.要强、灵活 4.蹦来蹦去 塌 合 鼓 转 三抓两挠 揪 推拉拽顶 扳 钩 别住 推 摔 5.想用巧招。自己 没有小胖墩儿重,不能单凭力气。 6.活泼、可爱、憨厚。 趣味语文 水中捞月———一场空(可望而不可即) 螃蟹过街———横行霸道 画蛇添足———多此一 举 树叶掉到树底下———叶落归根 老鼠钻进书箱———咬文嚼字 八仙过海———各显神通 第六单元 生字检测 荣誉 擦干 放肆 吓唬 帽子 撕开 瞄准 引荐 扭动 船舱 海鸥 航行 矛盾 桅杆 出谋划策