内容正文:
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第七单元
【书法园地】
1.做个热身操———描一描
攻
攻
险
险
秒
秒
2.训练进行时———练一练
铁
铁
诱
诱
润
润
骑
骑
【生字检测】
biànhuàn
wēi wǔ
yuánrùn
wēixiǎn
gōng jī
fēnɡ lì
dāojiàn
pǔ tōnɡ
mó xínɡ
qì ɡuān
xùn sù
chánɡtú
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一、看拼音,写词语.
1.夜空中闪烁着的群星,就像千万支发光的
là zhú
.
2.天空中飞行的云彩
chénɡxiàn
出各种
qí miào
的形状.
3.
dì qiú
是我们的母亲,我们要爱护她.
二、比一比,再组词.
抄( )
妙( )
ì
î
í
ïï
ï
蜡( )
腊( )
ì
î
í
ïï
ï
剑( )
箭( )
ì
î
í
ïï
ï
幻( )
幼( )
ì
î
í
ïï
ï
三、照样子,写表示颜色的词语.
1.红彤彤
2.葡萄灰
3.半紫半黄
四、将下列词语补充完整,并选词填空.
窃窃( )( ) 物产( )( ) 景色( )( )
群星( )( ) 翩翩( )( ) ( )( )澎湃
1.夜幕降临了, ,好像萤火虫在跳舞.
2.一下课,他俩就 ,不知在谈些什么.
3.海面上 ,十分壮观.
4.美丽的蝴蝶在花丛中 ,把我们带进了一个童话世界.
五、按要求把句子写具体.
1.我迷路了,在大山里转来转去.(在怎样的大山里?)
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2.花圃里开满了花.(哪里的花圃? 开满了什么样的花?)
3.他在写作业.(在哪里? 怎样写作业? 写什么作业?)
一、连一连.
兵来将挡 耳听为虚
不入虎穴 近墨者黑
眼见为实 水来土掩
近朱者赤 焉得虎子
二、填空.
1.海面 上 波 涛 澎 湃 的 时 候,海 底 依 然 很 .海 底 的 动 物 常 常
在 .海里的动物,各有各的活动方法.海底的 差异也很大.
海底蕴藏着丰富的能源,有 、 、 和 .
2.这地方的火烧云变化极多,一会儿 ,一会儿
,一会儿 ,一会儿 .
三、阅读短文,完成练习.
小牛和老骡子
有一段时间,老农夫一直用小牛和老骡子一起耕作,耕作相当辛苦.
年轻的小牛对老骡子说:“今天我们装病吧,休息休息.”老骡子却答道:“不
行啊,我们需要把工作做完,因为耕种的季节很短.”但小牛还是装病了,老农夫
给它弄来新鲜的干草和谷物,尽量让它舒服些.
等老骡子耕种回来,小牛询问地里的情况如何.“没有以前耕种得多.”老骡
子回答道,“但我们也耕种了相当长的一段距离.”小牛又问道:“老家伙说我什么
了?”“什么都没说.”老骡子回答.
第二天,小牛还想偷懒,就再次装病.当老骡子从田间回来时,小牛问道:
“今天怎么样?”“还不错,我认为.”老骡子答道,“但耕种得还不是太多.”小牛又
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问道:“老家伙说我什么了?”“什么也没有对我说.”老骡子说,“但是,他停下来和
屠夫说了好长时间的话.”
1.小牛两次装病,第一次是 ,
第二次是 .
2.小牛装病不耕田,却一再询问“老家伙说我什么了”.“老家伙”指的是谁?
“一再询问”表明了什么?
3.短文中出现了骡子、牛,它们都是农村耕田的力畜,还有一种动物同样是
耕田力畜,你知道是什么吗?
4.老骡子和小牛的差别在哪里?
一、用“ ”画出词语中的错别字并在括号里改正.
面面具到( ) 遍遍起舞( ) 厉厉在目( )
峦峦不舍( ) 蹈蹈不绝( ) 承承日上( )
栩栩如声( ) 头头是到( ) 原原不断( )
宾宾有礼( ) 息息向关( ) 津津有未( )
我发现:这些成语的前两个字是相同的.我还能再写出几个这样的成语:
二、选一选,填一填.
格言 吉言 诺言 忠言 留言 怨言 遗言
表示吉祥的话叫( ) 应允别人的话叫( )
生前留下的话叫( ) 不满抱怨的话叫( )
诚恳劝告的话叫( ) 精练著名的话叫( )
临走写下的话叫( )
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(3)✕ (4)√ 5.示例:可以无限伸缩,帮助清洁工打扫街道上的垃圾.
【趣味语文】
一、行 水 出 死 生 亡 牢 破 笑 开 山
二、孔明 袭人 鲁智深 时迁 关羽 元春 张飞 迎春
三、老鼠 黄牛 老虎 兔子 龙 蛇 马 羊 狗 猪 猴 鸡
第六单元
【生字检测】
垂柳 钓竿 扑腾 戏耍 拨动 摆布 蘑菇 清爽 理发 表弟 透明 分裂 胆小 圆满 飞
越 婴儿
【基础积累】
一、1.水墨画 2.欢迎 3.肥皂泡 4.希望
二、示例:道歉 谦虚 洒水 喝酒 飘扬 漂浮 钓鱼 鱼钩
三、1.在 蓝 再 篮 2.优 跃 悠 越 3.杆 蜒 竿 蜓 4.度 夕 渡 西
四、1.决心 2.决定 3.道歉 4.歉意
五、1.示例:一轮明月像白玉盘一样挂在天空.(解析:此题考查的是学生判断比喻句的能力,例句中将山溪
比喻成了绿玉带,它们的共同特点就是都很平静;示例中将明月比喻成白玉盘,它们的共同特点就是都是圆
圆的、亮亮的.) 2.示例:小兔子一会儿吃东西,一会儿又蹦来蹦去. 3.示例:美丽的薄球无声地散裂了.
4.老师傅习惯用一把老掉牙的推剪.
六、2 4 1 3 5
【能力提高】
一、见善则迁———有过则改 过而能改———善莫大焉 过而不改———是谓过矣
二、1.光头 2.冰心 繁星 寄小读者
三、1.邪恶 高兴 点燃 2.示例:天上的白云一会儿像小猫,一会儿像小羊,一会儿像美丽的花朵,可爱极
了! 3.C 4.示例:学会为别人做好事
【趣味语文】
一、夜里星光明———明朝依旧晴 日落胭脂红———无雨必有风 今夜露水重———明天太阳红 有雨山戴
帽———无雨山没腰 久晴大雾必阴———久雨大雾必晴 示例:朝霞不出门,晚霞行千里.
二、查资料、看新闻等.
第七单元
【生字检测】
变幻 威武 圆润 危险 攻击 锋利 刀剑 普通 模型 器官 迅速 长途
【基础积累】
一、1.蜡烛 2.呈现 奇妙 3.地球
二、示例:抄写 奇妙 蜡烛 腊月 宝剑 弓箭 幻想 幼稚
三、示例:1.白茫茫 黑乎乎 2.玫瑰红 天空蓝 3.半红半白 半青半红
四、私语 丰富 奇异 闪烁 起舞 汹涌 1.群星闪烁 2.窃窃私语 3.汹涌澎湃 4.翩翩起舞
五、示例:1.我迷路了,在森林密布的大山里转来转去. 2.广场的花圃里开满了五颜六色的花. 3.他
在家里认真地写老师布置的作业.
【能力提高】
一、兵来将挡———水来土掩 不入虎穴———焉得虎子 眼见为实———耳听为虚 近朱者赤———近墨者黑
二、1.宁静 窃窃私语 植物 煤 铁 石油 天然气 2.红彤彤的 金灿灿的 半紫半黄 半灰半百
合色
三、1.因为耕作相当辛苦,想要休息 为了偷懒 2.“老家伙”指的是老农夫.“一再询问”表明了小牛有点
担心后果,心里不踏实. 3.驴. 4.老骡子勤劳、能吃苦,很有责任心;小牛懒惰、装病,没有责任心.
【趣味语文】
一、具 俱 遍遍 翩翩 厉厉 历历 峦峦 恋恋 蹈蹈 滔滔 承承 蒸蒸 声 生 到 道 原原 源源 宾宾
彬彬 向 相 未 味 示例:欣欣向荣 亭亭玉立 步步登高
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二、吉言 诺言 遗言 怨言 忠言 格言 留言
第八单元
【生字检测】
性子 布料 交货 脊背 道理 提前 服务 衬衫 负责 手艺 感动 铁链 莫非 夸奖 跟
前 甘心
【基础积累】
一、1.夸奖 2.实在 厉害 3.滴答 4.发抖
二、示例:打折 拆散 分辨 辩论 喝水 口渴 爱戴 带领
三、1.元旦那天,我们高高兴兴地到少年宫参加活动. 2.枣核被衙役们拿出铁链绑起来了. 3.“漏”不
会比我还厉害.
【能力提高】
一、4 2 1 3 5
二、美观大方的棉袄 方方正正的帽子 勤劳聪明的枣核 愚蠢可恨的老虎 解开缰绳 沾满泥水 提出
要求 爬上树梢
三、1.(1)形容做事慌张而没有条理. (2)传出的名声与实际相符合,不是虚假的. (3)多方面想了又
想. 2.示例:妈妈一边看电视,一边吃瓜子. 3.提示:开始是大西瓜一枚铜币买两个,小西瓜一枚铜币
买三个,所以三十个大西瓜和三十个小西瓜可得铜币:(30÷2)+(30÷3)=25(枚).按阿凡提的建议卖,可
得铜币:(60÷5)×2=24(枚). 4.喜欢.他聪明又有正义感.
【趣味语文】
一、端午节———赛龙舟,包粽子 元宵节———吃元宵,猜灯谜 春节———放爆竹,拜年 重阳节———登高,喝
菊花酒 清明节———踏青,放风筝 中秋节———赏月,吃月饼
二、1.卖火柴的小女孩 2.皇帝的新装
三年级下册过关测试
一、lǒng zhē sǎn mú āi hén
二、示例:娇嫩 骄傲 辨别 辩论 严厉 历史 秘密 蜜蜂
三、示例:1.亮晶晶 绿油油 2.孜孜以求 念念有词 3.自由自在 人来人往
四、1.神秘 2.神奇 3.秘密
五、1.一卷布料被顾客放到桌上. 2.裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝. 3.我把
作业写完了. 4.示例:只要我们努力了,就不会有遗憾.
六、1.刷的一下子 2.扑通一声 3.咚的一声
七、1.不知转入此中来 2.田中有株 折颈而死 3.绿阴不减来时路 4.春江水暖鸭先知 5.争奇斗艳
芬芳迷人 留心观察 6.过而能改 善莫大焉
八、1.zhuàn shān báo luò 2.美丽 透明 3.希望肥皂泡不要破裂. 4.示例:飞到草地上.
九、1.飘荡 仿佛 快乐 大概 2.头发灰白,形容人很苍老 白色的柳絮落在人们的头发上,人们好像长
了满头白发 3.柳絮 对柳絮的喜爱,对春天的赞美 4.示例:随风飘荡的柳絮像飞舞的漫天白雪.
5.因为它们是那样的天真活泼、无忧无虑,它们给人们的童年带来无限遐想.
十、提示:写家里发生的有趣的事情.
第二部分 快乐阅读
人物趣事
暖
1.部首 疒 4 2.明媚的阳光落在她微笑的小脸蛋上,异常生动. 她抿了抿小嘴,认真地说.
3.因为翠丝很敏感,从来不接受无缘无故赠送的礼物.