内容正文:
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第三单元 分类与整理
◎网络结构
分类与整理
按给定标准分类计数
自选标准分类计数,用简单统计表呈现结果
◎知识要点
1.分类是按照一定的标准,对物体按顺序划分和计数的过程。按照
单一标准分类,所得结果是一致的;按照不同标准分类,所得结果是不一
样的。
2.分类计数的方法:先分类再计数、边分边数同时画象形统计图、图
文结合的方式呈现分类结果(类似统计表)。
3.经过数据的分类与整理过程,能够对数据进行简单的分析,并根
据数据提出、解决简单的数学问题。
星级 ☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
自评
他评
一、按要求做一做。
1.乘火车。(请你把它们送到合适的车厢中)
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2.把食品放入冰箱,把服装鞋帽放入衣柜。
冰箱
衣柜
二、下面的物品可以怎样分类? 用相同的符号把同一类的标一标,写一
写有几种蔬菜。
( )种蔬菜
三、将下面的生活用品分为三类。(填写序号)
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第一类:
第二类:
第三类:
1.把做游戏的小朋友分成两组,可以怎样分? 你能选择两种方法,
把分类的结果表示出来吗?
人数 人数
2.把下面的图形分成三类,你有几种不同的方法?
69
四、9 6 11
五、12 2 18 8 17 6
六、
七、1.12-3=9 2.17-8=9
【拓展与提升】
1.6 2.2 3.3 4.9
第三单元 分类与整理
【巩固与练习】
一、1.②⑤⑥⑧ ①③ ④⑦ 2.③⑤⑦⑧ ①②④⑥
二、标一标略 5
三、①⑦⑧ ②⑥⑨ ③④⑤
【拓展与提升】
1. 戴帽子 不戴帽子
人数 7 7
男生 女生
人数 6 8
2. □ △ ○
个数 3 3 3
· ·· ····
个数 3 3 3
第四单元 100以内数的认识
【巩固与练习】
一、1.3 4 34 三十四 2.2 3 23 二十三 3.4 40 四十